网络信息办公室副主任竞聘述职报告
2020-03-03 16:22:32 来源：范文大全收藏下载本文
述职报告
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
我叫高恩玉，现年36岁，2002年6月毕业于佳木斯大学计算机应用专业，大学本科学历，2002年8月至今在黑龙江省卫生专业学校担任计算机教师，现职称高级讲师，2016年9月加入中国共产党，2017年3月担任我校网络信息教研室主任。
光阴如梭，转眼间，我步入教师行业已十五年。自进入工作岗位以来，一直受到校领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。
思想政治方面。想做一名合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周认真进行政治学习，并做好学习笔记。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
教育教学方面。从参加工作一直担任计算机教师，共完成6536学时授课任务，这些年来，我认真钻研教材教法，细心备课，精心设计课件，认真组织教学，研究学生。同时为了提高自己教育教学水平，先后三次参加了省级骨干教师培训并且在2014年的培训中获得“优秀学员”称号。坚持在授课之余，帮助各科室处理计算机出现的疑难问题，增加自己对计算机软硬件之间协调工作的理解，订阅杂志了解当前计算机发展最前沿的信息，利用网络收集相关资料、视频充实到自己的教学当中，使学生能更直观地将教材与实际操作相结合。 在完成教学任务的同时，注重自身教科研能力的提高，做到研教结合，以教带研，以研促教，坚持自身的教学研究能力的培养。2013年参加了 “十二五”规划课题《职业学校教师教学水平的评价研究》，与同组成员共同钻研教材、教法、学法、共同教研专题。积极撰写论文，国家级论文4篇，省级论文4篇，参编了论著《物联网的研究》，并且一篇论文在教学研讨会上获一等奖。
在担任教研室主任期间，任劳任怨，认真负责，能够尽职尽责的履行教研室主任的责任。在维护好整个校园网络的同时保证微机室所有电脑正常使用和网络的正常运行，确保教学的顺利进行。能够及时更新学校网站、微信公众号的内容。积极配合学校招生部门做好招生宣传的前期工作，包括制作招生简章、招生视频广告、招生宣传板等工作。 与保卫科做好安全工作，安装调试监控摄像头，发现问题及时处理问题，确保每个硬件都能正常运行，为安全保卫出一份力。
我的付出也得到了一定的回报，受到校领导和同仁的认可。成绩只能代表过去，未来还需要我更加的努力。
如果我担任网络信息办公室主任，我会认真做好以下几个方面的工作
1．加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高对各科室的服务质量。只有不断加强管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。
2．工作上要摆正自己位置，合理分工、认真落实岗位责任制；还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人，通过沟通，做到全体一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。
3．发挥自己计算机方面的特长，合理规划学校的信息化建设，提高我们教师的信息技术水平，使他们能够运用多媒体技术表达教学内容、教学方法，优化教学结构。不断丰富校内教育信息资源，以利于资源共享，发挥技术资源的效益。
我会增强责任意识，学校让我负责网络信息的工作，我就要以开展好网络信息工作为己任，把这项工作时时放在心上，努力多学信息化教学的手段，充实到教学中。同时努力提高自己的学习能力、研究能力、操作能力和管理能力。我会奉行管理就是服务人，管理就是帮助人的思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持使大家共同进步。
无论是否走上领导岗位，我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作，在本职岗位上实现自己的价值，为学校信息化建设的全面发展尽自己的一份力量。
最后，我想说，能够成为网络信息办公室主任目前或许我不是最优秀的，但我一定做最努力的，请领导和各位同仁信任我，考验我！谢谢大家！
高恩玉
2017年6月
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