城乡少年手拉手 精准帮扶共成长”活动方案

2020-03-02 20:32:04 来源:范文大全收藏下载本文

“城乡少年手拉手精准帮扶共成长”活动方案

为切实关爱贫困家庭儿童的健康成长,助力精准帮扶行动,丰富城乡少年儿童的生活体验和情感世界,让城市儿童体验乡村生活,让乡村贫困家庭儿童开阔眼界、感受温暖。坚持“扶智”+“扶志”并行,激发脱贫内生动力,教育少年儿童从小窗口看大世界,在互助中建立互信,在互学中共同成长。

一、活动主题

城乡少年手拉手 精准帮扶共成长

二、活动对象

重点组织年龄在5~10岁的学院教职工家庭儿童与南栗元铺村贫困家庭儿童结成“手拉手”小伙伴,体验彼此的学习和生活环境,交流愿望梦想,增进城乡少年儿童间的了解、感情和友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

三、活动内容

(一)“手拉手”找朋友

由驻村工作组统筹,按照活动方案要求,采取一对一的方式,确定学院教职工家庭与南栗元铺村贫困家庭结对名单,初期计划选取3~5组家庭开展活动,在此基础上,组织教职工家庭儿童与村贫困家庭儿童结成“手拉手”小伙伴。

(二)“手拉手”交朋友

(1)制作一张联系卡。了解帮扶对象的基本情况,为帮扶的贫困家庭儿童制作一张爱心联系卡,被帮扶的贫困家庭儿童可以通过爱心联系卡上的联系方式进行咨询和求助。帮扶家庭则通过不定期回访联系,及时了解帮扶对象的情况,并尽力帮助他们解决在生活、学习上的困难。

(2)赠送一件小礼物。向帮扶对象赠送一件小礼物(图书、文具、玩具等),加强相互认识和了解,拉近彼此之间的距离,表达对帮扶对象的友好与祝愿。

(3)学习一种新本领。组织结对小伙伴相互介绍自己拿手的一项小才艺、小本事、小技能,促进相互间的学习,取长补短。

(4)共植一棵友谊树。组织结对小伙伴在家长的带领下,共同种植一颗友谊树,增强环保意识,培养良好的友谊,锻炼良好的身体与心理素质。

(5)实现一个微心愿。了解帮扶对象在生活、学习、娱乐等方面美好的微心愿,并在帮扶期间,通过自身努力,尽力帮助对方实现。

(三)“手拉手”看朋友

利用寒暑假或其他节假日,组织看望手拉手小伙伴,共同参加各种实践活动,体验生活。

1、组织结对家庭参观贫困家庭儿童的学校,了解他们的学习环境与学习情况,进行学校常玩的游戏。

2、与帮扶家庭同吃同劳动共进午餐,与帮扶家庭共同准备一次午餐,家长带领孩子做一些辅助性的工作(摘菜、洗菜等),由双方家长做一些自己拿手的菜品作为午餐。(条件允许可以换成野炊)

3、组织结对小伙伴参观南栗元铺蘑菇大棚,并一起采摘蘑菇,与孩子们共同分享了丰收的喜悦,体验了劳动的艰辛和快乐,也可以同时在乡村辨识植物或参观禽畜养殖户,增长知识。

4、参观阜平城南庄革命纪念馆,重温老一辈无产阶级革命家走过的光辉历程,使爱国主义的甘露从小就滋润着少年儿童的心,丰富儿童的成长经历。

5、组织结对小伙伴参观学院,并在传媒系师生的带领下,完成手工制作,将成品赠送给结对小伙伴。

6、组织帮扶对象参观博物馆、图书馆、科技馆,促使帮扶对象加深对人类活动、区域经济、科技文化的了解,激发少年儿童不断探索未知的兴趣。

7、组织帮扶对象参观大学,游览校园,参观教学楼、实验室、图书馆、校史馆,直观感受大学生活的美好,激发孩子们的学习热情。

8、用相机记录结对小伙伴的互动影像,尤其是帮扶对象在石家庄的参观活动,可以冲印成相片赠送给帮扶对象留作纪念。

“城乡少年手拉手,和谐快乐共成长”主题中队会活动方案

城乡手拉手活动方案

手拉手,共成长

“城乡少年手拉手,和谐快乐共成长”主题队会

城乡学校手拉手 结对帮扶共进步1

手拉手共成长(版)

手拉手,共成长 诗歌朗诵

滨江小学 “城乡少年手拉手、红领巾送温暖”活动方案

“城乡手拉手,书香伴成长”爱心赠书活动方案

“手拉手、献爱心、心连心、共成长”联谊活动方案(优秀)

《城乡少年手拉手 精准帮扶共成长”活动方案.doc》
城乡少年手拉手  精准帮扶共成长”活动方案
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文