重庆工商大学的一些资料
2020-03-01 16:51:40 来源：范文大全收藏下载本文
一、大纲
1、重庆工商大学简介 办学理念
2、重庆工商大学 {师资力量} {科研成果} {数据说明学校的设备、设施} {学校针对特困生的特殊政策}
3、工商大学特色
（1）学生经营实践（集团）公司 （2）重庆工商大学重庆金融学院，
4、优势
（1）就业情况
1．重庆工商大学简介
重庆工商大学南岸校区正门（新校门）
英文简写：CTBU
成立时间：1952年
重庆工商大学坐落在长江之滨，南山之麓，环境优美，被评为重庆市“园林式”单位和“文明单位”。是由原渝州大学和原重庆商学院合并成立的一所以经济学、管理学、文学学科为主，经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等多学科协调发展的、具有硕士学位授权学科点的多科性大学。原渝州大学创建于1978年10月。原重庆商学院创建于1985年5月。重庆工商大学现由中央和地方共建，以重庆市政府管理为主，被国家确定为西部“一省一校”重点支持高校。
学校现有在校全日制普通本专科学生、研究生近20000人。学校有 17 个全日制普通本科教学学院、学校已为社会输送了本专科毕业生 4.5万名，有的已成为技术、管理、科研和教学等方面的骨干，为国家经济建设和社会发展做出了积极贡献。
2.办学理念
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻
重庆工商大学南岸校区老校门（现已拆除）
党的教育方针。以本科教育为主体，积极发展研究生教育；以学科建设为龙头，教学工作为中心，师资队伍为关键，科学研究促教学，深化改革，开拓创新，促进规模、结构、质量、效益协调发展，为国家培养高素质应用型高级专门人才，把学校建设成为以经、管、文为主，经、管、文、工、法、理等学科协调发展，具有开放性办学的财经特色的高水平多科性大学。
校训：厚德博学，求是创新
校风：爱国、诚信、和谐、奋进
学风：勤学善思，求真笃行
教风：明德循理，精业育才
2、重庆工商大学师资力量
（1）学校始终坚持将师资队伍建设作为一项战略性任务来抓，积极探索引进和培养高层次人才的新思路、新途径，着力打造一支高素质师资队伍。现有教职工2010人，其中专任教师1447人，具有高级职称的教职工662人（其中正高职称172人），具有博士、硕士学位的教师977人，享受国务院特殊津贴的专家 24 人。涌现了一批“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家，教育部新世纪优秀人才、重庆市百名海外高层次人才、巴渝学者特聘教授等高层次人才。学校已获得经济学、管理学学科组正高级职称省级学科评议权和机械工程、汉语言文学、思想政治教育、数学、化学学科组副高级职称省级学科评议权
（2） 校三名教师获评市宣传文化“五个一批”和“巴渝新秀”人才
日前，市委组织部、市委宣传部、市人力资源和社会保障局联合公布了全市宣传文化第二批“五个一批”人才和“巴渝新秀”青年文化人才入选名单，我校3名教师榜上有名。其中，曾庆均教授荣获全市宣传文化第二批“五个一批”理论类人才（全市仅获评12名）；李孜教授荣获全市宣传文化第二批“巴渝新秀”理论类青年文化人才（全市仅获评12名）；汪维丁教授荣获全市宣传文化第二批“巴渝新秀”文艺类青年文化人才（全市仅获评15名）。
{科研} 学校重视科学研究和科技开发，坚持科学与经济建设相结合，并积极将科学成果转化为生产力，为西南地区经济建设和社会发展服务。学校研制的高效真空滤油机和透平油专用滤油机系列产品、螺纹钢盘冷轧模具、心血管参数测试装置、银耳发酵饮料及其制备方法等成果共获国家专利 18 项，其中发明专利 1 项。学校研制的TY-II透平油专用滤油机系列产品达到国内先进水平，部分技术达到国际先进水平，曾获国家科技进步二等奖、教育部科技进步一等奖和\"尤里卡\"国际发明奖，获国家专利 6 项。学校现设有区域经济研究院、药物化学与化学生物学研究中心、信息技术和社会发展研究院、重庆市发展信息管理工程技术研究中心、管理研究院、环境保护研究所、油液净化技术研究所等 24个研究机构。这些多学科联合的科研机构极大地促进了新兴边缘学科和整个科研工作的发展，为政府、企业和社会提供了决策咨询和相关服务。
