.11双爱好汇报材料

2020-03-01 19:53:25 来源：范文大全收藏下载本文

双爱好活动工作汇报材料

尊敬的各位领导大家好：

首先，我代表固新中心小学就围绕如何开展双爱好活动，向大家作一介绍。

我校高度重视培养学生的双爱好能力，为了将双爱好活动这一全新理念落实到位，以新课程改革为契机，我校本着“师生全员参与，学校整体规划，以课堂为主渠道，以活动为载体，促进学生全面发展”的工作思路，研究整合了我校的双爱好活动特色，开发了与德育主题活动相整合的双爱好活动。我校以“全员参与”为主题，以“社团活动”为活动领域，充分挖掘校内资源，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。

下面是我们的具体做法：

一、设立机构健全制度形成浓郁的氛围

为保证我校双爱好活动的常态化推进，成立了以校长为组长领导小组，以政教处为主的管理小组，以音体微为主的课程实施小组，配备了责任心强、业务精湛的辅导教师团队，制定并完善了双爱好活动的测评办法，双爱好活动规划、双爱好活动方案、双爱好达标标准等。保证每学期每周四课时，狠抓落实，在制度化、规范化的基础上，实施人性化管理，调动了全体师生的积极性。

为促进双爱好活动的有效实施，我校加大了教师培训、成果激励和活动基地的资金投入，建起了六艺室、书画室、微机室、舞蹈室、图书馆、电子琴室、春芽报社、广播站、多媒体、语音室等十多个专用教室，学校还充分利用二十亩操场建立体育活动园地，为双爱好活动提供了场所。在双爱好实施过程中，教师起着指导作用，教师的素质很重要，因此，我校尤其重视对教师的培训，加大了培训力度，教师业务素质普遍提高。

二、加强培训，提高教师业务素质

我校本着研训结合、互动合作的原则，加强师资队伍培训，先后派音乐教师到县进修校学习，派微机教师到外地学习；在校内进行互相培训；每学期我校都要组织音乐体育微机等各学科研讨课或观摩课，通过各环节的展示，发现问题并及时解决问题。鼓励教师在活动中不断反思，在反思中找出不足，总结经验，建立教师成长袋，促进教师的专业化成长，培养了一支实践型、知识型、技能型、全面型的师资队伍。

三、全员参与，分别部署，营造浓郁氛围。

我们首先开展了全校的动员大会，利用橱窗，国旗下讲话时间，班队会对学生进行广泛宣传，使每位学生对双爱好有一定的了解。我们确定了2010年8月为动员培训期，由政教处组织宣传，由音乐、微机、体育教师向班主任开展训练和培训，班主任做好对学生和学生家长的宣传动员工作。

2009年9月--10月为学生活动开展期，我们通过每天的课堂教学、课间、下午的课外活动时间开展对学生的训练。2010年12月为比赛、总结阶段。各小组总结双爱好活动情况，并写出书面总结。

四、开展丰富多彩的体育艺术活动。

开学初各小组制定了进度表，有计划、有步骤地开展各种活动，并把每次活动情况记录下来，根据活动情况适时调整活动，提高了双爱好活动的质量。上学期，开展了乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播操比赛等各种活动，以此使学生养成爱好体育的技能，举办了春季趣味运动会。通过这些传统赛事的举办，凝聚了全校学生向心力，增强了学生的团结意识和集体主义观念，进一步提高了学生自觉锻炼的积极性。另外，利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼，有计划、有目的、有针对性的培训学生的体育技能，倡导选择球类、棋类、武术、跳绳、踢毽、轮滑、游泳、健身操等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有一项体育爱好，逐步形成特色。

