校规校纪
2020-03-01 20:39:40 来源：范文大全收藏下载本文
校规校纪
为严肃学校纪律，使学校有一个良好的校风、班风学风，特制定校规校纪：
1、学生不得配带首饰如耳环、耳钉、项链、戒指、手链等。
2、不能将头发染成除黑色以外的其它颜色，女生不能烫头，男生 能留过长头发，不得理成毛刺等奇异发型。
3、穿衣要干净整洁、不能敞胸露怀，裤子不能卷起裤腿，不能穿拖鞋来学校上学。
4、不能在校园内骑车、课间活动时不能追逐、打斗、大声喧哗，更不能骂街，（在公共场所发酒疯，闹事，骂人等等）。不得在校门口停放自行车。自行车支架不全者，不得骑来学校（否则没收）
5、学生在上课时不应带手机、MP
3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。
6、不能乱花零钱，在校园内不能吃零食，课间不能买任何东西。（违者一次罚款10元）
7、不能携带凶器进校园，不能拉帮结伙打群架（违者通知家长，两次劝其退学）
8、不能喝酒吸烟，不允许骑摩托车来上学。
9、不能损坏公物，对故意损坏公物者除赔偿外，另5倍罚款。
10、不能乱丢垃圾，垃圾倒在指定位置。
11、独立认真完成作业，课间操要认真规范做。
12、遵守学校作息时间，因病等原因不能到校上学要请假，无故逃学 旷课两次，通知家长。
13、课间不能随意上厕所，要向老师举手报告。
14、文明用厕，在厕所内不能污言秽语。
15、在学校内不得乱涂乱画。
16、要按时按量完成老师交给的学习任务。
中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改
在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下，要做到如下九项常规（共60条）
一、考勤常规
1．学生必须按时到校，每节课按时进班上课，不迟到，不早退或旷课。
2．因病请假应有医院诊断证明或家长请假条（病假超过三天必须有医院诊断证
明），突然因病不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
3．事假应事先请假，经允许再行离校，不事先请假以旷课论。因突发事情不能来校，家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。
4．迟到或早退三次按旷课一节计算，迟到或早退15分钟以上者，按旷课一节计算，旷课5节给予纪律处分。
二、课堂常规
5．两分钟预备铃响后，立即进入教室，把课本、文具及有关用品放在课桌左上角，静候教师上课。上课铃响后进入教室的应记迟到。
6．上课铃响后，教师进入教室，班长喊“起立”，向老师行注目礼，老师还礼后坐下上课。下课铃响后，老师宣布下课，全体“起立”，老师离开教室后，学生方可离开教室。
7．学生迟到需喊“报告”，经老师同意后，方可进入教室。
8．上课专心听讲，积极思考，回答老师的问题，认真做好课堂练习或测验，不看与本科无关的书刊，不经老师同意，不许谈话。
9．课堂上不起哄，不许擅自调换座位，不许随便离开座位。
10．老师提问，学生应起立回答。学生要求发言应先举手，经老师允许后起立发言。
11．上课时要坐姿端正，不许趴在桌上。衣着整齐，不围头巾，不戴帽子和手套。
12．未经老师允许，不喝水、不吃东西。
13．课桌上只准摆放学习用具。
14．自习课要保持安静，独立完成作业或学习。
15．要严格遵守英、语、数、物、化等科的特殊规定。 16．班长要及时填写《课堂情况记录》，课后交任课老师签 字，每天交班主任查阅，必要时讲评。
三、眼保健操常规
17．要按时做眼保健操并保证质量，达到效果。
18．卫生委员要组织做操，并注意检查每个同学的手法穴位是否正确。接受任课教师的监督。
19．不做任何与做操无关的事情，如布置工作，收发作业等。
四、收听广播常规
20．认真收听时事广播、校会广播等。不说话，不做作业，不看书，不布置作业等。
21．爱护广播线路，不得擅自接、断广播线。若线路出现故障，同学应该及时向老师报告，排除故障。
五、课间操常规
22．按时出操。无故不上课间操2次按旷课一节计算。 23．集合队伍快、静、齐。 24．做操认真用力，动作节拍准确。
25．服从命令，听从指挥。
六、卫生常规
26．要建立班级卫生责任制。
27．每节课后，值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净。
28．每天早晨、课间、中午和放学后，认真清扫清洁区和教室，随时检查地面保证无杂物、无尘土。
29．每周一次大扫除，要求：
①．四壁屋顶无塔灰、无涂抹刻画痕迹。 ②．门窗、玻璃、灯具干净明亮。 ③．地面无痰、纸屑和其它杂物。
④．桌椅摆放整齐干净。
⑤．讲台、电视柜内、外干净整齐。 ⑥．挂衣区整齐有序，不堆放其他物品。 ⑦．窗台干净整齐，不乱堆放其他物品。 ⑧．公共卫生区按部门老师的要求做。
30．保持楼内、校园清洁，不准随地吐痰，不准乱扔餐盒、果皮等废弃物，不准乱刻乱画，不准用脚踢门、踢墙，垃圾分类倒在指定的地点。 31．禁止从楼上往下倒水，扔纸屑、果皮、杂物等。
