镇江教育局

2020-03-01 18:24:36 来源：范文大全收藏下载本文

镇镇镇江江江

市市市

教环

育保妇

局局联共青团镇江市委

镇教发〔2010〕59号

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关于开展“小手拉大手，共建生态市”

环保主题教育的通知

各辖市（区）教育局、环保局、团委、妇联，市属各学校（单位）：

为深入贯彻落实科学发展观，营造浓厚的生态市建设氛围，大力推进我市生态建设，根据上级部门2010年生态市建设有关精神，决定于2010年5月至12月在全市各中小学组织开展“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育，使广大中小学生更好地了解我市生态建设的目的、意义，并通过学生把环保教育延伸到家庭和社会， 1 带动家长和群众积极参与生态市建设活动。希望各地各校高度重视，结合自身实际，创造性的开展活动，确保活动取得实效。

附件：1.镇江市“小手拉大手，共建生态市” 环保主题

教育活动实施方案 2.致学生家长的一封信 3.生态环保知识问卷 4.环保满意度调查问卷

镇江市教育局

共青团镇江市委

二〇一〇年五月十七日

主题词：环保教育活动通知

———————————————————————————— 镇江市教育局办公室

2010年5月20日印发 ————————————————————————————

镇江市环保局

镇江市妇联附件1：

镇江市“小手拉大手，共建生态市”

环保主题教育实施方案

为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据镇江市2010年生态市建设有关精神，结合教育系统工作实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育实施方案如下：

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动广大中小学生和家长积极参与到活动中来，培养学生和家长讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为镇江生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动安排

（一）印发致学生家长的一封信。各学校负责印制《致学生家长的一封信》（见附件2），由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

（二）开展一次绿色环保主题班队会活动。组织少先队员、共青团员开展以“减少污染，珍爱家园”为主题的班队会，引导、组

3 织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，在学习和讨论中自觉增强生态环境保护的意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

（三）组织一次亲子体验活动。组织学生和家长代表通过开展参观生态村、环境监测监控设施等活动，或由学校自行组织开展一次“小手拉大手，共建生态市”亲子体验活动，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

（四）进行一次环保知识普及教育。根据《生态环保知识问卷》（见附件3），布置一次特殊的家庭作业，由学生带回家与家长共同完成答题，按时上交评分，并将评卷结果向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识传授给学生，传播到家庭。

（五）开展低碳环保小方法征集活动。通过500—1000字的小说明文，一文一方法，介绍和宣传自己家庭节能环保的生活方式。本校先将评选结果在学校公布，再由学校推荐3-5篇给镇江市组委会备案。征文截止日期：2010年6月30日;提交方式：将文稿电子版发送至镇江市教育局基教处，邮箱SUNPL@ZJE.NET.CN;联系电话：88916315。

（六）开展一次环保满意度调查。旨在了解民意，倾听民声，同时通过调查过程，起到提高环保认知度、宣传生态环保理念，由活动组委会办公室统一印制“环保满意度调查表”，由学校以抽样调查的方式（抽样份数为每个学校50份）分发给学生，由家长完成调查表答题，并统一由学校收回，于2010年10月底前寄送镇江市组委会办公室。

（七）组织开展督查行动。各校要成立一支“小手拉大手，共建生态市” 校园环保督查小分队，设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”，督查小分队成员对同学们反应的各类环保问题、不环保行为定期进行收集整理，并针对投诉反映的问题、解决措施等撰写环保小论文，将本次活动引向深入。

（八）组织一次社会实践活动。在社会实践课、世界环境日（世界水日、世界地球日）、节假日等时段，成立“小手拉大手环保小卫士行动队”，设立生态文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不环保行为进行劝导。

