课堂教学方法改革工作汇报材料

2020-03-02 14:07:12 来源：范文大全收藏下载本文

一、所做的工作

1、3月22日重新成立了以一把手娄凤才校长为组长的课堂教学改革领导小组及实验小组，增加了一线教师在小组中的比例，明确了责任，提高了标准、细化了流程，做到分工明确，责任到人。教育办公室人员实行了“四包”（包校、包年级、包学生、包各个环节）。

2、2月25日召开了全镇教师参加的“芳山镇小学课堂教学方法改革”工作实施大会。目的是统一思想，提高认识，明确“课堂教学方法改革“的重大意义，把远学阜新铁路小学，近学南关小学作为芳山镇小学课改突破的重要手段，力尽扎实、务求实效。并结合我镇教育教学的具体现状制定公布了《关于”兴趣、活跃、自主、高效“教学模式的有关规定》共计19条，全体教师学习。《”兴趣、活跃、自主、高效“教学模式评估细则》以及备课、上课、课后辅导、学生作业、课堂教学教与学的评价方法等相关制度。

3、2月28日，我们邀请到了进修小教部刘长虹、王栋、刘冉三位教研员到我镇进行教材辅导，备课辅导、上课辅导。

4、3月8日，我镇组织了八十三名教师（六十五名班主任）到南关小学参观学习，观摩了六个年组14名教师的公开课，聆听了马俊红校长所作的工作报告。这次学习使我们明确了方向、增长了见识、学到了知识、增强了信心。

5、3月19日，芳山镇小学一行33人到阜新铁路小学参观学习。

三十三为教师以认真的学习态度，饱满的学习热情，积极认真的观摩了铁路小学不同年级、不同学科的课堂教学，并对课堂教学的全过程做了详尽的记录或拍摄了影像。大家均对“铁小”的课堂教学高度认同，对”铁小”学生的表现啧啧称赞，对铁小人的创新与争先意识钦佩不已。均表示要以“铁小”人为榜样，以“铁小”的课堂教学模式为蓝本，以为了一切学生的发展为教育教学理念，勇于实践、敢于探索、不惧挫折、不畏艰苦，扎扎实实地做好新一轮课堂教学方法改革工作。

期间，33名教师聆听了“铁小”副校长徐德刚所作的“构建高效课堂”的工作报告，并购了大量的书籍与文件，为芳山镇小学进一步构建“高效课堂教学模式奠定了坚实的理论基础。

6、3月25日，我镇召开了由镇105名教师参加“课课堂教学方法改革、构建有效教学模式”的教学研讨会。同时有幸邀请到了教育局张局长、于股长等有关领导进行观摩与指导。会上，张局长、于股长对黑山县按“课堂教学方法改革”的形式与努力的方向做了精辟的阐述。，对芳山镇小学的课改工作给予了充分的肯定，并提出了宝贵的意见和殷切的希望。

会后，我们根据两位领导留下的宝贵意见，对课改工作进行了整改。

① 坚定信念，提高认识，勇于实践，坚持不懈。 ② 合作学习要自然而然，不能生搬硬套。

③ 强调教师的主导作用，对教学的重点、难点及目标，必须给予充分的点拔。

④ 强化评价，建立建全自己的评价体系。 ⑤ 芳山镇小学必有导学案与学案。

⑥ 成立中层及骨干老师组成的领导培训小组，做到听、评、导、训相结合。

⑦ 做到一课三备。即：小组备课，上课前备课，教师个人备课，设腹案，用活页。

⑧ 坚持周集体备课，同年组互相听课，一起听，一起评。 ⑨ 开展推门听课活动，不设定听课时间，把听课，查课，看课相结合。

7、4月30日，我们一发了由自己制定，编印的学生学习方案，教师的备课（即导学案）。

8、4月24日，我们再次邀请到进修小教部的刘长虹、王栋、刘冉三位教研员到我镇进行“课堂教学方法改革”工作的培训与指导。

9、3月29日——4月10日，对我镇同所村小进行巡回听课、检查。

10、3月末，我们结合镇61个教学班全都新安装了一个大黑板和2个小黑板，供各班小组同学使用。

11、全镇上下掀起了学习的热潮，学习《新课标》学习《指导方向》学习教材。