昆虫展策划书

2020-03-03 13:43:29 来源：范文大全收藏下载本文

昆虫展

策

划

书

主办方：生命科学与技术学院团委

承办方：2014级植物保护

协办方：农学党支部学生会

一、活动名称：昆虫标本制作、昆虫摄影大赛及知识竞赛

二、活动主题：夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界

三、活动目的：昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫百花园里找到乐趣，发挥特长。

昆虫百花园之科普践行篇，把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中，丰富他们的文化知识，开阔他们的视野，并且通过同学们的亲自动手实践，定格昆虫的美丽瞬间。

昆虫百花园之专业技能竞技篇，提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实践，让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力，将学习变成一种乐趣。昆虫百花园之专家尚学讲坛篇，日趋发展的社会已经步入了信息化时代，自然科学也被渐渐冷落，为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性，并让大家积极投身自然科学研究，我们特设立此次尚学讲坛,与此同时，我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。

四、活动时间：科技节期间活动地点：有鸣潭广场

五、活动组织单位：14植物保护及农学支部学生会

六、活动内容：

1.a组对上届昆虫标本进行整理及分类（详释到科属名） 2.请专业老师对本班b组学生就昆虫标本制作实验操作技能、分类知识加以培训。 3.活动宣传：开幕式前一个星期通过网络宣传，发传单，悬挂横幅，走宿舍等进行全方位的宣传。 4.报名方式：网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。 5.主要活动:昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛 6.特色活动：在赛后我们班将分组安排每周将昆虫标本（近期出现的昆虫）更新展示（除节假日外），地点一教一楼门口（流动展板）。 7.参赛形式：个人或团队（现场报名或网上报名）

七、竞赛内容：

本次活动包括昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛。三组竞赛前两个都是以作品展示为活动形式，参赛选手可以个人身份或组队（每组不超过三个人）参加，最后一个可以现场现学参赛。

昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容，参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外，还可对所制作的作品进行艺术处理，纳入艺术元素，例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装，而且作品要具有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。作品评比过程中进行知识抢答，答对者将获得精美小礼品。

昆虫摄影大赛以 “拿起手中的相机记录生命的轨迹，铭记大自然的感动”为理念，要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片，不能网上下载或剽窃他人作品，参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片，附带一张参赛者与昆虫的合影，并注明摄影时间地点及昆虫种类。参赛作品要有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。昆虫知识竞赛：活动当天我们会现场普及有关昆虫的知识（例如：文化昆虫，原料昆虫，传粉昆虫，天敌昆虫，药用昆虫，食用昆虫，观赏昆虫等的分类，还有常见害虫的预防与用药）回答对问题都有奖品。

八、竞赛日程安排

（一）活动宣传

2015年10月x日，老校区，并派发活动宣传单。 2015年10月x日，新校区，并派发活动宣传单。

（二）昆虫标本制作竞赛前培训

1、现场培训

2015年10月x日，参赛选手在老校区生命学院实验室进行现场昆虫标本制作培训。

2、视频教学 2015年10月x日活动宣传开始，由14植物保护传播昆虫标本制作教学视频，在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式，以及视频下载网址，方便教学视频的传播。

（三）作品评比

科技节在明德楼前进行昆虫标本及照片作品评比，届时邀请专业老师担任评委，评出优胜作品，科技节期间展示所有作品。

比赛当天，将邀请团委及生科院院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。

九、评分标准(见附表)

十、奖项设置

昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项：一等奖：1名证书+奖金

二等奖：2名证书+奖金

三等奖：3名证书+奖品

优秀奖：多名证书

注：获奖者加创新学分，昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。

十

一、物资准备及经费预算 1.展板一个（长期使用-） 2.标本盒：24元*20=480元. 3.捕虫网：96元 4.昆虫针：：40元

5.毒瓶：15元*2+10元邮费=40元 6.三级台：6.5元*2+10邮费=23元 7.宣传海报，宣传单，横幅（300元） 8.捕捉昆虫所需费用预算500元（车费及其他费用） 9.活动当天场地布置及五件水120元 10.奖金800+奖品200元=1000元经费总计： 1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元

