2020-03-04 01:34:55 来源:范文大全收藏下载本文
勤快人和懒惰人
活动目标
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3、学习用不同的速度演唱《勤快人和懒惰人》用歌声表现勤快人和懒惰人的不同形象。 在谈话和观察画面中理解记忆歌词,尝试编新歌词。 在表演过程中,感受做勤快人的积极情感。
活动准备
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2、幼儿用书《勤快人和懒惰人》自制图谱,投影仪
活动过程
一、发声练习
二、谈话活动导入主题
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3、教师:小朋友们你们家谁最勤劳?他们都会做些什么呢? 欣赏幼儿用书,理解勤快人和懒惰人 你喜欢勤快人还是懒惰人,为什么?
三、看图谱,学念歌词
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3、教师完整范唱一遍 带幼儿学念歌词 教师再次念歌词,比较两段歌词速度快慢。
师:第一段和第二段有什么不一样?为什么不一样?
师小结:勤快人热爱劳动,充满活力,所以说的快些,懒惰人懒散,所以说的慢一些。
4、幼儿自主编排动作
四、幼儿跟教师学唱歌曲
1、小朋友跟老师一起唱(注意两段速度的变化)
2、幼儿加动作表演勤快人与懒惰人并演唱。
3、分角色演唱
五、尝试创编词演唱歌曲
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2、幼儿尝试创编不同的做事的歌词 幼儿尝试用自己创编的歌词演唱歌曲
六、迁移经验,教育幼儿
中班语言:《勤快人和懒惰人》教案设计Microsoft Word 文档
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