少代会报告
2020-03-03 08:17:49 来源：范文大全收藏下载本文
关于征求《武汉市第六次少代会工作报告
（征求意见稿）》意见的通知
各区团委、教育局、少工委，市直有关单位：
中国少年先锋队武汉市第六次代表大会将于今年5月底召开，市少工委在广泛、深入调查研究的基础上，起草了题为《肩负时代使命
高举星星火炬
为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备》（少代会工作报告征求意见稿）（以下简称《征求意见稿》）。为全面总结、回顾和规划好我市少先队工作，现向各区团委、教育局、少工委及市直有关单位征求意见。相关说明如下：
1、请对《征求意见稿》提出具体、明确的书面意见，于4月20日前反馈市少工委办公室（团市委少年部）。
2、团市委将按照反馈意见，并通过适时召开座谈会登形式，认真修改完善《征求意见稿》，形成报告草案。
3、《征求意见稿》文本在“武汉少工委”群共享处下载。 联系电话(传真)：85353045
联系人：张纯 电子邮箱：snb@whyouth.gov.cn
共青团武汉市委员会 少先队武汉市工作委员会
2011年4月7日
肩负时代使命 高举星星火炬
为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备
——在中国少年先锋队武汉市第六次代表大会上的工作报告
共青团武汉市委副书记 叶文静 （2011年5月31日，征求意见稿）
各位代表、同志们，亲爱的少先队员们：
在市委的亲切关怀下，在团中央、全国、省少工委的指导下，在各级少先队组织的共同努力下，中国少年先锋队武汉市第六次代表大会隆重召开了。这是在深入学习党的十七届四中、五中全会，胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信和全国第六次少代会精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的形势下召开的，是全市少先队员、辅导员和少先队工作者的一次盛会。大会的任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实全国第六次少代会精神，回顾总结我市过去五年的少先队工作，明确今后一个时期的工作任务，围绕中心，服务大局，团结、引导全市广大少年儿童为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备。
现在，我代表中国少年先锋队武汉市第五届工作委员会向大会作工作报告，请审议。
一、紧扣时代脉搏 事业蓬勃发展
过去的五年，是伟大祖国取得辉煌成就的五年，是我市加快推进和谐武汉、创新武汉建设的五年；是少先队组织充满活力、活动丰富多彩、事业蓬勃发展的五年；是当代少年儿童沐浴党的亲切关怀，身心健康成长的五年。五年来，全市各级少先队组织高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，开拓进取，奋发有为，谱写了我市少先队事业与时俱进、激情洋溢的华美篇章！
思想道德建设全面推进，我们更加坚定了永远跟党走的信念。全市各级少先队组织始终坚持把少年儿童思想道德教育放在首位，按照实践育人的要求，积极探索少年儿童思想道德教育的有效途径。“红领巾心向党”主题教育以培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为主要内容，引导少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年；围绕“祖国发展我成长”主题活动，先后开展了“爱国情•中国心”、“寻访新变化”、“畅想新生活”等系列活动837场次，引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，努力为建设幸福武汉做好全面准备；“民族精神代代传”活动引导少年儿童树立民族自尊心和自豪感，4850场活动吸引了全市近百万少年儿童参与；“传承民族精神 争当四好少年”等革命传统教育周活动引导广大少年儿童继承和弘扬优良的革命传统，自觉投身到创新武汉、和谐武汉的建设之中；“学先锋事迹，建先锋中队”活动激励少年儿童立志继承革命先烈开创的伟大基业，坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心，共创建先锋中队630个；组织“我与红领巾”、“争当好队员”、“养成道德好习惯”系列活动362场次，增强了少年儿童的少先队意识和荣誉感、使命感，为少年儿童养成良好的道德品质奠定了基础。
