升旗发言稿
2020-03-03 07:40:26 来源：范文大全收藏下载本文
升旗仪式发言稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！刚才我们对十月份班级之星进行了表彰。评选班级之星是常态化工作，各班要继续按照要求，统一思想，科学谋划，精心组织，不走形式，不走过场，评出新面貌，评出正能量，利用好这个平台，把高二的班风学风建设真正引向深入。
时光匆匆，白驹过隙，高中生涯已经悄无声息地走过了二分之一。在这一年半的时光里，我们高二年级良性发展，严谨有序，班级稳定，始终如一，学校领导在不同场合对我们取得的成绩给予了充分的肯定，我想，这是莫大的鼓舞，更是无声的压力。
古人云: “吾日三省吾身”，作为新时代的中学生，要秉承古人遗训，时刻检视自己。只有这样，才能不断进步。在这里，提出几个问题，望同学们引起注意。
一、仪容仪表
合格的仪容仪表是合格高中生最基本的要求，几乎所有被查出问题的同学都能够在第一时间配合年级，对照标准，作出整改，但我们往往是在被动接受检查的时候才这样去做，而平时却不太注意。同学们，与其把时间精力用在反复的整理头发上，不如未雨绸缪，一步到位，把更多地时间和精力投入到紧张的学习当中。
二、行为规范
行为举止关乎个人形象，事关整体利益。“荣校进取，追求卓越”绝对不是一句空洞的口号，如果自己的行为不符合自己的身份。我们如何荣校，何谈卓越？博大精深的中国传统文化教育我们：“莫见于隐，莫显于微，故君子慎其独也。”意思是当独自一人而无别人监视时，也要表里一致，严守本分，不做坏事，不自欺。一个人在独处的时候，即使没有人监督，也能严格要求自己，自觉遵守道德准则，不做任何不道德的事。这就是古代圣贤“慎独”意识。（慎独,谨慎的慎，独立的独）。随手乱扔，校外吸烟，男女生交往不当等等这些问题的出现都是没有做到“慎独”。有则改之，无则加勉，无规矩不成方圆，出现这样的问题既有损个人形象，又有损于班级利益，甚至还要受到学校规章制度的惩罚，付出不必要的代价。
三、学习习惯
虽然步入高二，部分同学还是不会学习。早读怎么读，读到何种程度；自习课怎么上，如何上出效率。作业怎么写，学习资料如何管理，或者是没有一个清晰的思路，或者是没有形成一种自觉，要知道，学习习惯本身就是学习能力的外在表现，所以，从习惯入手，再谈学法，方是正道。
最后，高二年级将继续秉承从严管理的理念，严字当头，一严到底。而莘莘学子，请各位同学牢记：“走进学校大门，学高身正为本。迈出学校一步，肩负学校荣辱，无论身在何处。”谢谢大家！
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