小学语文教学随笔

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在小学语文教学中，一是要善于激发学生的学习兴趣。要想使学生真正成为学习的主体，提高他们的创新能力，必须要以激发学生学习兴趣为出发点。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得尤其重要。教师要充分运用启发式教学、直观的教具演示以及富有感染力的教学语言，灵活多样的教学方法和组织形式，或者讲个小故事，做个小游戏，这些都不亚于洒兴奋剂，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。

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