十二、活动可行性分析

（一）此活动可以发展为本专业的特色的品牌活动。昆虫学作为植物保护专业必修的课程，昆虫标本制作也是基础技能。所以生科院在这一方面，师资力量强大，可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。

（二）生科院专用实验室具有相关的教学设备仪器，可提供本次活动的培训条件。

（三）我们虽然人数较少，但是“五脏俱全”，能够承办本次活动。

（四）本次活动创意性强，趣味性高，引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。十

三、注意事项

1.为确保同学们的安全，负责人应事先联系好交通工具。 2.在活动过程中，小组长应该确保每个成员不脱离队伍。篇2：第五届昆虫文化节策划书

虫趣●虫韵●虫颜

西南大学第五届昆虫文化节

西南大学学生工作部（处）

共青团西南大学委员会

西南大学植物保护学院

西南大学植物保护学院团委学生会

西南大学昆虫爱好者协会

一、活动背景

在此建团九十周年的喜庆时刻，纪念雷锋精神之际，深入学习科学发展观的重要时期，大学生应积极响应党的“树立科学发展观理念，构建和谐社会”的伟大号召。我们有义务利用自己获得的专业知识来丰富广大学生的校园文化生活，激发大家探索自然科学的兴趣，增强同学们的环保意识。昆虫文化节作为植物保护学院以及昆虫爱好者协会的年度标志性活动，将充分展示我院与昆协的特色与风采，扩大专业的影响力。去年的第四届昆虫文化节在学校及各个学院的大力支持下，取得了圆满成功，此次我们为第五届昆虫文化节赋予了新的内涵，在普及自然科学知识的同时，我们把目光放到了关注基础素质教育上,从而使同学们对我院的专业知识有更深的认识。

二、活动目的

此次西南大学第五届昆虫文化节旨在普及昆虫各方面的知识及灿烂的昆虫文化，感受昆虫的奇妙世界，我们将为您呈上一道丰富的昆虫文化大餐。

昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫

百花园里找到乐趣，发挥特长。

三、活动主题：虫趣●虫韵●虫颜

四、活动时间：2012年3月中旬——5月中旬

五、活动地点：

南区樟树林，三十四教学楼（植物保护学院），三十教学楼植物保护学院实验室

六、活动流程：

（一）昆虫文化节启动仪式——4月28日（素拓部、实践部）

（二）昆虫文化节具体活动流程

昆虫百花园之科普竞技篇

? “奥妙世界生命瞬景”之摄影大赛——3月19日—4月13 日，捕捉美妙瞬间，呈现精彩画面。（新编部、学习部） ? “灵动昆虫，虫舞手绘”之昆虫手绘大赛——3月19日—4月13日，快来感受你手下昆虫飞舞的灵动。（宣传部、组织部）昆虫百花园之科普践行篇（文娱部、纪检部） ? “心系学术，关注昆虫”之昆虫知识普及——4月15日 ? “心灵手巧我来炫”之昆虫书签制作——4月15日 ? “定格昆虫之魅”之昆虫标本制作——4月15日 ? 摄影大赛及昆虫手绘大赛作品展览及现场投票——4月15日

昆虫百花园之专业技能竞技篇（昆协）

版块一（4月28日上午） ?

一、“窥一斑而见全貌”之昆虫识别大比拼 ?

二、“慧眼辨目”之昆虫分类(大二2人组队参加以上两项） (一和二由昆协活动部、昆协宣传部负责） ?

三、“你型我show”昆虫谷物造型比拼（大一2人组队参加）（昆协外联部）

版块二（4月21日下午） ?

一、“昆虫之魅掌上比拼”之昆虫标本标本制作比赛（昆协办公室、实践部） ?

二、“灵动昆虫，虫舞手绘”之昆虫临摹比赛

（学术部、女工部） ?

