高铁馆

2020-03-03 23:53:12 来源：范文大全收藏下载本文

高铁馆

组织宣传(在小朋友人数不够的情况下)：各位家长和小朋友们，我们高铁馆能马上就要开始体验了，我们可以来当驾驶员或者乘务员哦，小朋友们，来当我们的小小高铁驾驶员，小小高铁乘务员~有感兴趣的小朋友可以来我们这排队啦~

召集：小朋友们，我们的体检馆马上就要开始了，请小朋友来这边排队。

列队入馆：小朋友们请排好队，我们要入馆了哦~那我们馆呢招收3-15岁的小朋友，需要2-8个人，体验时间为30分钟，要收取20个体验币哦。那小朋友们胸牌和体验币都准备好了吗？

刷胸牌并收取体验币：好了，小朋友们一个一个进馆，来，哥哥帮你刷胸牌，然后把6体验币也给哥哥哦。嗯，真乖。

更衣：来，小朋友们，到哥哥这边来，我们要换上我们帅气的高铁工作服哦~哥哥把衣服分给你们，大家互相帮助一下哦，帮助一下身边小一点的小朋友。（碰到小朋友年龄较小时）来，这位小朋友哥哥来帮你穿，好乖哦~

照相：好了，小朋友们是不是都穿上我们帅气的高铁工作服哦，那大家是不是觉得很漂亮很帅气呢，我们让爸爸妈妈为我们拍个照好不好，来，排队跟哥哥过来，小朋友们可以摆几个帅气的动作哦~好了，拍完照跟哥哥过来。

辅导员致辞：小朋友们都排好队喽，嗯，大家都很乖哦~那我是你们的亮亮哥哥，大家可以叫我哥哥哦~

让小朋友自我介绍：那哥哥自我介绍过了，小朋友们也来自我介绍一下，让哥哥和其他小朋友们也来认识认识。那谁先来自我介绍一下呢？（在没有小朋友自告奋勇自我介绍情况下）：那我们从这边第一位小朋友开始介绍，来，这位小朋友你叫什么名字？几岁啦？····嗯，这位小朋友长得很可爱哦~（一一介绍，适当夸奖）

导入流程：小朋友们，你们都坐过“高铁”或者火车吗？····坐过····那“高铁”上的乘务员是不是很漂亮很彬彬有礼啊，而且“高铁”是不是都开的很快啊，是不是觉得“高铁”的驾驶员特别厉害啊。····恩····那接下来哥哥给你们讲解一下“高铁”好吗？高速铁路，简称“高铁”，它每小时能跑200公里以上，中国高铁使用的动车组列车类型为CRHXX。我们的高铁呀~比火车开的还要快很多哦，接下来哥哥告诉大家怎么开车、怎么当乘务员好吗？

口号：小朋友们，我们等一下就要进行高铁运行了哦，我们一起来喊一下口号，好不好，那我们的口号是：我工作，我快乐，加油！

讲诉体验任务（做示范）：首先我们要分配一下任务，为了能让高铁正常运行，我们每个工作岗位都非常重要。我们现在需要1名主驾驶员，1名副驾驶员，1名发票乘务员，1名安检乘务员，2名迎宾乘务以及2名提供手推车饮料服务的乘务员（如果小朋友们职务安排不过来就抽签决定）。接下来哥哥来告诉大家你们每个岗位都应该做什么（其中一个辅导员要教我们的驾驶员和副驾驶员怎么开车，来回的时候可以互相换位子）。

当乘客进来我们“高铁”时候，我们发票的小朋友给他一张票，然后安检的小朋友对他进行安检（身前身后都检查一下），

接着两位迎宾小朋友要微笑的将客人迎接进车厢内并为其指明座位所在。指引并说：“欢迎光临超级宝贝高铁，您的位置在这里”。

在客人坐下来一会后，两名手推车饮料服务的乘务员推车过来客人身旁。其中一位说：“请问客人需要什么饮料，我们这有白开水，橙汁，可乐···客人要可乐···另外一个小朋友微笑的将倒好的可乐递给客户，并说“您好，这是您的可乐，请慢用。”等（我们小朋友在倒饮料的时候要倒杯子的一半哦，要不然倒太满了，很容易会弄倒掉的哦。）

(高铁在开的时候，可以安排其中的两位小朋友进行播报，“高铁”将要运行结束时，可以让小朋友播报，如：本次列车已到站，请乘客不要忘记自己随身携带的物品），火车马上到站。到站后，迎宾和安检发票的乘务员安排在高铁内部门口，微笑的将顾客送下去。(····欢迎下次再次光临我们超级宝贝高铁····）

开始体验：好，我们要开始体验“高铁”了哦，有忘记自己要做什么的就问哥哥哦。(过程中要多注意年龄小的小朋友哦，还要注意引导出现状况的小朋友哦)。

点评：来，小朋友们来哥哥这边排队，刚才小朋友们的表现都很好哦（一个个点评过去），完成了今天的“高铁”之旅，大家今天真的很棒，来，我们鼓掌，奖励一下自己。

护照盖章：刚才小朋友们在体验过程中表现的很好，圆满的完成了任务，来，哥哥给你们的护照盖上一个考古研究员的章。来，一个一个盖。

换衣服：那接下来我们要换回自己的衣服喽，跟哥哥到这边来换衣服。

结束语：大家都换回自己的衣服了，小朋友们觉得在“高铁”中都学到了什么呢？小朋友来讲一下好不好？····嗯，我们知道了什么是“高铁” ，而且也知道了“高铁”驾驶员和乘务员的辛苦之处。····恩，今天大家很认真，都真棒！还有回去以后可以告诉爸爸妈妈们你们学到了什么哦，也可以下次继续来参加。 (提醒小朋友在走的时候不要遗忘自己的东西)

出馆：好了，小朋友们，我们要出馆找爸爸妈妈了，大家排好队，一个一个来。

家长领回：小朋友们都找到自己的爸爸妈妈了吧？小朋友们可以跟爸爸妈妈分享一下今天的收获哦~

感谢再见：非常感谢各位家长带小朋友们过来参加高铁馆的体验。（在时间允许的情况下可

以跟家长逐个点评他们的孩子）您的孩子在体验过程中的表现的非常好，是我们的小小高铁驾驶员，小小高铁乘务员····欢迎大家再次光临。

（跟小朋友）小朋友们有时间再来找哥哥，来，跟哥哥再见~

最后辅导员要进行馆内事物整理。