援疆工作解说词
2020-03-03 14:02:39 来源：范文大全收藏下载本文
牢记使命 务实进取
---十堰2011年援疆工作解说词
2011年6月-8月，十堰援疆工作队一行十人分两批进入新疆生产建设兵团农五师86团开展援疆工作。他们怀着满热血和希望进入自己的工作岗位。
文教援助出奇效
在86团广电站，十堰援疆工作队队员，十堰广电网络工程师张文贤忙碌无比，他集网络、有线电视、计算机硬件、电信光缆信息技术于一身，经常下连队，加班加点到深夜，已紧急出外施工抢险排障30余次，护秋工作开展以来，他和机关的干部下连队，住帐篷，整日24小时坚守护棉守岗第一线，辛苦与孤独自不用说。积极参与援疆项目的推进工作，效果良好，目前，援疆的设备已基本到位。
教育援疆是人才援疆的重要组成部分，5位教师带着湖北先进的教育理念和崇高高的使命来到86团一中和二中，迅速了解情况，准确定位，积极投入工作。李胜东副校长来自十堰市五堰小学，作为援疆工作队长，一方面抓整个队伍的协调管理工作，还在86团一中主导启动了‚以生为本，推行‘三有’课堂‛课题研究，亲自主讲公开课3节，开办
校刊，加紧理念的渗透与培训，正在以教研课题推动学校教育教学质量的全面提高，引来师生好评。
李秀奎副校长来自十堰明星乡镇郧县柳陂中学，他将郧县柳陂中学的学校文化建设和养成教育经验引入到该校，他推行的以宿舍文化建设为突破口，推动学校文化建设的发展，在农五师学校后勤工作现场会上引起了强烈的反响；
周力来自十堰市人民小学，援疆在86团二中，她将先进扎实灵活的语文教学方法应用于语文课堂，用爱浇灌了祖国美丽的花朵。同时，周力老师任86团二中的办公室主任，积极引入了湖北以人为本的管理育人理念，效果初现。
曾芹老师来自十堰市第十六中学，任86团二中教研室副主任，她将生本教育引入课堂，使课堂气氛活跃灵动，学生喜欢上了她的课堂；
海晨老师来自十堰市实验中学，带两个班的语文课，任86团一中教研室副主任，他将十堰市实验中学的学案教学法和质量建设应用到班级教学之中，积极倡导‚将思想带进课堂‛；
积极参加社会实践活动
2011年9月以来，学校几名教师先后三次参与学校的捐款活动，为生病学生捐款两次，为学生宿舍配衣柜捐款一次，表达了援疆教师的涓涓爱心，受到了86团学校师生的赞许。 2011年10月底，我们所有的老师和网络工程师带领学生，下到棉田，亲自采棉，一个星期的集体劳动，加强与学生的沟通，见证了学生的不怕吃苦的品质，体会到拾花工的辛劳，更增加我们对兵团劳动人民的深厚情感和敬意。
2011年11月23日-11月29日，我们积极策划和参与了86团十堰援疆工作队‚走基层‛服务周活动，医疗、教育、心理咨询、银行信贷等领域的小分队，以自己热情的态度、精湛的技艺，为连队的乡亲在身体健康、子女的家庭教育、心理调适与家庭关系资源整合、信用理财等方面作了竭诚的服务，发放资料与图书2000余份，为1000余人提供了医疗教育心理咨询等方面的服务，深化了十堰援疆工作的使命感，树立了十堰援疆工作队的良好形象。
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