实践体验活动不断深化，我们努力提升了少年儿童的综合素质。全市各级少先队组织大力倡导体验教育的理念和方法，广泛开展了丰富多彩的实践体验教育活动，促进了少年儿童的成长与进步。“雏鹰争章”活动使少先队员发挥特长、体验成功，在体验中提高能力，实现自我超越；“争当四好少年”与文明出行、传承经典文化等活动相结合，提高了学生的文明素养和文化底蕴，促进了少年儿童德智体美全面发展；近千场“小时候” 系列主题活动惠及百余万青少年，让少年儿童在活动中体验了快乐，培育了爱心，彰显了个性；少先队鼓号队、管乐队及特色队比赛展示了我市当代少年儿童良好的精神风貌；“创新实践我能行”、“我是小小科技者”、红领巾小社团PK赛等活动激发了少年儿童的求知欲，提高动手实践能力；“文明出行手拉手 四好少年在行动”承诺书签名、“让安全锤回家 让城市更文明”、“做文明市民，创礼仪武汉”、“践行环保理念 倡导低碳生活”等系列活动引领全市广大少先队员在我市两型社会中发挥积极作用， 58万少先队员和100多万家长参加了此项活动；“关爱成长 挑战梦想”、“冬季趣味运功会”等阳光体育活动，展示了当代少年儿童健康阳光的精神面貌，锻炼了少年儿童强健的体魄。
综合服务能力显著提高，我们广泛凝聚了社会关爱的力量。全市各级少先队组织坚持按照素质教育的要求，丰富服务内容，拓展服务方式，完善服务手段，竭诚为少年儿童的健康成长服务。有效深化“少年儿童平安行动”，引导少年儿童学习宣传自护知识、掌握自救自护技能；“手拉手情系地震灾区小伙伴”、“手拉手关爱留守少年儿童”、“捐一元——为灾区孩子送水喝”、系列帮扶活动传递队员之间和少先队组织的温暖，先后为汶川、青海玉树和西南旱区筹集捐款200余万元，矿泉水100余万瓶，“手拉手圆梦行动”帮助近2000名特殊儿童实现了梦想；“城乡少年好书传递万里行”暨创建“手拉手红领巾书屋”活动为边远地区少年儿童送去图书24000多册，创建“手拉手红领巾书屋”11个；“知心姐姐”巡回报告团深入全市30余所学校举行了200余场以“倾听孩子的呼声”为主题的报告，近5万余人次的家长聆听了报告，有效促进了少年儿童的身心健康。
自身建设不断加强，我们着力夯实了事业发展的基石。全市各级少先队组织坚持以创新的精神推进少先队自身建设。学校少先队组织不断巩固，工作日益活跃，涌现出省、市“红领巾示范学校”50所和“少先队红旗雏鹰大队”345个；社区少先队组织不断发展和完善，逐步形成了发展模式灵活、活动丰富多彩、队伍和阵地建设社会化的社区少先队工作格局；辅导员队伍综合素质和业务能力不断加强，志愿辅导员队伍不断壮大，为少先队工作的开展提供了坚强保障；少先队阵地不断扩展，《现代少年报》荣获第三届中国优秀少儿报刊金奖，并连续三届被国家新闻出版总署评为向全国少年儿童推荐的优秀少儿报纸，覆盖面和影响力逐步扩大，宣传引导作用明显增强；市、区青少年宫和社区青少年空间成为少年儿童校外活动的主阵地，红领巾广播站、红领巾电视台、少先队网站等日趋活跃，“少年军校”、“少年警校”等各类素质教育基地、爱国主义教育基地、体验教育基地数量不断增多；少先队干部的民主选举和任期轮换制普遍推进，少先队员的维权意识和自护能力显著增强。少先队理论研究不断深入，10余篇科研论文在全国少工委刊物发表，50余篇理论文章获省级表彰，有效增强了少先队工作的理论指导性和现实针对性；“海峡两岸和平小天使”、“中韩青少年暑期文化交流”等体验活动，使我们进一步深化了与港、澳、台地区青少年社团和国际少年儿童的交流，学习借鉴了国际少年儿童工作有益成果。
