单项式教学反思

单项式教学反思

袁老师

1.对几次单项式强调不够。教学时虽学了单项式的次数，但没有训练指出每一个单项式是几次单项式，因此学生看到这类题不知怎么做。

2.对单项式的规范书写教学不够。特别是对系数是代分数的没强调一定要化假分数，对指数是1的要省去强调不够。 3.对单项式的次数的训练不够。特别是系数里也有指数的，学生易混淆，而教师又未训练，致使不少学生对这类做错了。

4.对定了次数让学生写单项式的题没有训练。这是训练学生掌握单项式次数的极好方式，而我却没采用，属重大缺陷。