七、静校常规
32．静校铃响，准时离校，不得以任何理由滞留。如遇特殊情况，必须有老师在场。
33．离校时，值日生要锁好门，关闭窗、灯、电扇及空调。
八、集会纪律
34．全校或年级集会要快、静、齐。
35．认真听取会议精神，坐姿端正，不交头接耳，不东张西望，不睡觉，不做与会议无关的事。
九、校内常规
36．爱护学校桌椅、储物柜、空调、电扇等一切公共财产，节约水电和卫生用品。
37．爱护花草树木，不乱折乱摘。
38．校园内不骑车、溜车；自行车放在指定位置。
39．学生出入校门如带大件行李、乐器、电器及公物等应办理出门手续。 40．学生在校期间原则上不会客人，课间出校门，要经老师批准。 41．课间不随便进他班教室，不串楼层。
42．严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹。 43．不得在教室和校园内下棋、玩牌，不进行任何形式的赌博活动。 44．讲究文明举止，不得打架骂人；不坐桌子、讲台、窗台、不踩椅子。 45．不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或殴打同学。
46．不得违法经商，不得在校内倒卖物品。 47．不得私拿公物和其他物品。
48．不得私自翻他人书包和拆看他人信件。 49．着装整齐大方，符合中学生身份。 （1）按学校规定着装。
（2）接受老师检查，不合格者及时改正。
50．文明交往。在卓杰教育就读期间不允许男女生同学过密交往、谈情说爱。 51．尊重全体教职工，见面主动向老师问好。
52．无论在任何情况下，不能打骂、顶撞老师、家长，更 不允许对老师、家长进行言语攻击（有意见可事后解释）。
53．进老师办公室要喊报告，经老师允许方可进入。和老师讲话要起立，经老师允许后方可坐下；接受传递物品时要用双手，接受意见要诚恳。 54．热情接待中外来宾，要做到礼貌诚恳、谦虚、大方。 55．拾金不昧。捡拾物品及时交学生处。 56．乐于助人。同学之间团结互助。
57．同学之间不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。 58．不在校内吸烟、喝酒。
59．不准传看、传借黄色音像书刊制品。
60．正确对待考试，明确目的，端正态度，严禁作弊。如 有作弊严肃处理。
中学生违纪现象及其教育方法
中学生正在逐步走向成熟，但由于活泼好动、自控能力较差，常常违反道德规范，出现违纪现象。教育者应对不同违纪行为，及行为人本身不同违纪心理特征，采用不同的教育方法：
１、对有意违纪行为和无意违纪行为的教育
有意违纪是行为人明知故犯，即心理上的对社会、学校、家庭教育的逆反心理。他们习惯扭曲地看问题，认为教育者不应在“小事”上做文章、对他们太“苛求”。因此，在他们出现吸烟、女生化妆等违纪行为时，却表现出很坦然，毫不在乎。其实，是违反了《中学生日常行为规范》。对此，教师大可不必采取行政处分等强硬手段，应采取更温和的处理办法，打“攻心战”，用更大精力去观察、接近他们，同其经常聊天，动之以情，晓之以理，使其学生的逆反心理逐步得到扭转，改掉有意违纪行为。无意违纪行为是纪律观念淡薄，作风松散所致。 在教育处理时不要大发慈悲、高抬贵手。否则大有放任之嫌。应帮其深挖思想根源，使之有疼痛感；不能轻描淡写地说声“下不为例”了事，要在晓之以历害的同时，培养其良好的纪律观念，使之逐步形成良好的行为习惯。 ２、对经常违纪行为和偶然违纪行为的教育
经常违纪行为是有意违纪行为的一种特殊表现。违纪性质属“屡犯”，其心理外部表象为明知故犯，肆无忌惮。教育处理时态度要坚决果断，绝不可听之任之，为渊驱鱼。否则，后果不堪设想。当然，并不意味简单处分了事，而要采取刑事教育、行政处分和思想教育相结合的方法，使之有切肤之痛感。 偶然违纪，是无意违纪的特殊表现。在一定程度上讲，是一种过失违纪。教育处理时要突破常规的经验型教育模式，即违反规章制度哪一条就按哪一条处理，
而要采用特殊教育方式，要讲究艺术性。即在严肃批评的同时，要动之以情，扬其长避其短，表扬优点，指出违纪的危害性，使之在情感感召下认识错误，养成良好行为作风。
３、对主动违纪行为和被动违纪行为的教育
主动违纪与有意违纪、经常违纪有共同特征，带有故意性质。处理时要坚持态度鲜明、严肃处理的原则，不可随意放过或“晴蜒点水”，该“打”的要“打”，该“罚”的要“罚”，要落在点子上。这样有利于中学生明辨大事大非，教育一个影响一片，增强中学生严格组织纪律观念。有的甚至触犯刑律，如聚众斗殴、勾引外界闲人进校骚扰，欺侮同学等，要通知其家长，严肃批评，绝不能姑息。被动违纪与无意违纪和偶然违纪皆属过失行为。教育时重点要提高其辨别事非的能力，不要盲从；要讲原则，坚定立场，不能讲哥们义气；要培养起坚强意志，树立自身为人的特有性格，不同流合污。当然，教师的动之以情、晓之以理、明之以历害最重要。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版