三、“小空间，大世界”之显微镜使用及植物切片比赛（昆协编辑部、马研会）

说明：此版块大一大二大三共同组队参加，每组2人

版块三（4月22日上午） ? “舞动永恒”之昆虫翅脉标本制作（大二2人一组参加，在实验室完成）（体育部）昆虫百花园之专家尚学讲坛篇（学术部、就业部） ? “学习植保，挑战学术”之植保杯、含弘杯、挑战杯科技竞赛介绍讲座——5月11日 ? “研究之程，学习之路”之自然科学考研方向认知讲座——5月12日

（三）昆虫文化节闭幕式及颁奖典礼——5月19日

（办公室、纪检部）

植物保护学院团委学生会

昆虫爱好者协会

二o一二年三月二十一日篇3：“十三五”重点项目-昆虫馆项目商业计划书

“十三五”重点项目-昆虫馆项目商

业计划书

商业计划书，英文名称为busine plan，是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。

关联报告：

昆虫馆项目申请报告

昆虫馆项目建议书昆虫馆项目商业计划书

昆虫馆项目可行性研究报告

昆虫馆项目资金申请报告

昆虫馆项目节能评估报告

昆虫馆项目行业市场研究报告

昆虫馆项目投资价值分析报告昆虫馆项目投资风险分析报告

昆虫馆项目行业发展预测分析报告

保密须知

本报告属商业机密，所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时，接收者了解并同意以下约定：

1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后，必须尽快将本报告完整地交回；

2、没有****有限公司书面同意，接收者不得复印、复制、传真、散布本报告的全部和/或部分内容；

3、本报告的所有内容应视同为接收者自己的机密资料。

4、本报告不是出售或收购项目的报告。

商业计划书撰写大纲（根据项目不同稍有调整）

第一章昆虫馆项目简介 1.1 昆虫馆项目基本信息 1.1.1 昆虫馆项目名称 1.1.2 昆虫馆项目承建单位 1.1.3拟建设地点

1.1.4 昆虫馆项目建设内容与规模 1.1.5 昆虫馆项目性质 1.1.6 昆虫馆项目建设期

1.2 昆虫馆项目投资单位概况

第二章昆虫馆项目建设背景及必要性 2.1 昆虫馆项目建设背景 2.2 昆虫馆项目建设必要性 2.2.1 昆虫馆项目建设是促进实现“十二五”促进产业集约、集聚、高端发展，促进产业空间布局进一步优化的需要

2.2.2 昆虫馆项目的建设能带动和推进昆虫馆项目项目的发展 2.2.4 昆虫馆项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要 2.2.5 昆虫馆项目是增加就业的需要

第三章、昆虫馆项目的实施地情况分析 3.1基本情况 3.2地理位置 3.3交通运输 3.4资源情况 3.5经济发展

第四章市场分析

4.1 国内外昆虫馆项目项目市场概况 4.1.1国内市场状况及发展前景 4.1.2国际市场状况及发展前景 4.2我国昆虫馆项目项目生产现状及发展趋势 4.3 2015年我国昆虫馆项目项目出口情况 4.4主要昆虫馆项目项目市场情况 4.5 昆虫馆项目项目产业前景

第五章竞争分析

5.1 企业竞争的压力来源 5.2 波特五力竞争强弱分析 5.3 swot态势分析(swot示意图) 第六章昆虫馆项目优势 6.1政策优势 6.2地域优势 6.3管理优势 6.4技术优势

第七章昆虫馆项目建设方案 7.1 昆虫馆项目建设内容 7.2 昆虫馆项目项目工艺方案 7.3 昆虫馆项目项目产品方案 7.4经营理念 7.5管理策略 7.5.1 管理目的 7.5.2 组织结构 7.5.3 管理思路 7.5.4 企业文化 7.5.5 经营理念 7.5.6 企业精神

