校庆主持词
2020-03-02 23:00:17 来源：范文大全收藏下载本文
A:送去六月的时光，迎来七月的芬芳。
B:我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
A：尊敬的各位来宾，各位家长朋友，
B：还有我们可爱的小朋友们，
合：大家下午好！
A: 激情的七月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了1周年的盛典.
在此我代表培训中心向莅临庆典的各位来宾表示热烈的欢迎！
B：向关心、重视我们培训中心的建设和发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
A：回顾过去，我们培训中心走过了1 年的风风雨雨， 1 年来在各位朋友的亲切关怀下，
在全体员工的积极努力下，取得了一个又一个骄人的成绩；
B：展望未来，我们将以“一切为了孩子”为办学宗旨；开拓创新，不断提升办学内涵和品
位，为广大少儿提供全面而优质的服务。
A:1 年的风霜雪雨、1年的坎坷历程 、1年的上下求索、1年的同舟共济
B；今天我们隆重集会，共同庆贺--1周岁的生日.让我们载歌载舞送
上对培训中心最真诚的祝福.
A: 现在我宣布---------------1周年庆典正式开幕，让我们用热烈的掌声请校长--------致辞.
校长致辞
A:好，谢谢--校长热情洋溢的讲话。大海航行靠舵手，我们培训中心在短短1年之内，能够风雨兼程硕果累累，我想与我们这位热爱教育、奉献教育的领路人是分不开的。在此我代表培训中心的各位家长、各位小朋友对王校长表示衷心感谢！
B：没错。在--校长的领导下，在全体教职工的辛勤耕耘下，我们学校的每一个孩子都得到了全面的发展。尤其是在这样一种艺术氛围的熏陶下，这里的孩子不仅星范儿十足，而且都是能歌善舞！
A：是的，那么首先请您欣赏的就是由我们培训中心的小朋友们带来的大型舞蹈“女中豪杰”《花木兰》
1.群舞：《花木兰》
A:果然是一群女中豪杰啊！好，让我们用掌声来欢送一下我们的小朋友们。
B:是否有那么一个童年，即使没有蓝色的天空，你的梦是红色的；即使没有绚烂的彩虹，你的歌声是喜悦的
B:是否有那么一叶扁舟，乘着皎洁的月亮,又回到清澈的童年里,那微波荡漾的湖面。 B:下面请欣赏《让我们荡起双桨》
2.《让我们荡起双桨》
A:谢谢邢恰恰小朋友优美的歌声，我们培训中心的小朋友真是多才多艺啊.
B:当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不 禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，让这首歌副歌部分琅琅上口。
A:我们今天要欣赏的是，由------老师和他的学生带来的由此改编的舞蹈《新贵妃醉酒》。
3.《新贵妃醉酒》
A:无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，
B:无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄的子孙。
A:清朝的顾炎武曾经说过：“国家兴亡，匹夫有责。”
B:是的，这不仅是我们成人的责任，也是孩子们的责任。接下来就请欣赏由孩子们带来的朗诵《我的祖国》
4.朗诵《我的祖国》
A:我们这群小朋友用他们自己的感情，演绎了《我的祖国》，把这么大气的作品阐释的淋漓尽致。
B:再次掌声送给他们。我们都知道，舞蹈是分为很多种类型的，比如，芭蕾、恰恰、街舞、爵士、古典，好，那么接下来就有请----老师为我们带来优美的《古典舞》。
5.舞蹈《古典舞》-
A：时尚而又个性，---老师的舞蹈把我们带到了一种优美的意境中。
B：中国传统曲艺节目“双簧”，是大家喜闻乐见的一种表演形式，说到这双簧呀可有意思
了，它要求一个人在前面表演，另一个人在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人儿似的。
A; 这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。接下请
欣赏有两个古灵精怪的小朋友带来的双簧《古灵精怪》。
6.双簧《古灵精怪》
A:接下来的这个节目我们可真的要拭目以待了，
B;奥？这是为什么呢？
A;下面这个节目是我们的校长---女士亲自为我们带来的《黄土高坡》！掌声有请！！！！
7.-----校长《黄土高坡》
A: 哑演是婆罗多舞的特点，通过身体各部分的动作表达丰富的思想感情，诸如战争、爱情、仇恨等等。它借助道具表达不同故事也是此舞的一大特点。
B: 婆罗多舞蹈刚劲有力，动作幅度大，快起来就像万花筒。接下来就让我们掌声有请--老师和他的学生为我们带来婆罗多舞！
8.舞蹈《婆罗多舞》-----老师
A:这军旅歌曲呀，给人的印象总是激昂雄壮的，改革开放初期，一位女歌唱家用轻柔浪漫的语调描述的军港之夜，却让我们感受到了阳刚背后的温情。
B:嗯，是的。几乎在一夜之间呢，军港之夜就走进了千家万户，久久鸣唱在我们耳边，好，接下来就让我们有请 ----- 为大家带来这首《军港之夜》。
9.《军港之夜》
B:不光小朋友们非常优秀，我们的老师也是个个身怀绝技啊
A:接下来是由我们培训中心的高灿老师为您送上一段性感的爵士舞！
10.---《爵士舞》
A;好，让我们将掌声送给---老师，谢谢！
B；我们都知道啊，话剧指以对话为主的戏剧形式，以其舞台性，直观性，综合性广为人知表演难度非常大。
A：紧随----校长之后呢，我们培训中心的老师也为我们带来精彩的话剧表演《革命的信仰》！