五年来，我们涌现了全国十佳少先队员颜海天，中国少年科学院评为“小院士”刘明喆，全国十佳志愿辅导员董宏猷，全国十佳少先队员提名奖黄艺搏，以及省、市十佳少先队员30余名、优秀少先队员320余名，现代少年形象大使513名，十佳辅导员32名，优秀辅导员211名，为少年儿童和少先队工作者树立了学习的榜样。
回顾过去五年的工作，我们深深地感到，全市少年儿童的成长进步和少先队事业的蓬勃发展，离不开各级党政领导的关怀和重视，得益于教育行政部门和社会各界的关心和支持，凝聚着广大辅导员和少先队工作者的心血和汗水。在此，我们向各级党政领导致以少先队崇高的敬礼！向关心支持少先队工作的社会各界表示衷心的感谢！向广大少先队辅导员和少年儿童工作者表示诚挚的问候！
回顾过去五年武汉少先队蓬勃发展的生动实践，为我们留下了宝贵的经验：
——只有始终坚持党的领导，在共青团的带领下，以社会主义核心价值体系为指导，围绕中心、服务大局，把握好政治性与儿童性的统一，少先队组织才能沿着正确的方向前进；
——只有始终坚持准确把握少先队的根本任务，紧扣时代发展主题，履行好团结、教育、引导少年儿童的基本职能，才能更好的培养社会主义合格建设者和接班人；
——只有始终以儿童为本，研究少年儿童的成长需求，尊重少年儿童在少先队组织中的主人地位，才能把少年儿童的积极性、主动性、创造性保护好、引导好、发挥好，才能有效增强少先队组织的吸引力；
——只有始终坚持加强自身建设，把打造开放、互动、服务的少先队作为工作目标，丰富工作手段和载体，才能确保少先队组织的凝聚力；
——只有始终坚持把少先队辅导员作为最重要的中坚力量，推进辅导员专业化、职业化进程，建设一支复合型、高素质的辅导员队伍，才能提高少先队组织的战斗力。
回顾过去五年，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，也清醒地看到，我们对新的历史条件下少年儿童的特点和少先队工作的规律性认识还需要进一步深化；服务少年儿童健康成长的方式方法还需要进一步探索创新；少先队区域协调、城乡统筹工作需要进一步加强；少先队辅导员的专业化技能水平和职业化建设还需要进一步提高等，这些都有待我们在今后的工作深入研究，大胆实践，切实推进我市少先队工作均衡发展，科学发展。
二、肩负时代使命 争当四好少年
当前，武汉经济社会发展站在了一个新的历史起点。“十二五”规划确立了武汉新一轮改革发展的宏伟蓝图，未来五年是武汉加快建设中部地区中心城市、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革创新、加快转变经济发展方式的攻坚时期。推进武汉的新一轮发展，既面临难得的历史机遇，又面临新的重大挑战。全市人民将在市委的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，迈开实现武汉跨越发展，建设幸福武汉，创新武汉，和谐武汉的更大步伐。
少先队员们，你们成长在一个发展的时代，改革的时代，伟大的时代。你们是阳光健康的一代，在党的指引和关怀下，在少先队的集体中茁壮成长；你们是幸福光荣的一代，你们将度过美好的少年时光，亲眼见证武汉日新月异的变化，享受改革开放和现代化建设的丰硕成果；你们是肩负使命的一代，要珍惜时光，磨练羽翼，茁壮成长为“四好少年”，为武汉建设成为中部地区中心城市做好全面准备，时代将赋予你们崇高而神圣的使命！
肩负时代使命，需要培养与祖国发展相适应的思想道德素质。少先队是少年儿童健康成长的摇篮，少先队教育对当代少年的成长，特别是人生观、价值观和世界观的形成具有奠基作用。我们要以社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕新的历史条件下少先队工作的根本任务，充分尊重少年儿童的个性特点，引导少年儿童从规范行为习惯、提高基本素质做起，树立远大理想，培养高尚情操，强化国家意识，立志争当热爱祖国、理想远大的好少年。
肩负时代使命，需要培养与城市人文精神相适应的优良品德素质。“勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄”是武汉的城市人文精神，是激励包括广大少年儿童奋发图强、立志成才的强大精神力量。要引导新一代武汉少年学会诚实守信，坚持公道正义，学会待人友善，文明礼让，培养宽阔的视野，融会多元的文化；要教育少年儿童学会自觉促进和谐，关注社会，关心他人，关爱自然，珍视幸福生活，争当品德优良、团结友爱的好少年。