{设备、设施} 学校各种基础设施完备，教学及科研设备齐全。图书馆藏书134万余册，中外文期刊2500余种，建有重庆市第一家中国期刊网开放式镜像站和国家知识网络管理服务中心二级中心、中国学术期刊文献检索咨询站，与史迪威基金会合作建有“史迪威图书馆”。学校多校区之间的校园网均已建成并互联互通，校内共布放光纤近60公里，安装信息点17000多个，接入校园网计算机共10000余台，建成了“全球发展学习网络重庆远程学习中心”，校园网主干带宽为1000M。校园网通过中国教育科研网（CERNET）和中国公用信息网(ChinaNET)两个出口，共1100M带宽全面快速接入INTERNET。校园网承载有多种数字化教学系统、管理和服务系统。同时，学校还是重庆教育城域网主环节点之一，并为周边高校及教育科研单位服务。
{学校针对特困生的特殊政策}
对于经济困难学生，除了他们通过刻苦学习争取获得各种奖学金外，学校还提供各种帮扶形式，如帮助他们获得国家助学贷款、优秀学生可获得高额的国家助学金，向特困学生提供困难补助等。另外，为学生提供勤工助学岗位，让困难学生在学校助研、助教、助管的勤工助学岗位上获得报酬的同时增强实践能力；学校全部由困难学生经营管理的勤工助学书报亭已累计为750多名家庭经济困难学生提供过勤工助学岗位，所发放的学生勤工助学劳动报酬超过100万元，被重庆电视台誉为“校园里的传奇”，而每个在书报亭参加过实践锻炼的同学均成为企业争抢的优秀学生。2011年勤工助学书报亭获教育部“校园文化建设二等奖”。学校已经新建完成香樟林大学生实践经营区，以经济困难学生为经营主体的重庆工商大学大学生实践经营公司即将开业，将为更多的困难学生提供勤工俭学和在实践锻炼中提升专业素养的机会。
3、工商大学特色、
（1）学生经营实践（集团）公司 大学生经营实践（集团）公司是我校为学生精心打造的一个更高层次的创新创业实践平台，更是一个为同学服务，为育人服务、培养重义重利，唯实唯新的人才的平台，公司的成立凝聚了全校师生的希望和厚望，殷切希望公司的全体员工按照现代股份制企业运作模式，把公司打造成有重庆工商大学特色的全国知名学生创新创业孵化基地，成为又一张体现我校具有鲜明财经特色的多科性大学的人才培养的新名片。 学生经营实践（集团）公司是我校为学生精心打造的一个更高层次的创新创业实践平台，更是一个为同学服务，为育人服务、培养重义重利，唯实唯新的人才的平台，公司的成立凝聚了全校师生的希望和厚望，殷切希望公司的全体员工按照现代股份制企业运作模式，把公司打造成有重庆工商大学特色的全国知名学生创新创业孵化基地，成为又一张体现我校具有鲜明财经特色的多科性大学的人才培养的新名片。
（2）重庆工商大学重庆金融学院，
于2011年5月24日批准成立，2011年11月16日揭牌。
重庆金融学院是重庆市人民政府为实现“将重庆建设成为长江上游金融中心”的国家战略，依托重庆工商大学的财经学科优势，联合政府有关部门与金融行业合作办学的实体学院。
重庆金融学院归属于重庆工商大学，是该校的二级学院。学院建成后将成为政府和金融行业高端水平决策咨询服务基地，重庆和海内外金融学术交流和资料信息基地，并为重庆建设“长江上游金融中心”提供人才支撑和智力服务。 重庆金融学院实行理事会领导下的院长负责制。副市长凌月明出任重庆金融学院理事长，重庆工商大学校长杨继瑞担任学院院长。
4、优势
（1）就业情况