7.5.7 人才战略篇4：手机摄影昆虫大赛策划书

手机摄影昆虫大赛策划书

一、活动名称：手机摄影昆虫大赛

二、活动目的：了解昆虫、认识昆虫

三、活动时间：2010年

四、活动地点：樟树林

五、活动内容：

1、活动宣传：

开幕式前一个星期通过在各学院内粘贴海报，悬挂横幅，广播站，bbs等进行全方位的宣传。

在昆虫文化节期间通过海报，横幅，广播站，bbs等邀请同学们为自己喜欢的照片到指定的网站投票。

2、征集作品：

参赛者自行将手机摄影作品上传至昆协邮箱。作品上传成功之前，参赛者将强行签署一个网络协议（另附），并建议填下有效的联系方式，以便获奖后的联络。在此过程中，协会将有专门人员定期关注照片上传情况。

3、网络投票：

昆虫文化节期间进行网页上的公开投票。

昆虫文化节闭幕式现场公开获奖情况。

4、颁发奖品: 协会将负责颁发证书和相应奖品。

5、作品要求： a，每三张照片为一组，每参赛者限交一组，以“人与昆虫和谐相处”为照片主题； b，每张照片可搭配字数在100字以内的说明； c，照片不可借助电脑修饰，必须是手机摄影；附件一：网络协议（以协会角度提出的要求） 1.照片若不符合活动要求将被强行删除； 2.照片及其搭配的文字必须是健康向上的。 3.若照片为人工合成的虚假照片，将被删除，但借助地电脑工具适当修饰的除外附件二：经费预算

数量

物品数量（个）单价（元）合计（元）备注横幅

2 100 200 海报 5 5 25 颜料 2 15 30 奖品待定待定待定篇5：昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书

第二届昆虫标本制做、鉴定技能竞赛

一、项目名称

昆虫标本制做、鉴定技能及分类知识竞赛

二、活动主题

夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界

三、活动组织单位

主办单位：xx大学教务处，xx大学林学院承办单位：xx大学生态旅游与森林资源保护系，xx大学团总支

协办单位： xx大学农学院团总支

四、参赛对象 xx大学师生

五、实施时间

2012年10月-11月

六、目的与愿景

通过本次竞赛，激发学生学习相关专业知识的兴趣，提高学习的主动性和积极性，巩固昆虫形态学和分类学的理论知识，提升昆虫标本制做技能和昆虫鉴定识别能力。通过竞赛，发现一批热爱昆虫专业，具有较好的理论基础和较强的实践能力的学生，开展针对性培养，为他们在相关专业进一步深造或就业提供指导。昆虫是地球上种类最丰富的动物类群，是缤纷多姿的大自然的重要构建者，同时，昆虫与人类的关系十分密切，通过竞赛活动，增进大家的对昆虫的了解，增强热爱自然、保护自然的竟识。

七、特色与创新

本次竞赛的主要内容包括三个方面：1）昆虫标本制做技能比赛，参赛者就昆虫针插标本的规范、技巧、熟炼度，标本整姿，蝴蝶标本的展翅等进行竞赛； 2）昆虫标本鉴定比赛，考查参赛者对昆虫标本鉴定方法、鉴定依据和相关形态特征的掌握情况和实际应用的熟炼程度；3）昆虫分类知识竞赛，就昆虫分类原理、方法、昆虫分类系统、各级阶元分类开展知识竞赛；4）昆虫主题文化法动，为增加竞赛的趣味性，激发学生的学习兴趣和参与积极性，扩大竞赛的影响力，更好地实现竞赛目的，在竞赛各环节安排昆虫摄影展、观赏昆虫鉴赏、昆虫美食品尝、昆虫化装舞会等丰富多彩的昆虫文化活动。

八、活动安排

（一）宣传

2012年10月开始，通过网站、海报以及现场向全校同学宣传。

（二）报名及参赛报名方式：网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。

参赛形式：个人或团队

注意事项：发送至指定邮箱时，需在邮件主题上注明参赛者的校区、姓名及联系方式。

十、奖项设置

1、由评委小组评分，综合决赛选手各种表现，由相关工作人员进行统计分数，最后依据分数由高到低评出获奖者。

宣传方式：

1、网上通知

2、广播宣传

3、播放与昆虫有关的视频