感动中国人物颁奖辞修辞赏析

2020-03-02 05:01:07 来源：范文大全收藏下载本文

用美丽语言托起高贵的灵魂

——2011年度感动中国人物颁奖辞修辞赏析

作者：李智

2012年2月3日晚，中央电视台播出2011年度感动中国人物颁奖晚会。作为观众，我们又一次收获感动和泪水的同时，也为颁奖辞精美的修辞技法所打动。

“志有之，言以足志，文以足言。不言谁知其志？言之无文，行而不远”，是《左传》记载的孔子对于文章文采的观点，时至今日，这种观点仍在影响着人们的写作，备受瞩目的感动中国人物颁奖辞简洁精短，对于修辞手法的要求更高。

下面，我们对2011年度感动中国人物颁奖辞修辞进行赏析，来欣赏这些美如珠玉的文字，仰望美丽语言托起的高贵灵魂。

一、比喻

朱光亚颁奖词：人生为一大事来，他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星！

比喻就是打比方，将甲事物比作乙事物，从而达到生动、形象、浅显的目的。比喻是写文章时最常见的修辞手法，在感动中国人物颁奖辞中也多次出现。

朱光亚颁奖辞中，“遥远苍穹，他是最亮的星！”将朱光亚比喻为“最亮的星”，表现朱光亚的丰功伟绩将与星月同辉，同时，也表现了对朱光亚为祖国社会主义建设作出的巨大贡献的赞美。

胡忠，谢晓君颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲！

并蒂莲，在诗词意象中是爱情的象征；怒放，形容生命力的蓬勃。颁奖词中，将胡忠、谢晓君比作“高原上怒放的并蒂雪莲”，表现了组委会对他们为了教育、为了孩子们做出的努力和牺牲的敬佩，同时，这一美丽纯洁的喻体，也暗示了对于身在高原夫妻二人美好爱情的祝福。

二、对偶

刘金国颁奖词：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险的前沿，寸步不退；是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

对偶，是指用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。对偶根据上下句的形式可以分为严对和宽对。

其中“贼有未曾对我缚，事无不可对人言” 属严对，对仗工整，表现刘金国嫉恶如仇，光明磊落的高尚品格。而“是盾，就矗立在危险的前沿，寸步不退；是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息” 虽字数不等，属宽对，写作上亦称之为“对句”，表现了人们对于刘金国作为军人剑与盾的风格与作风的敬意与赞美。

杨善洲颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

“绿了荒山，白了头发”属对偶，而“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来”，属宽对，都起到了增加文采、结构对称、句式整齐、音韵和谐的作用。

三、双关

吴孟超颁奖词：六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把手术刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义性和同音的条件，有意识使语句具有双重意义，使其言在此而意在彼的修辞方式。双关分为 “语意双关”和“谐音双关”。

“手中一把手术刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭”中“游刃肝胆”中得“游刃”一词，一方面指吴孟超从事肝胆外科研究，另一方面，又是“游刃有余”的“游刃”，充分体现了吴孟超在肝胆外科方面游刃有余，表达了对他在医学研究领域做出巨大贡献的赞美。

四、化用

刘伟颁奖词：当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

化用，是写作中经常使用的艺术手法，通过化用，可以使原有的句子在新的表达载体上又一次焕发出夺目的光彩。刘伟的颁奖辞部分化用了食指《相信未来》中的句子：“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”通过化用， “他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己”等句子更具活力，梦想、翅膀、琴键，都体现了刘伟，这个瘦弱的年轻人面对挫折的勇敢、坚强。

五、移用

阿里木颁奖词：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难绝没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

“遇有甲乙两个印象连在一起时，作者就把原属于甲印象（印象亦即意象）的形状移属于乙印象的，名叫移就辞。”（陈望道）就是把人对甲事物的感受或词语用到乙事物上去。

其中，“苦难没有冷了他的热心”“一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪”均属于此类。从语法上讲，苦难不会“冷”了“热心”，而“恻隐”也不能“激荡起”“涟漪”，但是，这种移用修辞的运用，将“冷”的意象与“热心” 意象相连。将“恻隐”意象与“激起涟漪”意象相连，使这种不可能成为可能，且更具修辞美感。

六、粘连

张平宜颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，他抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她开起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。

粘连指利用上下文联系，把运用到甲物的词语巧妙地运用到乙物中，它与移用修辞很难区分。有专家强调粘连修辞区别于移用修辞主要在于上下文的联系，同时还有粘连的表达主要体现在动词上。

“跨越海峡，跨越偏见”一句中，“跨越海峡”的后面跟上一个“跨越偏见”，就是利用上下文的联系，将用在“海峡”上的“跨越”巧妙地用在了“偏见”上，体现出对于张平宜热心海峡对岸教育的行动的赞美。

七、对比

孟佩杰颁奖辞：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰辛里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。

“对比”，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。“虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花”一句，运用对比，把孟佩杰的艰辛生活和灿烂的笑容对比，体现了她的孝心，体现了她的坚强，体现了她的乐观，更体现了中华传统美德在青年一代身上的传承。

吴菊萍颁奖词：危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。他挺身而出，接

住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

吴菊萍在灾难发生的一瞬间，没有思考，凭着一个母亲的本能，冲上前去，伸出双臂。“她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望”一句，运用对比，表现了我们对这位并不高大的母亲的崇高敬意。

八、引用

致敬白方礼：蹬三轮赚的35万元捐给贫困孩子上学。已逝。捐最后一笔钱时说过：“这是我捐的最后一笔钱，以后可能再也捐不了了。”

写文章时，有意引用现成语 (成语、诗句、语句等) 以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞法叫引用，引用分为直接引用和间接引用。感谢感动中国组委会，让我们再次记起这个名字，也感谢组委会，引用了这句平凡的不能再平凡的句子：“这是我捐的最后一笔钱，以后可能再也捐不了了。”那一瞬间，我不禁为这句平凡而光辉的句子，为我这位身在天堂的沧县老乡，为这位可爱、可敬的伟大的老人泪流满面。

2011年全国中考语文试题分类汇编之修辞手法

（整理人：李智）

1．（2011·四川省广安市）对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（） A.苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻） B.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语） C.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比） D.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）【答案】A

2.（2011·广东省）从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）（4分）

张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡

【答案】示例：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放声欢唱；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望；各种花儿争奇斗艳，万紫千红，叫人眼花缭乱。（每个词语1分，共2分；修辞手法、描写、语意连贯2分）

3．（2011·北京市）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（

）春天来了！

春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。春天来了！

在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。春天来了！春天来了！我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟…… A．选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。

B．选段中运用“从„„来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。

C．选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。

D．选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。

【答案】D

4.（2011·山东省泰安市）对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（） A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）