（九）开展节能系列行动。学校组织学生开展节纸、节电、节水、回收可循环利用废品、拒绝使用一次性塑料制品及一次性筷子及“我为节能减排献一计”等活动，倡导绿色消费。学校各部门按照“确有必要、注重效用”的原则，推行无纸化办公，充分利用办公自动化网络载体，有效降低行政运行成本；做好办公垃圾分类存放和处理；提倡双面用纸以及废旧信封、纸张、报刊杂志的回收循环使用；带头减少一次性签字笔、纸杯、筷子的使用，将节约的理念和要求贯彻到日常工作和生活的每个环节。

（十）评选表彰先进典型。开展“绿色学校年度人物”、“年度十佳环保小卫士”、“环保友好使者”、“手拉手和谐家庭”等评选活动，树立宣传典型人物、典型事迹，达到一个典型带动一个班级，十个典型带动全校（家庭）的效果。

三、组织机构

5 “小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会由市教育局、市环保局、共青团镇江市委、镇江市妇联等单位组成。组委会下设办公室，负责活动日常协调和推进工作。

镇江市“小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会组成人员名单如下：

主

任：刘国荣（市教育局局长）副主任：陈国俊（市教育局副局长）

唐国义（市环保局纪检书记）蒋

敏（团市委副书记）郑迎伟（市妇联副主席）

委

员：吴铁俊（市教育局基教处处长）

李

媛（市环保局宣教中心副主任）

王家振（团市委学少部副部长）

张碧云（市妇联儿童部部长）

镇江市“小手拉大手，共建生态市”活动组织委员会办公室组成人员名单如下：

主

任：陈国俊（兼）副主任：吴铁俊

成

员：相关单位具体工作人员

组委会办公室地址：镇江市教育局基教处（邮编：212001）；联系人：孙沛玲；联系电话：88916315。

四、活动要求

6 1.高度重视，加强领导。各学校和各级团组织要把开展“小手拉大手，共建生态市”系列活动作为贯彻落实市委、市政府开展生态文明建设重大决策、服务青少年成长，推进生态文明创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。活动开展情况将作为“绿色学校”评定和“和谐校园”评选的重要参考内容之一；活动结束后，将开展先进集体、个人和优秀组织奖评选。

2.结合实际，精心组织。要根据活动组委会的统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，确保创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来，并确保活动安排的安全、有序、高效。

3.广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时做好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

7 附件2：

致学生家长的一封信

尊敬的学生家长，你们好！

绿色，是大自然恩赐我们的生命之色；环保，是全社会赋予我们的历史使命；建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市，是我们的共同期盼。在此，我们向广大学生家长和家庭成员发出如下倡议：

一、树立环保新风尚。充分认识保护环境是市民义不容辞的责任，牢固树立绿色环保意识，积极学习环保知识，把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面，营造“保护环境，人人有责”的良好社会风尚。

二、养成环保好习惯。珍惜资源，爱护环境，从我做起，从现在做起，从生活的每个环节入手，自觉节约资源，反对铺张浪费，使用绿色产品，抵制白色污染，保护生活环境，培育健康、文明、节约、环保的行为习惯。

三、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手，共建生态市”活动，影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中，树立科学、文明、健康的科学生活方式，共建天蓝、水碧、生态、环保的生活环境。

四、参与秸秆禁烧宣传。大力宣传秸秆焚烧的危害，做好家人、亲戚、邻里的说服教育工作，引导大家支持配合政府，做遵纪守法的楷模，坚决做到不焚烧秸秆，为营造良好的生活环境出一份力。

镇江市教育局

镇江市环保局

共青团镇江市委

镇江市妇联

二〇一〇年五月附件3：

生态环保知识问卷

学校：

学生姓名：

【注意事项】

该问卷须由学生和家长共同完成，并由家长签名后由学生带回课堂，由教师讲解正确答案。

一、填空题

1．《中华人民共和国环境保护法》于（）年（）月（）日颁布。 2．每年（）是世界环境日(World Environment Day)。它象征着世界人民为保护和改善人类环境的坚定信念。联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为（），中国主题为（）。

