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2020-03-02 10:09:42 来源：范文大全收藏下载本文

鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二语文导学案

第五单元第26课《陋室铭》

编制人：石玉荣复核人：使用日期：2012.5.4编号：19 今日名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ——孔子

【学习目标】

1．通过自学掌握朗读节奏，理解常用的文言实词、虚词的用法，及古今异义

词，了解作者刘鬲锡，掌握“铭”这种文体的特点。

2．反复诵读，理解本文的主要内容同时准确翻译课文。（重点）

3．在讨论中，正确感受《陋室铭》中作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的节操，并认识作品的现实意义，提高生活情趣。（难点）

【学习方法】自主学习合作交流展示提升

【学习导航】

结合写作背景，反复诵读，抓住重点词语，在理解内容的基础上背诵全文。

【课前热身】名著我知道

【自主学习】

（一）助读材料：

第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

2．背景：刘禹锡因参与革新，得罪了当朝权贵宠臣，被贬为安徽省和州通判。按当时的规定，他应住衙门里三间三厦的屋子；可是和州的策知县是个趋炎附势的小人，他见刘禹锡被贬而来，便多方刁难他，给他小鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨，反而高兴的撰写了一联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县，他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门，住房由三间缩小到一间半，而这一间半位于得胜河边，附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景，又作了一联：“杨柳青青江水平，人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了，又和书丞商量，为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年，连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了，便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上，立在门前，气得策知县一筹莫展，哑口无言。

3文体。

（二）初读课文，做好批注。注意加线字的含义，并准确翻译句子。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。孔子云：“何陋之有？”

【展示提升】

（一）我的自学疑难

（二）我能配乐诵读

（三）我的内容理解（我发现的重点词句并翻译）斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（四）论一论，议一议，攻克难点

1.《陋室铭》一文开头写山和水，这与陋室有什么关系吗？

2.“调素琴”说明作者喜爱音乐，下文却说：“无丝竹之乱耳”，这两者矛盾吗？

3．孔子云：“何陋之有？”有什么深刻含义？在文章中起到了什么作用？

【课堂达标】（认真学习、积极参与，相信你能完成的很好哦！）

检测过程中我的疑难整理：

【课外拓展】附：浪淘沙作者: 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是江中浪底来。莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

【课堂反思】

鸡西市第四中学2011--2012年度下学期七年级语文导学案

第五单元第26课《爱莲说》

编制人：石玉荣复核人：使用日期：2012.5.7编号：20 今日名言：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。作者:（唐）杜甫

【学习目标】

1．通过自学掌握朗读节奏，理解常用的文言实词、虚词的用法，及古今异义

词，了解作者周敦颐。

2．反复诵读，理解本文的主要内容同时准确翻译课文。学习本文衬托的写作手法，体会莲的象征意义。（重点）

3．在讨论中，正确理解《爱莲说》中作者洁身自好，不同流俗的思想情操。（难点）

【学习方法】自主学习合作交流展示提升

【学习导航】

结合写作背景，反复诵读，抓住重点词语，在理解内容的基础上背诵全文。

【课前热身】名著我知道

【自主学习】

（一）助读材料：

作者：陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑人。他的诗有《饮酒》、《归园田居》等。

背景：本文是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年。

作者生活的时代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团互相倾轧。军阀连年混战。赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。这些状况不能不激起陶渊明思想的波澜。他从自己的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对当时社会的憎恨。但他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒发情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。

（三）初读课文，做好批注。注意加线字的含义，并准确翻译句子。

忽逢桃花林，夹岸数百步芳草鲜美，落英缤纷

复行数十步，豁然开朗有良田美池桑竹之属

黄发垂髫，并怡然自乐阡陌交通，鸡犬相闻

便要还家率妻子邑人来此绝境

乃不知有汉，无论魏晋便扶向路，处处志之

【展示提升】

（一）我的自学疑难

（二）我能配乐诵读

（三）我的内容理解（我发现的重点词句并翻译）

（四）论一论，议一议，攻克难点

1.第一段的带有神秘色彩的景物描写有什么作用？