民主生活会自查发言材料
2020-03-03 01:22:14 来源：范文大全收藏下载本文
民主生活会自查发言材料
范玉虎
2009年如同白驹过隙，一闪而过。一年来，自己在上级组织和班子的领导下，认真履行职责，完成了岗位目标任务。年末岁首，根据组织安排，认真检查反思自己的缺点和不足，很有必要。下面根据局党委印发的对照检查提纲，进行初步对照检查，欢迎各位领导和同志们进行批评帮助。
一、在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及落实科学发展观方面，自己作为教育工作者和基层教育领导干部，多年来根据党的教导和组织安排，学习比较认真，学习习惯比较好，一年来，自己能坚持学习党的路线方针政策，尤其是认真学习科学发展观理论，用以武装自己的思想，指导工作实际。但和以往相比，2009年做得比较差。主要表现为：A、客观上2009年学校事务多，在理顺管理体制、协调经费问题、招录优秀学生以及接待各类检查验收、评估、接待记者、家长等方面花费的精力和时间比较多，潜心学习的时间比往年少，有时有以干代学的倾向，有时事务缠身，忙于应付，疲于招架，有事务主义的倾向。B、客观上，自己在一线工作已进入倒计月阶段，虽然没有般到码头车到站的思想，并力固善始善终站好最好一班岗，但在潜意识中缺乏对学校工作中的长远规划和设想，比如316督导评估前补充学校长远
1发展规划，自己总想这是自己任期以外的事情，自有后任校长去干，自己只是为岐中的可持续科学发展打好任期内的基础。自己虽曾设想改变岐中原来“镕铁铸人”的校训，初步设想以“自强弘毅，至于止善”作为新的校训，激励师生向着更高的目标不断攀登，曾设想利用晨会作校训讲话，确立校训，宣传校训，修改校歌歌词，但由于“老牛自知夕阳短”的思想占据主导地位，这些事情浅尝辄止，未能深入开展。
二、在贯彻落实县委县政府重大决策
部署以及履行个人职责方面。多年来，自己以忠倍敬上，忠于职守为信条，坚决服从组织决定，带头完成组织教给的任务，恪尽职守，努力完成岗位目标任务。凡上级下达的任务和作出的决策，自己无条件的带头执行，力求落实到位。对职责范围内的工作，从不推诿、懈怡，从不含糊。自己从来认为，做好本职工作是最大的政治，是最为现实最为实在的服从组织决策。一年来，自己集中精力抓岐中工作中的理顺体制，协调经费管理，提高教育质量三件大事，敬业爱岗，惮精谒虑，做了力所能及的工作，也取得了相应的实效。自己在这方面存在的突出问题是，对于县委，县政府作出的有关全县大局的重大决策和部署学习、研究、宣传不够。比如对县委十五届七次全委会工作报告，只是听了一遍，读了一遍，重点问题思考的仅是关于教育工作中有关高中教育的内容。对于全县经济建设，兴岐富民的重大部署，重要思想并未认真学习，甚至对全县教育工作中除高中教育外的其他工作未能认真学习、研究、宣传，
表现出自己的局限性，没有尽到一个教育系统党员领导干部的职责。
三、在加强班子执政能力建设，贯彻民主集中制原则，合作共事，团结协调方面，通过岐中领导班子成员近年来持续不懈的努力，班子的思想建设，管理能力，管理水平有了很大的提高。我们努力坚持民主集中制原则，逐步健全完善学校的各项规章制定，一班人谋事业不谋私利，重友情不重权利，凡属重大事项一律上缴行政会集体研究决定，决定后分头贯彻落实，领导成员分工协调，强调协作配合，合作共事，强调分工负责，规范行政程序，总体做得比较好。尤其是班子其它成员爱岗敬业，勤奋工作，无私奉献，相互补台的精神常常使我深受感动。自己作为学校主要行政领导，在这方面存在的问题，一是对学校管理上的一些具体问题，在行政会作出决策之前，不少时候征求教职工意见不够，深入研究不够，往往是有关方面在会上提出后，大家即时研究，当会决定。对学校管理制度的完善，缺乏统一的总体规划，在文字表述上推敬也相对欠缺。二是关心其他成员和教职工生活不够，很少静下心来和同志谈心，进行思想交流。对同志们在工作、生活、家庭方面存在的问题关心不够。三是自己生性耿直，说话心直口快，领导艺术、方法策略欠缺，有时语言锋利，甚至偏激，对工作中出现的问题对分管和主办的同志批评比较严肃、严重，有时有伤害同志感情的问题。四是在教职工队伍管理上严格性和有效性有待加强。在人文管理和制度管理的结合上，自己历来主张以人文管理和制度管理的结合上，自己
