盐池五中法律进校园活动方案1
2020-03-03 00:47:36 来源：范文大全收藏下载本文
盐池县第五中学“法律进校园”法制宣传
活动工作实施方案 （2011—2012学年度）
为继续广泛深入地开展法制宣传教育，提高全校师生的法律意识和法律素质，改进和加强未成年人思想道德建设，促进依法治校，建设和谐校园，根据自治区党委、政府“法律进校园”有关文件的精神，确保“六五”普法的实效性。现结合我校实际，制订本规划。
一、指导思想和总体目标
高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的法制观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理的水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，为构建和谐校园创造良好的法制环境。
二、任务、要求与对象
（一）主要任务
1、按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，学习教育法律、法规知识，进一步普及与教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公民权利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和
1 履行法定义务的自觉性。努力提高广大教师及青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质。
2、深入学习宣传教育法律法规。紧紧围绕全面推进依法治教的要求，进一步学习宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育专业法规，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识。学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律法规；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
3、坚持法制教育与教育教学工作相结合，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。要把法制教育作为教育教学工作中的一项重要内容，建立科学、系统的学校法制教育课程体系。要根据初中段学生的生理、心理特点和接受能力，把环境保护、安全教育、国防教育、禁毒教育、交通法规教育、人口教育等有关法律知识融入到学生法制教育活动当中。要不断丰富学校法制教育的内容与形式，开展生动活泼的法制教育活动，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，加强教育的针对性和实效性，使学生在潜移默化中受到法制教育。
4、坚持法制教育与品德教育并重，把依法治教与以德治教紧密结合起来。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用，又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人
2 们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治教与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。品德教育要融入法治的理念，并把法律素质纳入品德教育的内容加以考评，特别是在社会主义荣辱观教育中，不仅要让学生懂得“八荣八耻”是基本的道德要求，而且也是法律的规范，使广大青少年学生养成良好的遵纪守法的行为和习惯。
（二）基本要求
1、学校班子成员、班主任要在六五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、结合我校实际有针对性地组织广大师生员工继续宪法教育，深入学习《教育法》、《教师法》、《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《实施公民道德纲要》等法律法规。通过学习，使教师做到为人师表，做一个合格的人民教师。
3、围绕社会治安综合治理，配合我县普法教育活动宣传，组织师生积极参加各种形式的教育活动，从中得到教育，为创造一个良好法制环境、保障社会稳定、促进经济发展做出应有的贡献。
4、普法教育要理论联系实际，通过军训和社会实践调查等形式，把学习法律知识成果落实到学习、工作、生活中去，使我校依法管理
3 工作走上新台阶。
（三）教育对象
实施“法律进校园”的普法宣传的对象是：学校领导、全体教职员工和全体学生。
三、具体措施
（一）宣传教育方法
1、组织自学为主的教育方式，充分发挥班主任、任科教师、思想品德教师等教育的宣传作用，以课堂教学为主阵地，开展丰富多彩的课堂法制教育活动。每学年不少于10课时。
2、营造浓郁的法制教育氛围。利用“全国中小学校安全教育日”、“12.4全国法制宣传日”“6.26禁毒日”等特定时间进行法制宣传教育。利用校会、班会进行专题辅导，利用“国旗下讲话”进行爱国主义教育。
3、创新法制宣传教育的方式，利用文艺演出、征文、校园艺术节、板报、主题班会、演讲、橱窗等形式进行法制宣传教育，做到寓教于乐。
4、“走出去、请进来”，拓宽法制教育渠道。聘请公检法部门同志为法制副校长、辅导员，来校作法制报告；主动与当地驻军、公安派出所等开展“军民共建”、“警校共建”活动。积极开展“法律进校园活动”。
5、开展心理健康教育。开设心理咨询室搭建一个交流平台，使法制教育做到教育更有成效。
（二）实施步骤
1、启动阶段：2011年召开依法治教动员大会。健全法制宣传领导小组，印发普法宣传教材，加强学校法制管理，开展多种形式宣传活动，改善校园周边环境，努力预防和减少青少年违法犯罪。
2、全面实施阶段：从2011年到2012年，我校将根据规划，制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查监督。
3、总结阶段：2012年，在学校完成“法律进校园”普法宣传任务者进行自查总结的基础上，学校法律进校园普法宣传领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理归档工作。
四、组织领导和保障措施
1、加强组织领导，成立领导小组。 组
长：陈顺舵
副组长：谢玉、李耀国、冯忠梅、马向升
成
员：郭瑞峰、温洁锋、袁学锋、孙永成、各年级组长、班主任。
职责：学校“法律进校园”普法宣传领导小组帮助指导、开展法制教育工作，并落实具体工作人员，负责学校“法律进校园”普法组织实施、指导、检查、督促。
2、推动法制副校长、法制辅导员制度的建设，利用各种社会资
5 源，丰富学校法制课的教师队伍，积极开展“法治学校”的创建活动。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任的实绩考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、法律进校园普法领导小组负责对各班执行“法律进校园”普法宣传规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查，建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。
5、充分发挥各种阵地的作用。在发挥好第一课堂主渠道作用的同时，充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动。充分利用网络、广播、橱窗、板报，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。
6、强化法制宣传教育的经费保障制度。落实专项经费，主要用于订阅书籍、开展活动、进行宣传等工作，以确保“法律进校园”普法宣传规划的顺利实施。
盐池县第五中学 二0一一年八月
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