friendship教案
2020-03-01 19:51:46 来源：范文大全收藏下载本文
第一课时 听说课friendship
一、教学内容：Warming Up (p.1);
二、教学目标：
1．能力目标
1.在本节课结束时，学生能够1.就“朋友应具备什么品质”这一话题表达自己的看法，使用适当的形容词并通过简单举例来描述人的品质。
2.在与其他人交流观点时使用同意或不同意的交际用语。
3.在提供的语境中猜测新词汇的含义，并根据朋友应具有的品质这一话题，通过联想记忆扩展词汇量。 2．目标语言
1.重点词汇和短语
upset, loose, ignore, add up, walk the dog, 2.重点句型结构
calm … down, have got to, be concerned about, cheat in the exam 3．文化目标
领会友谊和朋友的真正内涵，懂得正确处理与朋友之间的问题。
三、教学步骤：
步骤一 导入 Lead in 1． 从谚语进入主题，表明朋友在生活中的重要性。 2． 头脑风暴。教师提出问题：what do you think a good feindship should like be ?What qualities should a good friend have? 让全班学生在纸上列出朋友应该具有的品质，可用形容词也可用短语进行表达，然后从中选出最重要的三种品质。
3． 教师帮助学生们整理并归纳他们所描述的品质形容词，其中可能有部分形容词未学，教师可适当解释每种品质的含义。
学生在初中阶段已学的品质形容词包括：active,, careful, smart, honest, helpful, humorous, kind, smart, wise, hard-working；学生提到的形容词可能还包括：generous, ,energetic, reliable, considerate,indepedable,frank , responsible等。在帮助学生复习旧词汇的同时，教师可适当呈现本单元的新词汇，并用彩色粉笔在黑板上单独列成一栏，例如，教师通过以下介绍，让学生在语境中对新词汇有初步印象：
3.课外补充：从friend这个单词每个字母讲出好朋友应该具备的特点。 步骤二 热身 Warming Up 1． 让学生完成教材中的调查问卷，并自行算出最后得分。学生完成调查问卷的过程中，学生根据上下文猜测新词汇的含义，并根据教师所提供的释义完成信息匹配。
Warming Up•Match the word or expreion with its meaning.•to become quiet after •upset nervous activity•ignore •to be worried about•calm …down •unhappy and worried•have got to •to take no notice of •have to do•be concerned about•free, not tied up•walk the dog •to take a dog for a walk•loose 2． 老师给出各个分数等级的评价，让学生看看自己属于哪种朋友。（根据P8答案计算分数） 分数在4-7 .you are not a good friend .you should learn to how to get on well with your friend.分数在8-12 you are a good friend but sometimes you get your friendship become too imfortant.分数在13以上 you are a excellent friend.3． 教师可启发学生利用步骤一所收集的词汇对调查问卷的每个问题进行小结和归纳：What can we learn from each question? A friend should be ___________.然后教师给予总结: Q1: A friend should be helpful.Q2: A friend should be generous.Q3: A friend should be kind-hearted and concerned about you. Q4: A friend should be responsible.Q5: A friend should be honest.
设计意图：通过让学生完成调查问卷来进行自我检测，自测属于哪类朋友，目的是让学生思考应该如何处理朋友间的问题和如何成为一个真正的好朋友。完成问卷的同时也给予学生机会在语境中学习词汇。老师最后的点评给了学生明确的指引，如何正确地处理这五种情况。同时，再次巩固与品质相关的词汇。
ENTERTAINMENT AND FRIENDSHIP教案
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