肩负时代使命，需要培养与时代步伐相适应的科学文化素质。在科学技术成为第一生产力、人力资源成为第一生产要素的今天，日趋激烈的竞争归根结底是人才的竞争。当代武汉少年要培养终生学习的观念，养成良好的学习习惯，不断提高学习能力；要培养和树立科学精神，努力掌握现代科学文化知识，继承中华民族的优秀文化传统，建立起古今中外兼收并蓄的合理知识结构，不断提高科学素养；要学会培养创新创造能力，增强创新意识，开展创新实践，以创新为快乐，以创造为光荣，努力成为勤奋学习、追求上进的好少年。
肩负时代使命，需要培养与社会进步相适应的身心健康素质。少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是最富生命力和蓬勃朝气的群体。要引导当代武汉少年培养健全人格，树立乐观向上、自强不息的人生态度，砥砺勇敢坚毅、顽强不屈的意志品质，提高抵御各种侵蚀和诱惑的能力；要学会锻炼自己的体魄，积极参加各种体育锻炼活动，养成良好的个人生活卫生习惯，珍爱生命，健康成长；要学会提高自护本领，学习掌握处置险情和突发事件的技能技巧，保护自身安全，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
引导少年儿童争当“四好少年”，自觉肩负起时代赋予的光荣使命，为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备，是新时期少先队组织神圣的职责。我们必须增强机遇意识、发展意识、责任意识、忧患意识，准确把握时代脉搏，立足新起点，应对新挑战，实现新跨越，努力开创武汉少先队工作新局面。
三、建设幸福武汉 再谱绚丽篇章
站在新的起点上，着眼当前，谋划长远，今后五年我市少先队工作的指导思想是：深入贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神和全国第六次少代会精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，坚持全团带队、团教协作，以灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情为核心，以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以争做“四好少年”为目标，大力实施少先队意识培养工程、雏鹰互助成才工程、红领巾建功实践工程和少先队基础建设工程，全面履行团结、教育、引导少年儿童的根本职能，带领全市广大少年儿童坚持改革创新，投身科学发展，为建设幸福武汉、创新武汉、和谐武汉做好全面准备。
一、实施“少先队意识培养工程”，打造信念坚定的少先队
灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队工作最重要的根本任务，针对不同年龄阶段少年儿童的身心特点，探索少年儿童喜闻乐见、易于接受的教育引导方式，注重党、团、队组织意识的培养，更好地服务少年儿童的发展。 引导少年儿童树立正确的理想信念。继续深化“祖国发展我成长”系列活动，通过“我与江城共奋进”、“童眼看武汉”、“家乡变化我参与”、国情市情教育等，用共产主义远大理想感召少年儿童，用文明城市建设过程中涌现出的先进典型激励少年儿童，让他们自觉把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同建设幸福武汉的伟大实践紧密联系在一起，融入到党和人民的共同事业中去。
引导少年儿童培养高尚的爱国情操。以“红领巾心向党”主题实践活动为统揽，重点开展“民族精神代代传”“革命传统教育周”、“先锋中队在行动”活动，通过传唱红歌、讲述红色故事、寻访古迹、知识竞赛、主题队会等形式，引导少年儿童体验民族精神和民族气节，感受传统美德和时代精神，自觉把以爱国主义为核心的民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和少年儿童能够做到的身边小事，转化为爱祖国、爱家乡、爱集体的真挚情感和具体行动。
