社会主义核心价值观之歌教学设计

《社会主义核心价值观之歌》教学设计

东方红学校刘世杰

教学内容：

1、学唱《社会主义核心价值观之歌》

2、音乐知识：反复记号教学目标：

1、有感情演唱《社会主义核心价值观之歌》，唱准附点音符。

2、通过学唱《社会主义核心价值观之歌》歌曲，使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。教学重点：有感情演唱《社会主义核心价值观之歌》

教学难点：领悟社会主义核心价值观的内涵，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

教具：电子琴，教学光盘教学过程：

一、组织教学

1、师生音乐问好

2、建立课堂常规

二、教授新课

（一）学唱《社会主义核心价值观之歌》

1、了解社会主义核心价值观背景：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，社会主义核心价值观。践行核心价值观不只是大人的事情，我们少先队员参与更重要，每一个微小的行动和力量都可以为实现我们伟大的中国梦做出贡献。

2、初听歌曲

师：我们大家都能背诵24个字的社会主义核心价值观的内容，在此基础上编写创作了《社会主义核心价值观之歌》的歌曲。请大家先听一遍。找出你不理解的歌词。

3、理解歌词内容

师：解释学生弄不懂的语句。

4、说一说少先队员应该怎样做才能实践社会主义价值观？ A、升国旗的时候，大声唱国歌，认真敬队礼就是爱国。

B、对老师有礼貌，给老人让座，遵守交通规则就是在践行文明准则。 C、不撒谎，勇于承认错误就是讲诚信。 D、帮助同学就是友善。

E、遵守学校的规章制度，不做违法的事就是法治。 F、知道好好学习好好锻炼，掌握本领就是少先队员的敬业。

4、学唱旋律

（1）找出相同的旋律唱一唱。

（2）学习休止符的唱法，连音线的唱法，反复记号的唱法。

5、填唱歌词

6、教师指导，鼓励生自信演唱。

7、找出唱不准确的地方重点指导。

8、完整演唱。

9、分组演唱，评价演唱效果。

三、结束

希望同学们用自己的实际行动来实现《社会主义核心价值观之歌》。