历来主张经人文管理为主，认同“德主利辅，顺利弼教”，宽大为怀，启发自觉，从目前情况看，岐中教职工大多数敬业爱岗，勤奋工作，忠于职守，工作积极性比较高。但不平衡在工作的各个环节都有表现，有的同志的工作积极性没有得到充分调动，得过且过，敷衍塞责，应付从事者仍然有个别同志的工作纪律性不强。自己曾试图学习、引用名校的经验，健全教学工作评估和考核制度，改革岗位责任制，津贴发放和教学质量奖发放办法，严格管理制度，但因绩效工资实行在即，也因自己将退二线，有投鼠忌器的思想，缺乏锐气，未能启动。这在自己的思想深处实际上是好人主人，无所作为思想在作怪。
四、在选人用人方面，学校是基层单位，选人用人的职权很小。2009年，县委调整了校级领导班子，教育局公开重新聘任了中层干部，局里组织选聘了8名教师，使岐中的领导班子和教师队伍得到了加强。在人事变更过程中，学校的作用很小，在推荐、测评、考察等学校参与的环节中，自己和班子其它成员出以公心，从工作和事业出发，认真履行职责，严格遵守程序，在这方面没有问题。
五、在坚持群众观点，群众路线，改进工作作风，求真务实，艰苦奋斗，积极为群众办实事，办好事方面，自己力求坚持群众路线的工作方法，求真务实，艰苦奋斗，自觉严格要求自己，能够虚心听取其他领导成员和教职工的意见。凡领导同志和教职工提出的意见、建议、要求，只要合情合理，能够实行的，当即通过一定的程序拍板定案，予以采纳落实。对于存在片面性和实行有唯度的，
给予解释和说明。在工作作风上，自己坚持认真负责，身体力行。吃住在学校，干事不分班内班外，白天晚上，工作日和休假日，坚持力争在尽早的时间处理各种事务，解决遇到的各种问题。在这方面存在的问题和不足是：由于2009年客观上事务较多，学校遇到的干扰也较多，自己主动征求教职工意见，倾听教职工心声较往年有所减少，加之有一定的急躁情绪，很少静下心来和同仁推心置腑的深论。年内深入课堂听课80节，比上年有较大幅度的减少。年初曾设想向上级争取资金，新建教职工灶，向上级申报了灾后重建工程200万元，考虑新建教工灶和车库后将现在的教工灶归还给学生，解决教工和学生用餐拥护的问题，但由于种种原因未能如期实施。对教职工长期反映的改进教工灶管理，提高饭菜质量和卫生水平的意见，虽着人采取措施做了一些工作，取得了一定成效，但仍未彻底解决这一问题。原来曾设想争取资金，挤出资金添置部分办公设施，为教职工办实事，也未能如愿。年内想方设法解决了部分调入教师的上编制及工资问题，但人员缺编，个别同志的职称等问题仍未有效解决。同志家中的红白喜事和教职工生病住院，自已都力争抽出时间去一去，但很少具体帮助同志解决困难，很少关心同志们的疾苦，很少为教职工办实事。
六、在落实廉政建设责任制和遵守廉洁自律的规定方面，我们学校班子总体做得不错，自己也能遵守这方面的规定，坚持公私分明，洁身自好，按制度办事。在财务管理方面，严格按制度，按程序办事，较大的购置，开支一律上行政会研先集体决定，日常的购
买由总处工人以上参与，大宗购买由工会主席或校级领导主管参与，力争公开透明。自本学期来实行填单报批制度，严格实物管理使用制度，杜绝违纪问题发生。在招待开支上严格程序，在外吃饭由经办人签字把关，报帐附饭菜单，注明接待对象。虽然2009年学校接待项目和人次较多，但接待费较上年有所减上，和相邻的县中比较招待费开支节约一半左右。一年来，自己和班子成员没有公款旅游，吃喝玩乐的问题。上级安排的两次外出教育专察因经费紧，工作忙，自己也主动放弃。在这方面存在的问题是，经费管理包括补课费管理需进一步规范，千方百计节约水电费等公共开支，把有限的经费更多的用在教学上。另外，自己有时公车私用的问题，今后应注意克服。
短暂的一年匆匆而过，自己有许多事情应该做好而没有做好，在此不无歉意，诚心希望各位同仁多批评意见，自己虚心接受，认真改进，以使把今后的事情做得更好。
2010年1月7日
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