QQ空间

2020-03-03 21:17:00 来源：范文大全收藏下载本文

QQ空间：我与学生的心灵家园

作者：刘鹏鸿

工作单位：黑龙江农垦佳木斯学校

地址：佳木斯市光复路937号

电子邮箱：liupenghong-123@163.com

我是05年才学会上网的，也是学生教我的，那时刚学会聊天，很迷恋，平时学生们和我关系就很融洽，知道我有QQ后更是纷纷加了我的号，于是和他们聊天的机会多起来，那也要高考了，有的学生内心有了困惑，于是在这里面向我倾诉，现在也记不起那时和他们都聊了什么，一个学生今年回来看我对我说：“我一直都很想念你，那时候，在我最失落的的时候您总是给我那么温暖的鼓励。”与现代的学生沟通上网聊天帮了我很大的忙，可是我又不能总是在网上陪他们聊天，毕竟我有繁重的工作还有需要我照顾的家庭，于是我在06年又开通了自己的博客。

自从有了博客后我有时间就在上面写一些东西，谈自己的人生，自己对生活的感悟，与学生之间发生的故事，07年9月我的一位同事突然脑出血去世，这让我的心情一度非常糟糕，我常常想人还要奋斗吗？当生命瞬间离去，我们的奋斗还有价值吗？那段时间我在空间里也表现出了对生命的无助和无奈之感，学生们这时给我的回答是：“老师你太累了，好好休息一下吧，我们能管好自己。”谁说现在的学生素质差，谁说他们不懂得关心人，其实他们的心里也很渴望与老师平等地交流，他们很能体谅人，也很会关心人，问题是老师要学会与他们的沟通。这一次我真的被他们感动了。

08年校运会，我们班得了团体第一名，稿件第一名等多个第一，我很高兴，于是在博客里尽情抒发我的快乐，学生们到我这里看了之后也非常鼓舞，他们说“老师，我们一起加油！”他们没有想到，一次运动会竟会让我如此兴奋。一次我的学生在外班与女生发生了亲密接触，我听后很生气，在班级不点名地严厉批评了这件事，这是个平时很不错的同学，而且在多次活动中都为班级争了光，他没有想到我会这样不留情面，所以从那以后就对我产生了隔阂，上我的课他不听讲了，也不抬头看我，我和班里其他同学开玩笑的时候他也不参与了，显然是我伤了他的自尊。我在博客里写道“为什么当时说话不能心平气和一些，为什么不能冷静一点再去处理这件事，也许背地里和他谈一下他就会知道该怎么做，而我非要用那样一种方式去处理，不但不能起到教育的作用，反而让他产生了反感，不想强调什么出发点，目的性，对我来说这是个非常深刻的教训，可是为了明白这点道理难道要搭上一个学生的命运吗，这太过分了！”他看过之后给我留言：“老师其实我知道我是不对的，对不起老师，当时我做得的确过分，过后我也想找你承认错误，可是看到你也不怎么理我，我也没敢找您，老师我错了！”我们之间的隔阂就这样消除了，没有彼此见面时的那种尴尬，也不必考虑谈话时的措辞不当，因为我们写出来的话都是经过深思熟虑的，博客真是帮了我很大的忙。马上就要高考了，我的博客里又多了一些内容，就是有关高考的一些复习资料，他们随时可以到这里面查阅，还有一些是我上课时所讲的内容，如果上课时他们没有听懂或溜号了，到我的空间里走一走，就会把课堂上落下的内容补上，时间长了，同学们就会问：“老师你的空间怎么还不更新哪？”你看，他们还着急了呢！我把对他们的祝福写在里面,把对他们的期望写在里面，时间一长我发现，在这里面我所说的话同学们都很乐于接受，也许是因为这里是一个私人的空间，他们走进这里就觉得是走进了我的心，而我也在这里把平时不好意思说的和内心深处的真实想法都说出来了。

现在我还在努力经营着我的空间，因为它已经不止是我的空间，它更是我与学生共同的心灵家园！

现在我的学生虽然毕业了，可是他们还是会经常光顾我的空间，给我留言，关心一下我的近况，我也询问他们的情况，QQ空间拉近了我与学生的心灵距离，让我与学生的沟通更加容易。由此我有以下感受：

一教师与学生之间的关系其实很好融洽，只要真心的与学生沟通，学生就会向你敞开心扉。

二由于中国人的传统表达方式，有些肉麻的话师生都不好意思当面说出来，在这里可以尽情地表达，而且很容易为学生接受。

三沟通的方式有很多种，作为老师要有多种渠道与学生沟通，不能只采用一种方法，在新鲜之余，学生对老师能够与时俱进也会心存赞赏。

四与学生沟通时一定要做到真诚，不能有任何虚假的成分，否则就会让学生对老师产生反感甚至不信任。

五当与学生的沟通出现问题时，教师要主动从自身找原因，不要光顾自己的情面而不肯面对自己的失误，一个勇于承认错误的教师才能得到学生的尊敬。

QQ空间：我与学生的心灵家园

作者：刘鹏鸿

工作单位：黑龙江农垦佳木斯学校地址：佳木斯市光复路937号电子邮箱：liupenghong-123@163.com

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