11.话剧表演《革命的信仰》
A: 谢谢小朋友们精彩的演出，也让我们怀着一颗感恩的心，表达对党，对祖国的无限感激。 B:接下来的这个节目将让你感受另一种视听享受。时尚、酷炫、个性、劲爆，这就是年轻人中最流行的街舞！请欣赏街舞《cool》！
12街舞《cool》
A:欣赏完歌舞了，那么接下来让我们换个口味。
B:对，您也许都听过郭德纲的相声，从中我们也确实感受到了相声令人捧腹大笑的魅力。 A:那么我们知道啊， 郭德纲从艺已经三十多年，能令人捧腹大笑不足为奇，接下来您将欣赏到的是在-----------培训中心学习了„„的孩子为我们带来的相声贯口《小放牛》。掌声有请！
13.表演《小放牛》
B: 有那么一个国家，充满了神秘的风情，深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看
见它那无穷的魅力。
A;没错，它就是印度。今晚，在这个激情四溢的时刻，有一位美丽的印度姑娘将舞动她们的窈窕身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞！让我们用掌声和尖叫声欢迎她们精彩的表演！
14.《印度舞》------老师和学生
A：哇，咱们河南电视台少儿艺术培训中心的真是太了不起了！摇摆生情的身姿、美轮美奂的舞步，这一段火辣热烈的印度舞，为我们带来了浓郁的异域风情。真希望朋友们能够忘情其中，欢乐永恒！
B: 青春是充满活力，无所畏惧的，是带着自己的梦想飞翔在人生的天空上，青春就是我相信我是自己的主人，我可以书写精彩的人生！！！
A:让我们一起来感受这首《我相信》的澎湃激情！
15.《我相信》
A:接下来的这个节目有看头了。
B:是的，我们刚刚说过啊，我们的老师个个都是“身怀绝技”的。
A:接下来请欣赏由-----老师带来的独舞
16.独舞，---老师
A:谢谢----老师精彩的演出，在我们培训中心老师们的辛勤培养下，中国舞蹈界那一颗颗耀眼的新星正冉冉升起！
B:说到这舞蹈界的新星啊，现在就让我们看看这些舞蹈界的新星们给我们带来的群舞组合！掌声有请！
17.群舞组合
A:在都市的喧嚣中亦或在乡村的浮尘里, 都能看到一个或者一群起舞的身影,你们感觉到了
吗？那股淳朴的清香已经扑面而来。
B: 那美丽的舞者，举手投足无不闪耀着孔雀公主的高贵与典雅。请欣赏由------带来的《孔
雀公主》
18.------《孔雀公主》
B:看了----小朋友的精彩演出，我都忍不住有一种跟他们学习一下的冲动。
A:学习可以，但可不能只是“一下”，我们要“活到老,学到老”！
B:嗯，活到老,学到老，白发也能变年少，才能不枉这人生走一遭啊。
A:接下来请欣赏-------带来的歌曲《活到老,学到老》
19.歌曲《活到老,学到老》
A: 你是否听说过这么一句话，“只有民族的，才是世界的”？
B: 它是说只有来自民族大众的东西，才具有生命力和持久力，才能被世界认同。 A: 不错。这确实是许多人的想法。那你是否听过“只有民族的，才是最炫的”呢？ B: 这个我就搞不懂了。
A: 那接下来就让我们一起来欣赏歌伴舞《最炫民族风》
20.歌伴舞《最炫民族风》
A: 刚刚小朋友们让我们领略了街舞的自由与奔放，我真是深深的为孩子们的多才多艺所折
服。
B: 跳动的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风采，让我们尽情的舞动青春，
散发青春魅力。
A:接下来请欣赏一群性感的小绅士为我们带来一段拐棍舞《成人礼》。
21.拐棍舞《成人礼》
结尾：
A:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
B:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来传递真诚
A:今天，我们相聚在这里，敞开你的心胸，释放你的激情；
B:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
A：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
B：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，更有孜孜以求的莘莘学子；
A: 在这里，老师的谆谆教诲为我们指明了努力的方向，催人上进，
B：在这里，我们挥洒着拼搏的汗水，跳动着青春的脉搏；
A:尊敬的各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们
B:我们的努力创造了辉煌的过去，踏响大地，让童心乘着春风飞行
A:我们的畅想预示了灿烂的明天，托起梦想，让它闪亮在未来的天宇
B:美好的时光总是显得特别短暂，我们的晚会也将要拉下帷幕。今天在这欢乐的海洋里，我们用动听的歌儿唱出心中的幸福，我们用优美的舞蹈表达收获的喜悦，我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，我们用花样的年华演绎了精彩的人生。
A:我们的庆典也即将进入尾声。在新的未来，让我们一同携手，共同努力，为创造培训中心更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！让我们共同祝愿，大家在以后的日子里，身体健康心想事成，也预祝我们的培训中心再攀高峰！本次周年庆典活动到此结束！谢谢大家光临.
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