环保教育

绿色校园是一种责任和行动

教学目标：

1、是学生认识到绿色校园是一种责任和行动，让学生充分体会“绿色校园”的意义，激发他们保护环境的强烈意识。

2、让学生把对“绿色校园”的认识落实的具体的行动中，培养学生“从我做起，从现在做起,从日常生活的点点滴滴做起”的环保意识。

3、培养学生与他人合作、交流的能力，掌握与他人合作、交流的方法及技巧。

教学准备：

搜集有关绿色校园的图片、案例资料。有关绿色生活方面的资料和图片。教学过程：

一、“开动脑筋”板块，主要是通过让学生思考我们生活中“大家哪些行为，使得校园黯然失色？”并谈谈自己的看法，结合学生调查收集的资料，引导学生谈感想，让他们对周围的生活方式有个系统的了解。

二、“畅所欲言”板块，在学生收集、查询已掌握资料的基础上，知道绿色校园的含义，并根据此思考判断自己的生活方式是否符合“绿色校园”的要求，培养他们查询、收集资料的能力。激发他们保护环境的强烈意识。

三、“探究园地”板块，主要是让学生不能仅停留在对绿色校园理念的认识上，要落实到具体的行动中，使他们树立“从我做起，从现在做起，从日常生活的点点滴滴做起”的意识，共创“绿色校园”。培养学生对问题的分析、整理能力以及合作意识。

四、“齐心协力”板块，让学生在已获得的信息和数据的基础上，分组从各方面进行交流讨论，充分发挥自己的见解。

五、“走出校园”板块，是一个社会实践活动，宜在教师引领下进行，使学生了解绿色校园的创建需要持续进行。