3．镇江在先后荣获“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”和“国家园林城市”等称号后，又提出在（）年建成国家级生态市的目标。

4．在江苏第一条生态大道——（）上，人们犹如融入了一幅人与自然和谐共存的画卷。

5．从镇江的城市个性出发，市委、市政府着力做好（）的文章，以生态建设拓展城市发展新空间。

6．废弃塑料在自然界中自行降解大概要（），要有效减少塑料垃圾可以这样做：（一是）；（二是）。

7．（）、（）及酸雨是三大全球性环境问题。

8．可持续性发展主要体现在（）原则、（）原则和（）原则中。

9．联合国环境保护组织名称为（）。

10．污染源是指向环境（）或对环境（）场所、设备和装置。

二、选择题

1．节约，是经济行为，也是一种（

）。 A．商品时尚

B．环保时尚

C．经济时尚

2．你一定听说过女娲补天的故事，这不过是一个神话传说。但是，今天的科学家告诉我们，天空的确被捅了个洞，这就是臭（

）层空洞。

A．铁

B．铜

C．氧

9 3．“绿色食品”是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称。这类食品在国外被叫做“自然食品”、“有机食品”、也叫“（

）”。

A．生物食品

B．生态食品

C．无机食品

4．在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打（）。

A．12315

B．12345

C．12369

D．12318 5．保护水环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。

A．普通

B．无磷

C．高磷 D．多用

6．在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（），一节1 号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染6万立方米水。

A．废纸

B．废玻璃

C．废电池 D．碎木 7．汽车在什么状态下排放的一氧化碳最多（）。

A．停车状态开发动机

B．高速行驶 C．中速行驶

D．超高速行驶

8．以下哪个是人类为保护臭氧层正在采取的行动（）。

A．使用无氟制冷剂

B．减少汽车尾气的排放 C．使用无磷洗衣粉

D．少用煤

9．《中华人民共和国环境保护法》规定,（）都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

A．国家干部

B．任何单位和个人 C．环境保护部门

D ．学生和工人

10．受到污染之后，受害最重的人群往往是（）。 A．老人 B．婴幼儿 C．妇女 D．病人 11．方便面里必然有哪种食品添加剂（）。

A．防腐剂

B．合成抗氧化剂 C．食用色素 D．干燥剂 12．全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是（）。 A．20亿立方米 B．5亿立方米 C．10万立方米 13．全球第一部国家级的《21世纪议程》诞生于（）。 A．美国 B．巴西 C．日本 D．中国 14．21世纪是（）世纪。

A．科技 B．经济 C．环保

15．随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚。 A．追求时尚破坏环境 B．保护环境崇尚自然 C．保护环境盲目消费

10 16．清洁能源有（）。

A．核能、太阳能、地热能 B．生物能、太阳能和地热能 C．太阳能、潮汐能、生物能

17．从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的（

）。 A ．自动铅笔 B．圆珠笔 C．铅笔

18．街道上新放置了分类垃圾箱，小刚手里的空矿泉水瓶应丢入（

）。 A．装废纸的箱 B装塑料的箱 C ．装易拉罐的箱

19．公众参与是实现可持续发展的一个重要方面，下面的公众行为符合可持续发展思想的是（）。

①使用公共交通工具②追求计算机的更新换代③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌⑤自备篮子买菜

A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 20．中、小城市噪声定期监测的周期是（）。

A．一季度

B．半年

C．一年 21．总悬浮颗粒物用（）表示。

A ．PM10

B．PM2.5

C．TSP 22．生活垃圾填埋场应设在当地

主导风向的下风向，在人畜居栖地500米以外（）。

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季 23．下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（）

A．回收废塑料 B．回收剩饭 C．回收废纸 D．回收生物垃圾 24．湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的（）。

