安远镇中心小学工作总结

2020-03-03 21:12:31 来源:范文大全收藏下载本文

安远镇中心小学工作总结

一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“名师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下

一、多方筹集资金,不断改善办学条件

我校现有教职工32人,在校学生390人,其中住校生174人。任课教师中,大学本科学历11人,专科21人,学历合格率100% 。

近几年来,在镇党委、政府,辅导站的大力支持下,学校办学条件不断改善,配套设施齐全。建有多媒体教室、微机室、成果展室、电子备课室、图书室、仪器室等。藏书7123册,生均18册,音、体、美、科学等教学器材均能满足教学需求。校园基本实现了“五化”:即:绿化、美化、硬化、文化和亮化。本年度学校通过各种渠道自筹资金16万元,购置餐桌40套,储物柜13个,教师办公桌3套,配置了10副乒乓球案;绿化校园1790平方米,修建围墙200米,硬化校园300平方米。在镇党委、政府的支持下争取到武威军分区捐款10万元,新建学生宿舍封闭长廊311平方米,硬化校园2176平方米;争取山东民盟支持,配备了价值20万元的交互式电子白板一套,电脑28台,多媒体投影仪1台。争取教育局项目支持,配备价值6万元的科学、数学和音、体、美教学仪器等。现在学校面貌有了巨大改变,学生生活环境进一步得到改善。本年度用于改善办学条件资金累积达到52万元。

二、探索学校发展新模式,逐步形成办学特色

近几年来,在上级部门的正确领导下,学校牢固树立“质量立校,教研兴校,特色名校”的办学理念,始终坚持“两个中心”(即:坚持以教学为中心,以学生为中心,努力打造书香校园,构建人文课堂,提升教师涵养,培养文明学生。)着力体现“四个并重”(即:外塑形象与内提素质并重,修德明智与强身健体并重,信息技术与课程整合并重,规范管理与人文关怀并重),扎实开展“五类活动”(即:以科研活动促质,以团队活动修德,以读书活动明智,以体育活动健体,以实践活动提能)。

1、通过开展各类团队活动,全面培养学生良好的道德品质,以“红领巾广播站”为窗口,以主题活动、周会、国旗下演讲等形式教育学生强化学生文明礼仪等养成教育,学生能够自觉使用“您好”“谢谢”“对不起”等文明用语。

2、落实教学常规,强化教学研究,有效提升教学质量。学校严格按新课程要求开齐开足课时,加强教学过程管理,严格落实教学七认真。结合学校实际和学生年龄特点自主编排校本教材,并开设了安全课、校本课程、综合实践课和心理健康教育课等,学生综合素质全面提升,教育成效逐步凸显。学校组织教师积极参加教学研究,先后承担了省级和市级教研课题,7项研究成果分别获得省市级奖励,近60篇教学论文发表在国家、省、市、县级刊物上。

3、充分利用每天一小时的课外活动,积极开展英语、书法、绘画等课外兴趣小组活动,一批演讲、绘画、歌舞等比较突出的优秀学生脱颖而出,今年6名学生分别获得了全国中小学生英语竞赛

一、

二、三等奖;教师在教育技术论文大赛中获甘肃赛区二等奖;学生电脑作品两幅获甘肃赛区二等奖,教师获指导奖;学校收集学生书画、手工制作等各类作品建立的成果展室得到了社会各界的好评,迎来了青海、凉州区、古浪及天祝县内同行的观摩和交流学习。

4、坚持做好图书“三进”教室和“图书漂流”活动,加强经典诵读,开展每周一诗活动,积极尝试“定格身边镜头,抒写身边生活”的作文创新之路,按时开展“美文播音”。学生知识积累不断丰富,写作能力不断提高,先后有200多篇学生作品发表在西部故事网上,学生获得相关资助累积资金达到5万多元;学校成功承办了天祝县教育局首届经典诵读比赛,我校学生获得了90%的奖项,同时24人次参加了县、市国学经典诵读比赛,分别获得了

一、三等奖。

5、坚持实施“阳光体育”,每天按时做好武术健美操、广播操、眼保健操,跳好锅庄舞,要求学生课外活动等时间积极投身到体育锻炼当中,保证了学生每天一小时的锻炼时间,提高了学生身体素质,保证学生健康成长。

6、注重学生动手操作能力的培养,坚持做好科学实验,电脑作品制作,手工制作比赛等活动,学生创新能力不断提高。学校4副师生电脑作品分别获得省、市

一、三等奖。

由于学校始终坚持德育为首,五育并举,学校教学质量逐年稳步提高,近几年学校教学成绩均名列辅导站各学校前列,取得了较好的办学效果,得到了社会各界的普遍认可,学校先后被评为市级、省级未成年人思想道德建设文明单位、省级交通安全文明学校、市级示范性学校、县级教育系统先进单位、红 2

旗大队等。

三、常抓安全工作,营造和谐校园

学校建立健全各项安全制度,成立领导小组,制订各类重大突发事件应急预案,切实做好安全预防工作。

1、针对学校处于交通沿线,经常性对学生进行交通安全等各种安全教育活动,不定期开展各类安全演练活动,制定教师接送生制度,要求教师每天两次接送学生过马路。

2、加强食品卫生安全监管,教育学生拒食零食,严格要求灶务人员一律持证上岗,加强食堂的内务管理,严把进货关,采取定点采购,注重食用器具的卫生,要求餐具每天进行消毒,洗刷食用器具的水池也进行了分类改造,严格注意饮食卫生。

3、严格值周领导、值日教师职责,认真落实晨、午、晚检制度。要求保安人员按时做好安保巡视工作,生活指导教师做好住宿生的生活、心理、安全指导工作,形成了校-室-舍的安全教育网络。

4、强化寄宿生人文管理,解除家长后顾之忧。针对住宿学生年龄小,生活自理能力有限的情况,学校选调责任心强,富有爱心的老师担任生活指导老师,全面负责住校生的生活起居,学习辅导。为了让住宿生家长放心,也为了更好地做好住宿生的管理,学校精心制作食谱,翻新饭菜花样,每天有值周领导和教师陪同就餐;另外,在星期一到星期四的晚上都要安排教师跟班陪读。夜间,要求生活指导老师不间断宿舍巡视,碰上学生身体不舒服的时候,他们和值日教师更是为学生寻医问药,嘘寒问暖,对学生的照顾可以说是无微不至。教师对学生倾注的心血远远超过了对自己子女的关心。由于制度健全,职责分明,措施得当,几年来从未发生各类重大安全事故。

总之,学校近几年的发展离不开上级部门和领导的关心支持,更是老师们在平凡工作岗位上默默耕耘、无私奉献的体现。我们知道,三尺讲台,关系未来。今后,我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统,把工作做得更好!勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,为安远教育将来的发展打下坚实的基础。

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