九年级英语下册教学计划

2020-03-01 16:55:12 来源：范文大全收藏下载本文

九年级英语下册教学计划

指导思想：新学期伊始，在教育方针的指引下，为实施素质教育，培养学生的综合素质能力，本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划：九年级下学期是关键的一期。面对着升学的任务，我的任务也艰巨。本期，我担任九年级（4）班的教学任务，从上期期末的成绩和本学期的实情，制定本班计划如下

学情分析：九年级下学期是关键的一期。面对着升学的压力和任务，我的任务也艰巨。本期，我担任九年级（4）班的教学任务，从上期期末的成绩来看，学生英语较差，成绩好的不多，学生对英语失去了信心，还有一学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了这情况，我决定本期教学的时候需要注意在备课中趣味性，以此来学生对英语学习的兴趣，注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基础东西抓起。

目标：本期，我决定在两周新课的教学，然后复习。复习分为三个阶段展开，阶段：

分册复习。（五周）对每册的单词、短语归纳，整理，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解，便于学生能够理解，比死记硬背好的多。

专题复习。（四周）分为词、句、语法、时态等共十五个专题。并配以多项练习。

中考题型训练。（两周）

听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答简单的问题。让学生听磁带练习。完成中考指南听力训练。

单项选择:中考考点，选择的典型题练习并讲解。

完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要训练。阅读理解是提升，要求能理解阅读材料中不同的观点和；能分析句子结构理解难句和长句；阅读理解的训练。

作文的练习选择热点的题型。能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中文体较规范、语句较通顺；能够通过中招考试对大多数学生的要求。

模拟训练。（两周）在考前的演练，以培训学生的应试技巧和能力。

中考，既要，又要顾及坚决分类教学，分层的教学思想，使学生都能学获。学生英语基础较差的情况，从基础抓起，抓好英语基础知识。语音、语调自然、得体；运用词汇描述的事物、和特征，说明概念，描述、地点、方位的表达等；尽学会使用规定的习惯用语或固定搭配，句型和时态。平时考试中的常见性错误，学生应对考试的能力。

总之，在本期的教育教学中，我将遵照教学计划，本职工作，全身心的投入

教学中，我相信，只要学生和我共同努力，中考会顺利通过。