孝义市教育座谈会校长汇报材料

2020-03-02 14:47:12 来源：范文大全收藏下载本文

孝义市教育座谈会校长汇报材料

孝义三中武汉成

一、艺体特色初见成效，持续发展，需要支持

1、坚定特色发展，力争产生影响

三中确定以发展音体美特长生培养项目为突破口，力争办出特色，形成规模，辐射周边县市。现已在市艺术节和运动会中分别取得第一和第二的好成绩，学校一年一度的校园文化艺术节、运动会、元旦文艺晚会也产生一定的社会影响，被教育系统及社会各界认可，2013年高考艺体生达线人数接近百人。荣获吕梁市“高中艺体教学优秀奖”。

2、加大招生力度，打造艺体特色

2012年起，高一招生艺、体生招生比例增大，从高一起将艺体生单独编班，集中进行针对性训练与教学，为艺体特长生提供了个性发展的平台，奠定了良好的发展基础。

3、

体校入住三中，提供优质生源

2013年9月，市体校入住三中与三中联合办学，使体校学生后续发展提供了保障也为他们进一步升学奠定了基础，达到合作共赢。

4、

与山大合作，为发展注入活力

2013年11月，三中与山西大学美术学院、音乐学院、文学院达成合作意向，借助高校强力支持和优质资源解决三中师资不足等问题，同时提升学校艺术培训的质量，使学生、家长、社会放心和认可，为更好、更快、可持续发展奠定基础。

5、发展道路崎岖，希望政策支持

各高中都在重视艺、体生的培养，艺术类考生门类繁多，各校均不能开展专业培训，学生基本流向社会培训结构，但社会培训结构鱼龙混杂、良莠不齐，学生四处分散，盲目随从，艺体类报考人数逐年增多，竞争越来越激烈，而培训机构的办学水平一般，导致学生专业成绩难达预期，学校专业教师人数和水平严重不足，学生的去向不能得到很好的指导与控制。学生分散，教师分散，行不成规模，严重制约做大做强。为此，我们建议艺术考生相对集中，教师可灵活调配，逐年有计划的倾斜补充。做到有师资、有生源、有场地、有设备、有出口、有成效。三中现有条件下艺、体办学成效是最好的，但在激烈的竞争中没有后续政策的支持，容易形成各校瓜分、内耗的局面，更不可能达到做大做强，辐射周边县市的效果。所以，我们恳请得到各级部门政策倾斜。

二、复习班的前景堪忧，转变思路，突破瓶颈

孝义教育要走向全省顶尖，全国一流，高考达线人数仍是一项硬指标，办复习班是其中一条必要途径，也是社会的需要。而从2013年起，选择高考复习的考生质量和数量均大幅度下降，这是大势所趋，也是社会发展的必然，我市各次模拟考试成绩应往届倒挂也说明了这一点。因此，要达到质和量的稳步增长，从高一招生抓起，从高一教学抓起，内部挖潜，依托强校，一致对外，辐射全省，吸引生源。复习班将成为过度和补充。

复习班办学走向，我们建议有下列四种方案供参考：第一种方案,孝中、二中复习班招生限人数、限班数、限分数，考核以考入名校、

211、985学校人数，达一本、二本人数分级考核，完成质的提升。

三、

四、五中以达二本线人数考核，完成量的补充。

第二种方案，孝中、二中两校承担复习班，依托名校效应，确保内部生源不流失，一致对外，辐射周边县市，主要承担高考质和量的任务。

三、

四、五中主抓应届生，以应届达二本线人数考核，兼顾为复习班提供有效生源，三中兼顾应往届艺、体生高考，要精品、要数量。三校各显神通，办出特色。

第三种方案，孝中、二中取消复习班，主抓应届生高考，要精品、要人数、要升学率。

三、

四、五分办复习班，以达二本线人数考核，要达线人数。

第四种方案，公办高中取消复习班，集中力量打造应届生。复习班由社会力量集中办学，这是大势所趋，也是政策所需，条件也逐步成熟，社会也逐步认可。只要领导、师资、实施到位，办学机制科学，会办成功的。定会成为高考的重要的补充力量。

三、操场整修势在必行，提升档次，扩大影响