初中生减负感悟

减负感悟

学校：周至县四屯初级中学

班级：

姓名：九年级（5）班赵枭

减负感悟

近些年来，我国有关部门制定了给学生减负的政策，我们学校也积极响应了这个好的政策，老师给我们学生做了很多方面的减负工作，帮助我们重获童年的快乐。我对减负也有一些自己的一些看法：

一、有了减负的好政策，学习压力小了。

以前各门课的老师都布置很多的作业，特别是数学老师布置的作业中，问题一个比一个难，让我们都有些害怕了，时间久了我们就失去了学习数学的兴趣。但现在我们在减负的好政策的庇护下，老师布置的作业又少又好做，没有了压力，我感到自己学习是一件快乐的事情。

二、有了减负的好政策，我的课堂我做主。

在减负好政策的前提条件下，我们学校实施高效课堂，真正做到了我的课堂我做主。让我们可以将自己的想法大胆地说出来，可以与学生互相讨论，激发我们的学习兴致，提高我们的主人公地位，让我们有了自信，可以为以后的成长打下坚实的基础。

三、有了，可以把更多时间投入到的培养中。

以前我们上语文课时老师让我们说出自己的兴趣，我们都不敢说，总怕老师说我们不好好学习，成天只知道唱一些流行歌，乱跳乱蹦，看一些无趣的书；可现在不一样了，我们在课堂上就能轻松地完成学习任务，下课就可以尽情地完成自己的小秘密。我要感谢减负的好政策。

四、有了减负的好政策，课余文化活动变得丰富多彩。

有了减负的好政策，现在的校园生活很丰富，除了以往的正常上课，我们还有音乐兴趣班、美术兴趣班、还有乒乓球兴趣小组、校园集体舞兴趣小组、校园广播、、、、、、我不再感觉来学校学习是很枯燥的事情，有利于我们德、质、体等方面全面发展。

五、有了减负的好政策，更有利于老师和学生之间的沟通。以前的老师都是很严肃的，我很害怕与老师说话，现在减负的好政策，好像拉近了老师与我们的距离，我有什么问题，有什么想法都可以及时地去找老师交流，也可以给老师提意见和建议，这样有利于我们建立友好的师生关系，让我们健康的成长。

总之，减负很好，它能帮助我们健康全面发展，可是有些地方还是与我们的考试不相符合，希望国家能改革考试制度，这样减负的好政策才会伴随每一个学生快乐的成长。