A．3月12日 B ．5月2日 C.2月2日 25．以下说法哪种是错误的( ) A ．三个废餐盒可以做一把学生用尺

B ．废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 C．废玻璃无法回收利用

26．为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。

A．尽量选择乘坐舒适的交通工具 B．使用私家车 C．尽量选择乘坐公共交通工具

27．减少“白色污染”我们应该( )。

11 A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B．乱扔塑料垃圾 C．尽量使用塑料制品

28．因环境因素而导致的环境变化是指( ) 。 A．环境影响 B．环境改善 C．环境改造

29．使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧( ) 。

A．没有影响 B．对人体健康有害 C．对人体健康有益 30．环境监测的对象有（）。 A．大气、水体、土壤、生物、噪声 B．大气、市容、土壤、生物、噪声 C．大气、交通、土壤、生物、噪声

三、对错题

1.自从有了人类以后，环境问题就存在了。（）

2.“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（）

3.燃烧化石燃料产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。（） 4．有些水果外表特别光滑漂亮，是使用了防腐剂等有毒物质。（） 5．蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇类，这种做法是正确的。（） 6．公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染有关。（） 7．城市生态系统中，人起着重要的支撑作用。（） 8．强化环境宣传教育是提高公众环境意识的重要手段。（）

9．防治污染的设施,不得擅自拆除或者闲置,确有必要拆除或者闲置的,应当征得所在地的环境保护行政主管部门同意。( ) 10．任何单位和个人有权对造成放射性污染的行为提出检举和控告。（）

四、思考题

1．我国《环境保护法》对单位和个人保护环境的义务和权利是怎样规定的？

2．我国主要环境问题有哪些？

3．大气污染与哪些因素有关？

4．现代城市中主要噪声有哪些？

5．绿色社区可开展哪些环保活动?

6．作为一名镇江人，你在镇江市创建国家生态城市的过程能做一些什么呢？（请列举三条）

13 附件4：

生态环保公众满意度问卷调查

【注意事项】

该问卷须由学生家长填写，并签名后由学生带回学校，统一上交活动组委会办公室。为了保证问卷信息的真实性，请提供以下基本信息（打“√”），以便我们对问卷的发放工作进行抽样核实：

您的性别：□男□女

您的年龄：□25－30岁 □31－35岁 □36-40岁□40岁以上您的学历：□初中 □高中（中专）□大专 □本科及以上您是：□本地居民 □外地户籍在本市工作 □外地人临时来此地

您的职业：□机关、事业单位工作人员 □企业从业 □军事武警人员□进城务工人员 □自由职业者 □其它

1．您知道本地在开展生态市、生态县、生态区、生态乡镇等建设吗？( ) A．知道的，非常清楚 B．知道的，但不是很清楚 C．不知道 D．不关心 2．您是从哪种途径知道我市（县、市、区）在开展生态建设的？( ) A．报纸 B．电视、广播 C．网络 D．自己或周围的人有参与 F．不知道 3．总体来说，您对本地的生态环境状况（空气、水、噪声）满意吗？( ) A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 4．如有污染，请问您身边危害最大的污染是？( ) A．噪声 B．空气 C．水源 D．垃圾 E．辐射 F．说不清 5．您对本地的环境污染（工业、农业、生活污染）整治成效满意吗？( ) A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 6．您对当地党委、政府在生态环境保护方面开展的工作满意吗？( ) 14 A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 7．您对市委、市政府进一步加强生态建设和环境保护工作，建设生态市是否有信心？( ) A．很有信心 B．较有信心 C．一般 D．信心不大 E．没有信心 F．说不清 8．您对当地环保部门的工作满意吗？( ) A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．很不满意 F．说不清 9．如不满意，主要是哪方面原因？( )（多选）

A．服务态度 B．办事效率 C．政务公开 D．执法行为 E．廉政建设 F．其他 10．您对党委、政府或环保部门进一步加强生态建设和环境保护工作有什么好的意见和建议？（写在该题下方的空白处）