听课心得2
2020-03-04 02:34:54 来源：范文大全收藏下载本文
第二届河洛杯课改大比武听课心得体会
2009年12月——2010年元月，学校组织了第二届河洛杯课改大比武活动，有20多位不同学科的老师参加了这一次课改大比武的决赛，我陆陆续续听课不同学科的课改课，文科一类的还可以听的懂，理科一类的就有点模糊了，但是每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈心得体会：
一、关于多媒体设备的频繁使用
现代化的教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次课改大比武活动，所有的老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，无论是理科类的科目，还是文科类的科目，无不是把多媒体教学作为课堂内容的主题，这些现代化设备的运用，无疑会给学生带来很多的新奇和美感，有利于教学活动的开展。他们以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。比如石蓉老师在讲述《中国艺术表现里的虚和实》一文时，就引用了音响资料，给同学们放了一段由孙科主演的《孔乙己》舞蹈，不仅增加了课堂的趣味，而且使学生对舞蹈这门艺术有了一个直接的感官认识和体会，便于老师讲述课文的内容和学生理解中国传统文化中的虚与实。再如李艳老师在《社会生活的变化》一课时，引用了大量的图片，使学生对近代生活的变化有了个认识，增加了课堂的趣味，调动了初中学生学习的积极性。
二、关于学案的使用
这一届河洛杯课改大比武，所有的老师都是使用学案组织和开展教学活动的，这样有利于调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生在教学中的主体地位。老师们都是边讲边让学生自学，真正贯彻了先学后教，先练后讲的原则，体现了讲述滞后的原则，这正好符合了新课程标准的理念和精神，值得我们大家学习和借鉴。还有几位老师编制学案的时候，突破了传统的限制，增加了研究课题和社会实践的内容，这就使得学生不仅在课堂上学习间接知识，而且还要将所学知识运用到社会实践中去，去获取更多的直接经验和知识，可以说是在教学中无形的贯穿了“读万卷书，行万里路”的知行结合的宝贵精神。
三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。
在听课评课过程中，我们都有一个共同的感觉，优秀的教师都有良好的素质，主要有几个共同特点：
1、语言清晰，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；就是要让学生能够听懂你的话，理解你的话，这是简单的要求，都是不是所有的老师都能做到的。
2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的学习环境。
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；
4、让学生在轻松愉快中习得语言。学生知识面广，接受能力强，虽活泼好动但教师能很快就控制课堂纪律。
四、学生要成为课堂学习的主人，教师应该敢于给学生搭建一个平台
以历史课程为例，新的历史教材，从外观看，图文并茂，色彩鲜艳，深受学生喜爱；从内容上讲，降低了难度，淡化了知识体系，增加了贴近学生生活、贴近社会的内容，给学生亲自动手操作、探究实践提供了更广阔的空间历史探究活动课，是学生们活动的天地，他们仁者见仁、智者见智，纷纷将自己最好的作品展现给大家。当得到老师的鼓励时，别提有多高兴了，常常是下了课，学生们还围着老师问这问那，意犹未尽。他们开始成为学习的主人，由原来被动接受式的学习变为主动探究式的学习。
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