七一党员座谈会发言(青年教师)

2020-03-03 08:05:56 来源：范文大全收藏下载本文

七一党员座谈会发言（青年教师）

各位领导、老师：

下午好！首先很荣幸我能作为年轻教师党员代表在此发言，借此机会，结合亲身经历向组织回报。我先谈谈在教学中我的两点小做法。

一、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有\"服从集体，服从命令\"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出\"活而不乱，严而不死\"的良好班风班貌。

二、建立班级团队评比，培养集体精神

建立班级团队评比活动。我采用三个小组列表进行评比，在学生中提出“人人要对集体负责”的口号。为了鼓励先进鞭策后进，我在班级中经常开展“这样做得对不对”“应该怎么做”等的讨论。在评比中，个人表现好坏全记在具体的“账”上，使集体的荣誉与每个人的表现紧密结合在一起。每学期期中举行一次作业展览，班干部按标准给每位同学打分，再按小组总分进行评比。差的同学感到影响集体有压力，使压力变成集体和个人的动力。评比后，小组里个别作业差的同学，每天都有人督促和帮助他。到期末作业展览时，全班作业的质量都有明显的提高。

学生时代有集体责任感，长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感，才会形成热爱党、热爱人民，热爱社会主义祖国的情感。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“集体负责精神使个人高尚起来。”积极开展集体活动，培养学生的集体负责精神，这对提高学生整体素质有重要意义。

在课堂之外，我经常能体验到一种悄然而至的心灵触动。杏小真的是一个温馨和睦的集体。老师之间的融洽氛围和他们工作时的满腔热情、无私奉献的精神时时感动着我，激励着我，我为能够融入这个集体而高兴，也为能与这样的伙伴一起成长而快乐。

作为青年教师，最缺乏的莫过于实战经验。学校敢给予我们锻炼的机会，就是对我们最大的信任。在杏小，我深深体味了这种信任。撇开每个教学小组每次教学听课、校外学习，新教师优先不说，哪怕在一些校内外的教师的讲课、论文，校领导都积极鼓励。同时，学校也十分重视青年教师的综合素质提升，校领导大胆放手，让每个年轻教师都各尽所能，得到充分锻炼。正是有了那许许多多的榜样，有了学校那份深深浓浓的信任，对于做好份内的工作成为每个青年教师内在的需要。而我作为一名党员更应该严格要求自我，做好表率作用。

我们青年教师朝气蓬勃、精力充沛，充满热情。我们要奉献激情，加强学习，增强责任感，多向有经验教师学习，尽早定位，早入角色。我希望我们都保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中品尝人生的快乐，在实践中增长为师的才干。学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献。杏小是一方沃土，虽没有和它一起诞生，但能和它共同成长，我感到莫大幸福。

我是一名普普通通的老师，一名普普通通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务。在此也希望各位领导、各位老师在日常生活中给我们青年教师多多指正。谢谢！

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