平面设计师工作说明书
2020-03-02 04:30:19 来源：范文大全收藏下载本文
平面设计师工作说明书
一、岗位标识
职位名称：平面设计师所属部门：设计部
二、组织关系
直接上级：校区负责人直接下级：无
三、岗位目标
完成公司所有平面品牌宣传的设计与制作，公司各类形象宣传片的制作，公司多媒体宣传资料的设计制作，公司其他相关网络广告的制作及有关品牌其他相关的设计制作。
四、工作职责
1、负责公司形象的策划、品牌和CIS的创意、美术设计等；
2、负责公司网站前台设计，页面升级与日常维护；
3、负责完成公司所有平面品牌宣传的设计与制作，公司各类形象宣传片的制作，公司多媒体宣传资料的设计制作，公司其他相关网络广告的制作及有关品牌其他相关的设计制作；
4、负责公司各类宣传资料的编辑、VI视觉形象设计、PPT幻灯片形象宣传的执行与监督；
5、负责公司名片，品牌文化宣传刊物的设计与制作；
6、负责印刷稿件的检查、确认，并跟踪，监督菲林，打样，制作以及完成质量的检查等；
7、建立并管理各类平面设计美工等方面的设计资料和文档整理和保存；
8、全力协助招生部做好招生宣传配合工作，以及各部门有关美工方面的设计与制作；
9、利用自身知识和行业背景，有效控制设计制作成本；
10、不断改进和提高设计水平，以满足公司日益发展的要求。
五、考核标准
按以下考核项目及标准每天进行考核，月度统计后计算考核分数，每项工作出
5.1品牌宣传设计定位及风格
设计风格要独特、新颖，符合现代化时尚气息，符合品牌定位。
不断学习，提高自身设计水平，不断优化和改进设计方案。 同一设计任务须提交2——3个设计方案。
5.2日常工作管理及完成进度
各类平面设计任务的质量、及时性、准确性。若因工作不认真导致设计错误造成的损失由本人承担损失额的50%。
对各类广告材料的材质、性能、特点、画面效果的熟悉和把握，能根据需求提供准确的材料选择和控制成本。
熟悉印刷流程，印前印后工序，特殊效果印刷工艺，纸张规格，大小开度，印刷价格，印刷周期等。
设计类文档保管和整理要有条理性，确保完整性。 内部和外部协作单位满意度考核。 按时提交工作计划和总结。
5.3企业文化执行与监督
对公司网站所需的图片设计和网站的定期更新，包括图片、新闻、活动等各类宣传信息。
及时收集同行业有关设计的最新信息，及时关注并向上级反映同行业最新动态。
及时收集国内外重大美术展览等相关行业新闻动态，及时发布到网站； 及时收集国内外同行业、美术馆，展览等相关网站，并更新到网站链接。
5.4包干区卫生管理
每天保持地面、桌面、柜子整洁；
善于对物品进行归类、桌面上物品摆放整齐； 垃圾桶经常清理，垃圾不能满出来； 对各类文件进行分类摆放；
下班前，要关闭电灯、空调、电脑等，物品摆放整齐后再离开。
5.5芝麻开门教职工基本要求和修养：
5.5.1基本要求：
加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表；
待人微笑、语言亲切、富有爱心、耐心、穿戴整洁、仪态大方。着工作服/围裙、佩戴工作证 ，不穿超短裤、裙，露背装（含吊带装），着装安全——不佩戴尖锐手饰品、穿细尖跟鞋；
穿戴整洁，发式适合，不得披头散发。端庄大方，上班不化浓妆，衣着符合职业身份；
按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到学校上班，须把工作安排好，必须按基地请假程序办理请假手续；
使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，善于沟通；
不要吃有异味的东西，避免与学员、家长交谈时口中有异味；
在工作区域，5米范围内的学生、家长，必须主动以目光和亲切自然的微笑向学生、家长打招呼；
工作时间内不得擅自离岗，规范自己的坐姿和站姿，不得背靠墙壁、桌子，不得坐在学生课桌或休息区桌子上，学生或家长来咨询时不得坐在椅子上；在家长询问时不得漠不关心或无精打采；
参与专业学习、听课、讲座活动、开会时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，不能自己拿本子涂涂画画，积极参与讨论，并将自己的观点如实的阐述，做好记录；
不得随意拿取基地或其他教师的教学资料，不得随意在他人教学资料上乱写乱画；未经同意，不得拿走基地任何教学资料和作品；
爱护基地公物，精心保护电教器材、教具、书籍，画材。注意保持办公室、卫生间、教室等公共场所的卫生；
下班前，要关好门窗、电脑、电灯、空调、多媒体等，将桌面整理干净，物品和椅子摆放至标准位置；
在上班时间内禁止在工作区域就餐、吃零食、打牌、玩游戏、抽烟、睡觉等与工作无关的事情；
及时有效完成上级交办的其它工作和其它部门需配合进行的工作。
5.5.2教职工基本修养：
热爱学生，尊重学生，不讽刺学生，与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。即严格要求，又避免简单粗暴，不辱骂训斥学生，不以言语、手势或眼神伤害学生的自尊心；
保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象；
坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）； 不和学生有任何身体接触，言语冲突；
保持基地和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室；
尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相排斥，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上；
不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何假日暗示学生送礼。
5.6考勤：
考勤管理按公司考勤制度执行，出现违反制度时除了按标准执行处罚外，当月有请假或迟到2次（含）以内者为5分，3（含）-5（含）次者为4分，6（含）-8（含）次者为3分；8次以上者该项不得分。连续请假者可按1次计算。出现旷工等严重违反考勤制度者，该项不得分。
六、考核结果应用
6.1晋升：
在学校有岗位需求时，根据个人能力和特长可参加竞聘。 6.2降职或调岗：
1、试用期后连续2个月不能很好地完成本职工作者（月度考核分数在80分以下）；
2、玩忽职守给学校造成恶劣负面影响者；
3、严重违反公司制度，不服从管理的。
七、工作流程
八、任职资格
8.1设计相关专业大专或以上学历；
8.2熟练使用各类设计软件，了解使用办公软件，熟悉各种材料的应用和制作工艺；
8.3对色彩把握敏锐，创新能力强，具有把握不同设计风格的设计能力； 8.4逻辑思维能力强，有高度的责任心和敬业精神； 8.5做事认真、细致，沟通能力强，团队协作能力强。
九、办公条件
室内，环境舒适，无危险性。配备电脑和网络。
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