探索与感悟——和青年教师对话
2020-03-03 12:19:54 来源：范文大全收藏下载本文
设计：感悟与规划，自由发言与点名发言，上下互动交流，为应合“教育民主与教育科学”，今天上午的培训会改为研讨交流会，我不搞一言堂，不搞大讲堂，要搞大家言、大家堂，在研讨过程中，我随机点名互动。要求各位听好、思考好、互动好、充分展示个人智慧！
探索与感悟 ——和青年教师对话
各位老师、各位同仁：
大家好！
今天和大家一起共叙教育和教育改革，相互分享教育幸福和改革快乐，共同体验和感受教师职业给我们带来的无穷趣味。
在座的各位幸福，适逢教育盛世，且没有茫然转出。由此可见，大家都很智慧。与智者聚， 很快乐，但又深感不安:不知说什么、怎么说。而今天有机会，我很珍惜，斗胆说起，说对了共勉，错了请大家赐教。占用各位一些时间，我很不安，努力研讨好，争取在互动中能给我，给大家一点启示,若此，我们算达到了目的。共说三个方面：一是解读教育，二是适应教育，三是规划无悔的教育人生。
一、智慧的教师对形势有正确的认识（对教育形势的解读）（解读教育）
- 123456789101112131415161718192021222324 -
《探索与感悟——和青年教师对话.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版