韩国留学生管理方案

环翠国际中学韩国学生管理方案

随着中国文化在韩国的流行，许多韩国家长不远千里将子女送至中国留学，作为一所海滨城市的涉外学校，我校有着的天独厚的优势，现拥有韩国学生70多名，约占我校学生总数的1/13，韩国学生在校的管理和发展，关系着学校的对外声誉和长久发展。因此，为了让韩国学生在我校感受和学到更多的中国文化，本学期，我校单独对韩国学生制定相应的管理方案。

一、规范档案资料，便于学生管理。

当今社会家庭教育与学校教育摆在同等重要的地位，但对于我校汉国学生来说，家庭教育非常欠缺，据调查我校有30%左右的韩国学生父母不在威海，而是雇佣保姆来照顾其生活和课外学习；25%左右的学生由亲戚照顾，只有不足45%的学生由父母陪读。在这种情况下，学校教育、管理及信息反馈就显得尤为重要。因此，我校今年单独设立韩国学生管理档案。内设如下内容：

1、

2、

3、

4、

5、学生基本情况（填写基本情况一览表） 护照或签证 暂住证 居住及联系人情况 父母工作单位及相关证明

以上内容的设置便于学校及时了解学生的状况，做到有针对性地开展工作和交流。

二、设立专项课程，注重个体差异。

1、定人员、定时间、定地点进行专项培训

韩国学生来到中国主要目的是学习汉语和了解中国文化，虽然他们在班级汉语言环境中能得到一定的熏陶，但毕竟基础较薄弱，为此，许多韩国学生上午在学校学习文化知识，下午在语言机构学汉语，不利于学生的长远发展。考虑实际，本学期，学校专为韩国学生设置2门课程：

（1） 汉语基础知识学习：每天下午安排一课时，学校专门聘

请教师进行授课.

（2） 中国民俗文化鉴赏：每周一次。由校本课程教师担任。

2、开展“手拉手”结对活动

各班级成立专对韩国学生的“一对一，手拉手”结对活动，即：每班级选择韩国语班优秀的中国学生与班内韩国学生结对，开展互助交流活动。既让韩国学生感受到“大家庭”的温暖，又增强交流学习的机会；同时也有利于中国学生学韩语。达到共学习，同提高的目的。

三、开展多种活动，促进全面发展

1、汉语口语和汉字书写测试

学年初和学年末分别举行此项活动，并将结果比较来衡量学生的发展情况。

2、中韩学生民俗文化交流

便于中韩文化交流及相互理解。

3、成立韩国学生社团

便于及时反馈韩国学生的需求与建议，同时也便于汉国学生的管理和各项活动的组织

4、古诗文朗诵暨书法、绘画大赛

为韩国学生提供展示自我的舞台。

四、完善评价体系，注重持续发展

1、期中、期末考试成绩实行单独考评

参加考试的成绩+各项活动活动的成绩=最终成绩

2、积累学习材料，实行过程考评

设立学习档案袋，。以此来评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平

学习档案袋的内容设定主要包括5大部分：

（1）个人发展目标

（2）学生学业基础的档案资料或阶段性评价成绩。

（3）书面作业及作品记录。

（4）各类摘录

（5）教师评语

3、发展性评价

根据在不同学期中，学生参加各项活动的成绩的进步幅度给予客观评价。

韩国留学生自我介绍

韩国留学生翻译

韩国留学生演讲

韩国留学生回国证明

韩国留学生打工技巧

韩国对中国留学生青睐有加

韩国留学生论坛行前准备

韩国留学生英语教案 零基础

韩国留学生论坛留学申请常识

韩国吸引留学生新政策解析专题

《韩国留学生管理方案.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档