南田阳光幼儿园厨房工作人员职责

南田阳光幼儿园厨房工作人员职责

一、热爱本职工作，遵守职业道德。认真履行自己的职贡。工作积极主动，全心全意地为师生服务。

二、关心师生生活，调节饭菜品种，保证饭菜香甜可口，让学生吃饱，吃好。

止、广开进货渠道，降低饭菜的成本。做到所购食品新鲜、质好、价低。

四、货物进出要建帐，严格清点转交手续，妥善保管。防止腐烂变质，造成浪费。

五、计划周详，精打细算，提前公布食谱，接受师生监督。

六、协调配合上作，确保饭菜按时、足量，不准随意延误师生进餐。

七、节约水电等资源，爱护保管好所有厨房设备，做到不丢失不损坏，存放整齐有序。

八、注意安全，讲究卫生，防止食物中毒。搞好厨房灭蝇等工作，严格消毒，严查、严堵污染源，确保安全卫生。

九、上作时间要穿工作服，仪表端庄大方。教职工要带头表率作用，不做或回避一些不良的饮食习惯和生活习惯。提侣无烟学校。

十、严禁非本校教职工作人员在厨房就餐。

安全制度

1、建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面负责。

2、保证安全设备落实，每层楼设灭火器，有专职消防员。

3、加强安全教育，确保在园师生的生命安全。

4、严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新生发现走失及时报告、寻找。

5、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不攀登阳台栏杆以免肤伤、碰伤。

6、不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍．

7、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小打、角子线、小弹子等。

8、加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。

9、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。

10、吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。

11、及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。

12、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。

13、一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及时报告园长。

14、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。

15、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。

16、严禁幼儿进食堂。

家长工作制度

1、每学期组织1-2 次家长日活动。活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

2、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1-2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，

平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。

5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并附有家长留言。

6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

幼儿园规章制度之幼儿园园长岗位职责

编学语：园长接受财经学院后勤服务总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任，是公司领导卜的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全而贯彻《 幼儿园工作条例》 和《 幼儿园工作规程》

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理口标，建立立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检杳各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任．调整园内工作人员结构；指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课；定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民上，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养关心教职的生活，改善生存环境，维护合法权益．增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园教育教学管理制度

依据《幼儿园管理条例》、《 幼儿园工作规程》、《 幼儿园教育指导纲要（试行）》制定本制度：

一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方而均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域，通过创造性设计各种活动游戏．使幼儿的知识、技能、情感等索质得到全而提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式．提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿共同进步。

四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地而对何名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在游戏设计、自制玩教具、幼儿心理研究等保育教育方而取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作

七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

幼儿园规章制度之老师岗位职责

编导语：教师需全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

一、严格遵守学校《 教师行为规范》 和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任川司订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息、制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有日的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写”家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、

保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

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