引导少年儿童养成良好的道德品质。以培养“四好少年”为目标，通过开展“雏鹰争章”、“少先队礼仪教育”、“做文明市民 创礼仪武汉”等活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，争做家庭中的好孩子、学校里的好学生和社会上的好少年。
二、实施“雏鹰互助成才工程”，打造真诚服务的少先队 竭诚服务少年儿童是少先队全部工作的出发点和落脚点。我们要充分尊重少年儿童的主体地位，贴近少年儿童的需求，明确服务重点，创新服务载体，用细致周到的服务和形式多样的活动，在潜移默化中服务少年儿童健康成长。
积极促进少年儿童自我发展。根据少年儿童的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住小学低年级、高年级和初中三个阶段少年儿童的生理、心理、行为的明显差异，开展分层教育。通过争当“四好少年”和“现代少年形象大使”评选等活动，结合“雏鹰争章”激励评价机制，发挥榜样的带动力量，树立少年儿童身边可亲、可敬、可学的先进典型，促进少年儿童健康成长。通过民主选举队干部和组织开展社会实践活动等方法，引导少年儿童开展力所能及的社会服务活动，培养少先队员的服务意识、民主意识和自我教育管理的能力。
努力提高少年儿童科学文化素质。广泛开展“红领巾读书活动”，让少年儿童感受学习的乐趣，掌握学习的方法，提高学习的本领；充分利用红领巾小社团、科普基地、好习惯养成教育基地等阵地，引导少年儿童在实践过程中培养科学意识和创新精神；发挥队报、队刊、电视、广播、网络等媒体作用，积极运用感情、信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，创作和推广少年儿童喜闻乐见的音乐、动漫、游戏、影视等时尚文化作品，丰富教育引导少年儿童的方式途径。
大力维护少年儿童身心健康。密切关注少年儿童的身心健康，通过广泛开展“少年军校”、“平安行动”、“阳光体育运动”，增强体魄，磨练意志；依托“红领巾热线”、“心灵驿站”、“知心家庭学校”等载体，帮助少年儿童解决心理困惑，提高心理素质。关注网络对少年儿童的影响，开展“网络文明行动”，建设绿色网络环境；关注社会环境对少年儿童的影响，开展“青少年维权岗”、“少年法庭”等活动，努力营造少年儿童健康成长的良好环境。
特别关爱少年儿童特殊群体。坚持开展“手拉手”活动，进一步加强城市与农村、富裕地区与贫困地区的结对帮扶工作，整合资源，争取政策，扩大活动的覆盖面和参与面；加大对农民工子女，留守、贫困、单亲、残疾少年儿童等特殊少年儿童群体的服务力度，帮助他们克服学习、生活中的困难，努力自立自强，适应城市成长环境，把党和政府的关怀、团队组织的关心送到困难少年儿童身边，让他们在少先队温暖的集体中茁壮成长。
三、实施“红领巾建功实践工程”，打造开放融合的少先队 面对新形势、新任务，少先队工作要找准定位，把握工作的切入点和结合点，用“十二五”确立的宏伟目标统领少先队工作，广泛开展以争当“文明小使者”、“科学小能手”、“两型小先锋”、“安全小达人”为主要内容的“红领巾建功实践工程”，培养武汉未来建设的主力军。 投身文明城市创建我当“文明小使者”。以创建文明城市为契机，以“红领巾文明出行”活动为重点，开展文明风尚的宣传、实践活动；定期组织“红领巾志愿者”文明乘车、文明过马路、劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；以“小蜜蜂小刺猬在行动”、“文明出行我参与”等实践体验活动，帮助少年儿童掌握文明出行知识，树立文明生活理念，加快创建全国文明城市的步伐。
培养创新型人才我当“科学小能手”。要围绕我市建设“国家创新型城市”的发展大局，以“红领巾创意新先锋”活动为重点，依托“红领巾科学院”、“红领巾小社团”等载体，增强少年儿童的创新意识，激发创造热情，为提升城市科学文化软实力做好准备。