学校明确提出“就业工作不畅，则全校工作都不畅”的就业工作理念，构建了“学校主导、学院主体、学生主动、家长社会支持、全员帮助”的“五维合力”促就业的工作模式，开设《毕业生就业指导》课程，对毕业生进行指导，通过主办毕业生与用人单位参加的“双向选择会”、“专场招聘会”等，帮助学生顺利就业。2008年以来，我校本科毕业生年终就业率均超过94%，2011年本科生就业率列全市本科高校第一位，毕业生就业满意度也明显提升。用人单位普遍反映我校学生综合素质好、理论基础扎实、动手能力强。学校连续4年获评“重庆市毕业生就业工作先进集体”，2012年获评“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”五十强
（2）务处被评为全国普通高等教育学籍学历管理工作先进集体
经重庆市教育委员会推选、公示，报教育部高校学生司评审，2012年1月，我校教务处被授予“全国普通高等教育学籍学历管理工作先进集体”称号，重庆市普通高校只有两所学校获此殊荣。教务处胥江河副处长被评为“重庆市普通高等教育学籍学历管理工作先进个人”。
（3）校获教育部“2011—2012年度全国毕业生就业典型经验高校” 荣誉称号
（4）我校被评为《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》编制工作先进集体
（5）我校荣获全市组织系统2011年创先争优暨 “讲党性、重品行、作表率”活动先进集体 （6）我校荣获2011年度全市统战工作先进单位 （7）我校被表彰为重庆市宣传文化工作先进集体
2月2至3日，重庆市2012年宣传文化工作会议召开。中央政治局委员、市委书记薄熙来出席会议并作重要讲话，市委常委、宣传部部长何事忠主持会议，市委常委、市委秘书长翁杰明、市人大常委会副主任陈雅棠、市政府副市长谭栖伟、市政协副主席谢小军等领导出席会议。会上对2011年度宣传文化工作先进集体和先进个人进行了表彰，我校党委宣传部被表彰为“2011年度宣传文化工作先进集体”。
5、图书供应量
学校需要改善的
1、简化学校闲杂的机构和部门、提高办事效率
2、完善学生寝室建设
3、提高科研能力
地理环境优势
1、位于南岸区五公里。紧邻主要街道和商业区，依山傍水，南山环境优美
2、有通往多处的轻轨、公交、大巴
3、校园环境清幽、绿地覆盖率高 硬件设施优势
1、学校正在建设新图书馆
2、电信宽带和移动宽带绑定
发展目标和环境
1、发展目标
根据中央把重庆建成长江上游地区经济中心、西部地区重要增长极、城乡统筹直辖市的战略定位，以重庆坚实的产业基础为依托，以现代服务业迅猛发展为契机，发挥我校专业的财经特色学科优势，我校MBA项目将立足重庆、面向西部、着眼全国，培养满足商贸、金融、物流、旅游、房地产等现代服务业和装备制造、新材料等现代制造业需要的工商管理中高级职业经理人才。
2、发展环境
——国家实施西部大开发战略对工商管理中高级人才产生了内在要求；
——《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发（2009）3号文件）对重庆经济社会快速发展急需的工商管理中高级人才培养提出了迫切需要；
——重庆正在建设长江上游现代制造业中心、创新研发中心，金融中心、物流中心和商贸中心；
——经过多年发展，已经形成了与社会和企业紧密联系的、有利于MBA教育的人脉资源和产学研结合的实践环境
——学校办学环境优美，教学设施完备，具备培养MBA人才的良好实验条件、图书资料和图情系统。占地2030亩，是市“十佳园林式单位”。资产总值20亿元，教科仪器设备总值1.19亿元，图书馆藏书244万册，中外文期刊3488种，其中，经管类图书近70万册，经管类中外文期刊941种，数据库20个。世界银行赠建的“全球发展学习网络重庆远程学习中心”和“教育数据中心”已成为市属高校中包含精品课程建设网、中经网视频资源库、世界银行培训课程视频资源等在内的最大的数字化教学资源体系。有一个国家级经济管理实验教学示范中心和8个校级实验教学中心。
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