综合实践活动主题二鸡蛋撞地球

活动主题二

鸡蛋撞地球

教学目标：

1、注重对学生的观察探究能力的培养，把课内外知识相结合，充分调动学生的主观能动性。

2、

2、注重学生的全员参与，真正把学生当成课堂的主人，给学生说、做、画、评的空间。达成目标

3、

3、注重学科整合，整节课融入了语文、自然等学科的内容，突出了综合性。

4、注重把“美”贯穿整节课，通过对美的观察、美的发现，从而发展到对美的表现和创造。让学生从不仅从听觉上更是从视觉上感受到秋的“美”。

重点：真正把学生当成课堂的主人，给学生说、做、画、评的空间。美”贯穿整节课，通过对美的观察、美的发现，从而发展到对美

难点：的表现和创造。让学生从不仅从听觉上更是从视觉上感受到秋的“美”。教安全教育

一、导入新课

在 20 世纪 80 年代，欧洲的青少年们争先进行“鸡蛋撞地球的实验” ，他们采取了很多办法保护鸡蛋，使鸡蛋从高空落下摔不碎。鸡蛋从 152 米的高空落下居然丝毫没损坏。

二、点击问号鸡蛋从高空落下真的可以不碎吗？你有什么办法能做到呢？

三、实践在线

1 探究路：我们拿个鸡蛋往地下碎，鸡蛋为什么会碎？我们去寻找鸡蛋不碎的办法。学生讨论： 1 要想鸡蛋不碎就要减慢它下落的速度。

2 要减小它受到撞击的力度。学生汇报保护鸡蛋的方法；使用的材料，原理。

交流厅交流我们保护鸡蛋的方法。

1 把鸡蛋用棉花抱起来。

2 给鸡蛋做个降落伞。大家汇报各自的方法。请学生来评价谁的方法好。

操作室保护鸡蛋大比拼。老师讲比赛规则。

1 材料的选择 2 材料的轻重 3 实践的高度。比赛要公平公正。学生准备材料和工具。开始实践。

第二课时快乐动手做学生准备材料和工具。鸡蛋，报纸细线一卷、气球、透明胶带、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料袋、棉花、保鲜膜。讲比赛规则验证保护装置。给大家演示，成功了因为什么？没成功因为什么？

活动

二、探究无极限生活中还有那些物品容易破碎？我们能为他们设计制作保护装置吗？交流想法。瞭望窗我们一起去寻找用缓冲和减震的原理我成长足迹 3 鸡蛋撞地球点击问号板书设计：探究路交流厅操作室

教学反思：学课堂达标率原因分析生改进措施 99% 1．学生理解能力较好，动手实践能力强。个别学生没有完成制作。

综合实践 活动主题二 鸡蛋撞地球