工程地质实习计划
2020-03-02 06:53:16 来源：范文大全收藏下载本文
工程地质实习计划与要求 1.实习内容和要求
1.1 三大类岩石的肉眼鉴定 (浙江省自然博物馆)
1.1.1认识矿物的形态和重要的物理性质，掌握最常见矿物的重要鉴定特征。
1.1.2 观察鉴定（1）自然元素类：石墨；（2）硫化物类：黄铜矿、黄铁矿、方铅矿、闪锌矿；（3）卤化物类：萤石；（4）氧化物及氢氧化物类：磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿、石英；（5）含氧盐类：橄榄石、辉石、角闪石、云母、正长石、斜长石、高岭石、方解石、白云石、石膏、磷灰石、石榴子石等。
1.1.3 认识岩石的颜色、结构、构造和主要矿物成分特征。
1.1.4 掌握岩石的肉眼鉴定方法，观察岩浆岩标本：花岗岩、流纹岩、辉长岩、闪长岩；观察沉积岩标本：砾岩、砂岩、泥岩、页岩、石灰岩、白云岩、磷灰岩；观察变质岩标本：千枚岩、片岩、片麻岩、大理岩、石英岩。
1.2 地质图的阅读和分析 (参考教材实验)
1.2.1 学会阅读地质图的一般步骤和方法。
1.2.2 掌握各种岩层产状、接触关系及其在地质图上的表现特征。
1.2.3 掌握褶皱构造、断裂构造、岩浆岩体在地质图上的表现特征。
1.3 地质罗盘仪的使用及岩层产状测定
1.3.1 观察地质罗盘的构造。
1.3.2 用地质罗盘仪测量岩层产状要素。
1.4 理论联系实际——大坝的选址原则
1.4.1 了解大坝的工程地质条件，及其所处的地质构造情况
1.4.2 分析大坝选址原则
2.实习分组
由老师和各班班长、团支书和学习委员组成实习领导组，各班班长、团支书和学习委员为各班之总负责；每班分6个小组，每小组5～6人，小组长负责本组。
3．实习日程安排（第5周，即2014.3.22～23两天）
（1）3.21日中午12点30分，在土力学试验室，实习分组和总动员，实习任务布置。介绍罗盘仪的使用方法，用罗盘仪量测斜面的产状。
（2）3.22日参观浙江省自然博物馆。掌握岩石矿物的肉眼鉴定方法；了解三大类岩石的相互转变关系，了解博物馆其他部分。（上午参观，下午回来写实习日记1篇。）
（3）3月23日早上8点出发，驱车前往桐庐分水江水库。沿途查看地形地貌，了解水库上下游工程地质条件，并找一典型断面测量岩层产状，观察其构造类型，理论联系分析大坝选址原则。中午12点左右返回学校。
（4）3月23日下午回来整理、编写实习总结。
（5）第12周上交实习报告和期终论文，过期不候。
4．实习报告的编写
实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来，是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写地质报告的入门尝试，是一种地质思维的训练。报告要求以野外收集的地质素材为依据，要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，力求简明扼要，图文并茂，切忌照抄书本。
每一位同学应独立完成1份学生实习报告,每组1份实习日记。实习报告书应有封面、题目、写作人专业、班级、学号、姓名、写作日期、概况、实习报告。报告书中文字要书写工整（要求手写）。
实习日记包括：（1）实习时间、地点、天气、小组成员、实习的任务、目的和要求等。
（2）记载主要的实习过程和实习内容。（3）着重谈实习心得及实习体会、感想和建议。
实习报告不同于实习日记。实习报告开头应有实习题目名称、实习时间、实习地点，实习的任务和目的。报告内容应分节撰写，应包括实习内容、方法、测量数据及数据的整理，并对某个专门问题进行论述，要理论联系实际，力求严谨、专业术语准确，条理清晰，层次分明，有理有据。
5.实习纪律与要求
(1) 必须服从统一安排和指挥，遵守实习纪律，外出实习时，以小组或班级为单位，不得单独行动，保证手机开通，及时与班长、组长联络；
(2) 按时完成实习任务书所规定的实习项目；
(3) 野外实习中，要吃苦耐劳，特别是注意安全；
(4) 遵守实习单位的有关规章制度；
(5) 实习时，要求携带笔、本子，进行现场记录，有条件的，可携带照相机进行实地拍照。每个同学都要动手，动脑，认真观察。
(6)各小组长负责本组组员乘车，组长、团支书、学委协助班长、老师清点人数，有情况及时电话联系。
6.成绩评定标准
最终的实习成绩是在综合考虑学生的学习态度、操作技能和解决实际问题的能力、实习报告完成质量等几方面因素的基础上评定给出，其中的因素权重如下：学习态度×30%+野外技能×30%+实习报告×40%=100%。
学习态度主要考察的是学生对此次实习的态度是否端正,野外出勤情况，学习的认真程度，野外记录质量，是否遵守实习队的相关纪律等。
野外技能主要考察学生在野外观察地质现象时发现问题、解决问题的能力，对现场提问的回答情况，野外实习工具的操作技能，是否具有独立开展野外地质研究工作的潜质等。
实习报告质量主要考虑概念或观点是否正确、报告主线是否清晰、层次结构是否分明、论证过程是否符合逻辑、内容是否详实、是否做到图文并茂、附图是否符合规范、专业术语是否运用得当，文笔是否通顺流畅、是否具有相应的文字编辑功底等。
实习最终成绩分五级评定：
（1）及格：不迟到早退，不缺勤，实习时要作现场记录(可带照相机)，实习过程要动手，动脑，认真观察，基本完成布置的实习任务，按时上交独立完成的、合格的实习报告。完成1篇实习日记和1篇实习报告。
（2）中等：除满足及格标准外，实习目的明确，态度较端正，善于观察，独立思考；实习日记较详细，有自己的心得体会；实习报告内容齐全，质量较好。至少完成1篇实习日记和1篇实习报告。
（3）良好：除满足中等标准外，实习态度端正，积极参与实习；独立完成2篇实习日记和1篇实习报告；实习日记详细，有自己的心得体会；实习报告分章节编写，书写工整，文字表达流畅，测量数据正确，质量良好。
（4）优秀：除满足上面各条外，实习态度非常端正，实习的积极性和主动性很高；独立完成2篇实习日记和1篇实习报告；实习日记很详细，有自己独到的心得体会；实习报告条理清晰，层次分明，图文并茂，分析有理有据，质量好，有新意。
7.实习成绩的确定
结合实习期间的考勤、考核和实习报告，参考班长、团支书和学委的意见，由老师确定实习成绩。
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