班级总结
2020-03-03 16:44:27 来源：范文大全收藏下载本文
2013—2014学年度第一学期大
（七）班班级工作总结
莫绍红
伴随着浓浓的寒意，我们走过了2013—2014学年度的第一学期，回首看来我们才刚刚开学，哪些从各个幼儿来到大
（七）班的孩子们仿佛是昨天、今天才聚在一起，是呀，时间就是不等你，它依然按照规律的进行奔跑，当你把它关注起来，它是你最好的见证者，你要是忽略了它的存在，它依然默默地在行走，就这样的一种自然规律，大七班的第一学期生活与活动就结束了，现将大七班班级工作总结如下：
一、班级幼儿情况：
本学期班级幼儿有37名，男生28人；女生9人，这样的比例很不和谐，想想这样的比例也有点让人担心，因为孩子处在一个5岁非常敏感期的一个阶段，这个阶段的孩子是最让人讨厌的，因为这阶段的孩子对判断力、思维能力、理解能力都有不同的进展，能有直接的攻击性和好奇心很严重的阶段，在组织和教养上需要花很多的精力去磨合培养。当我接到这些孩子的名单时，是很有压力的，心里总担心做得不好，总担心这么多的男孩子，怎么办，只要班级里有3个能闹腾的孩子，那么马上这班级就成了一个闹腾的市场，但是这已经是一种定局，不是想害怕的时候，而是要去面对的时候，我组织班级的两位老师，进行了班务会议，一起商量了今后的教学活动和安全教养，经过漫长的时间，大七班的孩子们在成长上有了很大的改变，最重要的一点就是个个都喜欢上幼儿园，个个孩子每天总是愿意和你分享他的快乐，从基本的礼仪开始---课堂活动要求---排队要求---合作要求---用餐要求---午休要求---户外活动要求等等……的一些常规，孩子们进步了，进步的非常明显，能感觉到课堂氛围的竞争；能规规矩矩的排好队；能在操作的活动里相互的谦让和提醒；用餐能坚持做到安静、
干净；户外活动更体会到孩子们的团结合作，一天天得付出，能体会到孩子们一天天得进步。
二、班级安全、卫生保育
本学期班级安全零事故，主要我们在外出都会给孩子们先提出要求，在游戏的场地或者其他的器械上，我们都认真的检查场地和器械确保孩子玩耍和使用上确保安全，在孩子游戏的过程确保孩子在老师的视线之下游戏和玩耍。
在卫生方面，我们教室和宿舍三天都会用消毒水进行地板消毒，教室、宿舍紫外线半月一次灭菌，保证教室和宿舍的卫生提升孩子们的入园率，从列个月份的出勤率看出我们的保育工作情况
三、班级课题开展与分析
本学期课题有三个阶段的开展活动，从孩子的入学初测到第三阶段的开展过程，明显的看到孩子们的进步，特别一点就是孩子们的课堂常规进步很大，现将三阶段的课题分析如下：
本学期总识字量为第
一、第
二、第三阶段的识字量的总和，其中第一阶段318字，第二阶段349字，第三阶段327字，共计994字。最多识字量994个，最少识字量331个，全班平均识字量838个字。（以上数据不包括前测识字量）。
随着幼儿识字量的增加，有部分幼儿已进入了初步的独立阅读阶段，阅读量也随之不断提高。本学期全班幼儿总阅读量已达到2766902字，最多阅读量为420825字，最少阅读量为8348字，平均阅读量为76858字，
其中阅读量在5万字以上的幼儿共有15人，占总人数的42%，有5名幼儿的阅读量已超过10万字。
四、班级活动
五、班级家长工作
班级家长工作是建立好班级最重要的一项工作，它关系到班级建设的和谐，本学期主要采取了以下的一些方法：
1开学初家长会：主要传达了班级的基本要求（上学时间、接送时间、做好榜样（尊重老师、门口保安）课程设置、如何配合班级工作）
2班级博客：班级博客记录的时班级的一些基本活动的图片，和一些育儿知识，孩子们的叙事，教育随笔，给家长提供了孩子在园内的一些信息。
3短信：当孩子在园内表现很好，我都会给家长发一条赞扬孩子的短信与家长共同分享，还有就是一些有关放假的通知和有关孩子的需要准备的通知。
4晨间和下午：利用这两个时间段接送与家长交流，帮助家长分析孩子近期的情绪与教养，共同帮助孩子度过幼儿敏感期。
5个别交流：个别交流主要是孩子呈现在情绪很低落的状态才会与家长个别约时间交流，主要是想更详细的了解孩子在家的情况结合在园的情况与家长一起分析孩子出现这样的情况是什么原因造成的，家长与教师怎么样的去帮助孩子走出情绪低落的这种状态。
6小纸条：小纸条是以一种温馨提示的方式告知家长如何配合班级工作（按时上学、不随意进入餐厅和幼儿宿舍、不帮助孩子完成力所能及的事情。） 总之家长工作是一件繁琐的事情，我作为大七班的班主任更要理清轻重之分，更好的为家长和班级服务，这也是位自己建立一个好班级最重要的，把平凡的事情看做是重要的去完成，永远把家长看做是第一位帮助自己的人，这样班级情况只会越走越轻松，这也就是我们想要的家长氛围管理。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版