积极开展文艺活动。培养学生的艺术爱好。我校在抓好常规艺术教育的同时，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造。我们在5月开展了一系列的活动，5月6日，在操场举行了太极拳表演，5月22日下午在操场举行了“我爱唱红歌”比赛，5月15日，制作了反映本届艺术节活动的整体活动情况的展板，使每位学生的艺术节有了更深一步的了解，为使他们至少养成一项艺术爱好奠定基础。6月1日，组织开展了以“庆六一”为主题的文艺汇演，同学们尽情展示自己的艺术才能。学生的优秀书法绘画作品点缀于校园的每个角落，时时处处营造着浓郁的艺术爱好氛围，陶冶着同学们的情操。此外，全年举行了两次校级运动会，参加了两次县级运动会。文艺节目参加了县级演出。

五、充分发挥学生社团的作用，引导和组织学生广泛开展文体活动，扩大活动的参与面和普及率。

学校除利用课堂、课间组织开展“双爱好“活动外，还积极发挥社团作用，建有书法、绘画、舞蹈、合唱、太极拳、跳绳、踢毽子等兴趣小组，每周1—4下午5—6点作为活动专门辅导时间。班主任组织学生在教室或操场活动，活动辅导教师组织班级特长学生在专用教室活动。

通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。在众多的社团中，小记者团是较为突出的一个。

为使学生至少养成一项体育爱好，我们把太极拳项目作为我校的特色。把太极拳列入体育课课程之中，利用体育课时间普及。目前，三—六年级的学生的普及率已达到100%。各班学生经过专业教师的考核，选取优秀学生纳入社团，利用社团活动时间进行着重训练。训练后，教师积极组织参加各种比赛，以锻炼太极拳队伍，提升素质。

舞蹈队是我校文艺社团的又一中坚力量。在每年县艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖。如2009年的群舞《红红火火》， 2010年的群舞《留守儿童》，2011年的群舞《梦想当兵》参加了县文艺汇演，并获得了较好成绩。

丰富多彩的特色活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学色社团的主体作用，为学生的爱好发展打下了扎实的基础。

六、积极开展社团成果汇报表演。

为使学生在社团学到的技能得到师生的认可，11年6月在操场上举办了社团成果汇报表演。同学们精神抖擞，时而欢呼，时而鼓掌，学生学到的技能得到了充分的展示！

七、积极开展评定工作。

学生在参加各种社团后，我们教师对学生进行了培训和学习，在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何对他们进行测评的呢？

1、成立了由校长为组长，成员为各社团教师、以及各班主任为评定小组的组织机构，负责对学生进行技能评定。

2、社团教师根据《教育部“体育、艺术2+1”项目技能标准》根据本社团学生的实际制定学生的考核标准。

3、辅导教师根据学生的情况制定出各自的测评办法。

4、评定工作统一测评时间。有学生申请后安排认定。我校规定每学年评定一次，7月为社团学生考试时间，由辅导教师按自己社团的测评办法按等级制给出等级。

5、评定等级分为：优秀、良好、合格。评定成绩记入学生双爱好成长档案。

八、对教师的评价：

1、教师必须有计划有进度有教案。有学生考勤记录。按学校教学计划要求，达到规定课时与教学目标。

2、有完整的真实的学生“双爱好“活动情况档案资料，指导学生保存好自己的作品。

3、以身作则，加强自身素质提高，积极参加学校组织的各项培训。

九、收获成功反思不足展望未来

一年来，我们经过不断努力取得了一些成绩。

我校学生邢殿杰、郭佳分获现场书画

一、二等奖，2011年的群舞《梦想当兵》参加了县文艺汇演，并获得了较好成绩。

在活动过程中，我们坚持在行动中研究，在探索中成长，在反思中找出不足，虽然取得了一些成绩，但也遇到了一些困惑，比如：在对辅导教师的评价上，应该怎样细化，建立怎样的有效操作模式等还有待于研究，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，展望未来，我们的路还很长，需要做的还很多。我们渴望与大家共同探讨，锐意进取，勇于创新，为我校双爱好工作增光添彩！

在上级部门关怀下，学校的办学条件显著改善，在此基础上，我们将完善各种资料，从平时一点一滴抓起，进一步重视抓好学校双爱好活动，使双爱好活动在学校深入的开展下去，从而使学校“双爱好”活动再创新的佳绩！

固新中心小学 2011.11