倡导低碳环保理念我当“两型小先锋”。为推进“两型”社会建设，以“红领巾低碳环保行”活动为重点，通过开展“低碳生活我有招”环保创意大赛、“低碳环保实践行”夏令营等活动，鼓励少年儿童从身边的点滴小事做起，养成保护环境、节约资源的良好习惯。
参与平安武汉建设我当“安全小达人”。为配合“平安武汉”建设，营造和谐稳定的社会环境，以“中国少年儿童平安行动”为重点，组织开展“平安自护营”主题实践活动。通过卡通漫画、模拟交通等喜闻乐见的形式，引导少年儿童学习安全自护知识、加强自护能力，进一步增强少年儿童自护意识和自护本领。
四、实施“少先队基础建设工程”，打造魅力合作的少先队
要根据履行好少先队基本职能的需要，以改革创新的精神，主动适应新形势、新任务，不断焕发少先队组织的生机和活力。
以增强活力为着眼点加强基层组织建设。坚持“五有”标准，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，探索构建团队一体化分层教育体系；以城乡统筹发展为契机，巩固中心城区、公办小学少先队工作，加强远城区、民办学校、农民工子女学校、农村学校、贫困地区学校、社区基层少先队组织建设；开展少年团校等具有中学特点的少先队活动，推进中学少先队组织建设，强化中学少先队工作，努力让少先队组织对少年儿童达到全面、有效覆盖。不断健全少先队工作管理考核评价体系，深入开展“红领巾示范学校”创建和特色小队、先锋中队、红旗雏鹰大队评比活动，推进少先队组织现代化和规范化建设，激发基层组织的积极性，不断增强少先队基层组织的生机与活力。
以促进职业成长为立足点加强辅导员队伍建设。按照中央有关部委和省市相关精神，健全和完善《武汉市少先队辅导员管理办法》，要不断提高辅导员的职业素质，通过分级全员培训、开展调查研究、搭建交流平台，帮助他们培养职业精神、提高职业素质、规划成长路径，着力推进辅导员队伍的职业化专业化建设；吸纳优秀青年志愿者、“五老”及社会各界专业人士加入志愿辅导员队伍，打造一支具有专业化素质的复合型辅导员队伍。
以信息化发展为突破点加强阵地建设。不断完善和规范少先队队部室、红领巾广播站、电视台、记者站等少先队校内阵地，保证中小学少先队工作的顺利开展；大力加强青少年活动中心、少年宫、青少年事务综合服务平台等少年儿童校外活动阵地建设，拓展活动阵地，丰富少年儿童的课余生活；用好队报队刊，充分发挥《现代少年报》等主流媒体在少先队新闻宣传、舆论导向中的教育引导作用，抓好少先队舆论阵地建设；加强与网络媒体的合作，开展丰富多彩的网上少先队活动，发展健康向上的网络文化，做好少年儿童网络等新兴领域阵地的开发和建设，为少年儿童开展生动活泼、丰富多彩的活动提供新的平台。
以特色活动为创新点加强文化建设。按照加强和改进未成年人思想道德建设的要求，以少先队鼓号队、管乐队、特色队比赛为载体，以创建红领巾小社团为途径，以传统节日、重要纪念日为契机，树立和宣传少先队的先进典型，落实队前教育、队干轮换等制度，借助主题队会、大中小活动等形式，用少先队文化凝聚少年儿童，不断增强少先队组织的感染力。要结合校园文化，切合素质教育，融入德育教育，形成“一校一队一特色”，促进校园少先队文化氛围的形成和示范效应，进一步彰显少先队文化的魅力。同时，还要扩大国内国际少年儿童间的交流互访。
以团教协作为助力点加强少先队社会化建设。要健全少工委的组织体系，完善共青团领导、团教合作、多部门齐抓共管、社会力量共同参与的工作格局。我市团、教两家有着密切合作的优良传统，全市少先队组织要更加主动地与教育行政部门进行合作，完善协调机制，开展工作督导；加强与社会有关方面的合作，整合资源，拓展校外活动空间，建立促进少先队事业发展的物资保障措施，积极探索少先队活动与武汉青少年社会教育相结合的运作模式，促进少先队工作的持续发展。
各位代表、同志们，实现武汉“十二五”规划目标宏伟蓝图的历史使命在激励和感召我们，让我们以高度的责任感和使命感，高举队旗跟党走，持之以恒谋发展，在星星火炬的照耀下，引导全市少年儿童为建设幸福、创新、和谐武汉做好全面准备，努力开创武汉少先队事业更加辉煌灿烂的明天！
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