爱心妈妈观后感
2020-03-01 20:58:02 来源：范文大全收藏下载本文
用爱撑起孩子心中的一片天
学习了如东地税这些爱心妈妈的故事，让我很感动。爱心妈妈们用自己的爱心温暖着一个个孩子和孩子背后困苦的家庭。爱心妈妈的爱，已经从涓涓细流，汇聚成奔腾长河，她们的捐助，也成为很多被捐助者的初心，在自己有能力的时候开始反哺社会，延续爱心，生生不息。为我们的社会提供了无限的正能量。
我国著名的教育家陶行知先生曾说过：\"爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育\"。从教13年来，我也一直把学生当做自己的孩子，把家长当做自己的亲人。想家长所想，急家长所急。捧着一颗真心，希望帮助家长使孩子养成良好的生活和学习习惯。
教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，为他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但在老师的心中总会涌起一种强烈的责任感：作为老师，就要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗期待的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵“学高为师，身正为范”。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，设身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。在课堂上，不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，使课堂成为学生学习的乐园，成为获取知识、培养能力的摇篮。正如陶行知先生说：\"爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育\"。的确，没有诚挚的爱，就没有成功的教育。 也许，孩子没有因为我的爱而提高分数，但我希望他们在这份理智的师爱中，能学会做人的道理，能够掌握学习的方法，能够在未来的生活与学习中拥有自信，并成为他们想要成为的那个自己。
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