一二年级下期教学总结
2020-03-02 11:05:12 来源：范文大全收藏下载本文
一、二年级下期《品德与生活》教学总结
在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划，做到开学有计划，学期末有总结，现总结如下：
（一)
以学生的已有经验为基础
我在教学时，做到了关注学生的接受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源，体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中发现问题。
设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动 （二)
结合本学期品德组的课题;教师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性，来设计教学活动。对于品德与生活课堂，要考虑到低段学生的认知水平和接受能力。不能仅仅局限于讲解教科书，学生也不是依靠听讲来学习，而是要通过观察、调查、实验、探索、服务、制作、创造、表现等活动。
（三） 讲求教学的实效性
设计出好的教学活动，是提高课堂教学质量，达到教学目标的重要环节。，精
心设计好教学活动，那么就能有效地达到预想的目标。在本学期，我执教二年级的《暑假生活我安排》，在教学中，我创设了多项活动，让学生在活动中去体验去收获。教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量，而应该是活动的有效性，活动本身是否有意义，是否有必要。无意义的活动，进行得再多也不过是演戏;，对儿童的发展并无帮助.在教学过程中创设情景、活动，让学生在活动中亲身去感受、体验，以亲身感知来接受知识。
（四） 关注学生
教学中，对于学生学习的关注十分重要，对于学生的学习过程，包括学生的
学习兴趣、探究兴趣以及自我评价应该更加关注。学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来，就可能产生一些新的疑问，对于学生的生成性问题，我在写教案时做了预设并有课前修改，而不予注意，而应该激发、保护学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气，尊重学生提出的每一个问题，引导学生去分析、研究，并尝试解决。
谭书峰2011-6-30
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