2020-03-02 05:13:32 来源:范文大全收藏下载本文
迎国庆主题班会
四一中队
活动目的
在2014年国庆节即将来临之际,根据高年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料) 辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻打开地图,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党,;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
生:正中的一颗,代表首都北京,上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。
辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!为庆祝中华人民共和国成立62周年,培养学生的爱国情怀,9月29日芝田中心小学举行了“畅游九州爱我中华”迎国庆主题班会活动。通过“放眼神州”“祖国拼图”“爱我家乡”“小小导游”等活动,老师和同学一起畅游神州大地,遍览祖国山河,一起回顾历史、放眼现在、展望未来,感受到了祖国翻天覆地的变化,增强了民族团结的意识和民族自豪感,激发了师生对祖国的无限热爱和眷恋。
活动最后,学生将自己精心制作的国庆贺卡高高举起,表达了对祖国妈妈无限的情意和祝福!
迎国庆主题班会
四二中队
一、班会主题:迎国庆,促和谐
二、班会背景:今年是中华人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由这么一个契机,通过知识竞赛等生动有趣的形式,来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识,是一次不错的活动。
三、班会目的:通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,促进和谐社会。
四、班会流程:
1.导入:同学们,今年是祖国65岁的生日,全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。**也会进行盛大的阅兵仪式。同学们一定对此非常期待吧。下面让我们看一看50周年时阅兵仪式的盛况吧。
2.播放视频:50周年阅兵仪式的视频片段。 3.知识竞赛:
教师:同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪吧。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员,来协助老师维护秩序。
竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
4.进行比赛结果总结,表彰优秀小组小组成员 “秀优园”里每人加一个“优”。
教师:从比赛的结果看来,同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么,老师想问问同学,大家准备以什么形式来庆祝国庆呢?
学生发言:观看国庆大阅兵仪式„„
教师小结:国庆是祖国的盛大华诞,又是我们每一个人的重大盛事,同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。所以说,我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设添砖加瓦。
总结
可能是学生看书少的原因,学生的知识很贫乏,知识竞赛题很多都答不上来,不过就当新授课了,以后再碰到这些题,部分学生一定会准确答出。看来,除了上好课外,还要引导学生多读书,读好书,这样将来他们的人生才会更精彩。
迎国庆主题班会
四三中队
活动目的:让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。
活动的准备及安排:请同学们分组准备节目。主持人准备主持稿和游戏道具。 活动过程:
一、主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白,拉开班会序幕。
二、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。
三、猜词游戏,每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。
四、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。
五、老师对本次活动的总结及点评。 诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》
八、主持人串词:
为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。祖**亲,我们永
远与你同行!
【活动准备】祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。【活动目的】通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成
为对社会有用的人。
【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。 【活动地点】本班教室 【具体过程设计】
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男:下面请大家欣赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?
男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
2中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)
3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)
4清真食品是哪个民族的饮食?(回族)
5由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)
6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)
7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》
8我国各民族的共同语是什么?(普通话) 9端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)
10我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)
11最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……
主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!
男女合:谢谢我们的考官!
男:回忆过去,年鸦片峰火燃,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》。
合:终于,我们迎来了新中国的成立。同学们,你们知道祖国的生日吗?其实,这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。
女:展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹。
男:这靠得就是传统美德,靠得就是民族力量。
女:然而,随着社会的发展,时代的变化,人们物质生活水平的提高,我们的周围也出现了一些“特殊”的现象,请听我们班内小记者在校园中的探访报道:
学生:勤俭节约是中华民族的传统美德,在中国革命最艰苦的时候,正是靠这种美德战胜困难,最终取得胜利,现在虽然条件好了,但是传统不能丢,要在我们身上得到延续和发展,忘记过去就意味着背叛。
学生:节约光荣,浪费可耻。
学生:浪费就是最大的犯罪。
男:谢谢大家的精彩发言,我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的,我们要尽己所能保护这些资源。
女:我们要继承老一辈的革命传统,生命不息,奋斗不止,这是战胜强敌的法宝,是强大的民族力量。
男:这种力量,使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。
女;这种力量,引导着中国人民一步步走出黑暗,走向光明,走出低谷,走向高峰。
男:我们站在新世纪的门槛上,遥望未来。
女:我们沐浴在新世纪的阳光下,憧憬未来。
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
五环节:讨论“在日常生活中,中学生如何爱国?”
生:我生长在这个伟大的时代,我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!生:我过去学习成绩不太好,了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后,很受鼓舞,今后下决心要好好学习。
生:我们的祖国繁荣富强,我生活在这样的祖国里真幸福!
生:我们的祖国真了不起,多么伟大,多么可爱,我一定好好学习科学文化知识,掌握新科技,攀登科学高峰,为再创世界辉煌而努力。
主持人小结:国家兴亡,匹夫有责。最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。
其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
诗朗诵《祖国好》《长城长》(请同学朗诵)
总结:这次主题班会的开展,不仅丰富了学生们的业余生活,增强了集体凝聚力,也陶冶了学生的爱国主义情操,提高了公民意识和道德修养。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版