平安校园自查报告0
2020-03-03 18:22:32 来源：范文大全收藏下载本文
平安校园自查报告
学校安全关系社会和谐安宁，关系广大人民群众的切身利益。开展平安校园创建活动是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，对保障青少年学生健康成长，对维护学校和社会稳定具有重要意义。在上级领导的关心支持下，我校近几年来加强领导，健全制度，规范管理，责任到人，防控有力，使校园安全稳定、和谐安宁。为此我校积极申报创建“南京市平安校园”。根据“江苏省平安校园创建考核”要求，下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。
一、夯实安全基础，构建安全管理网络。
（一）成立安全领导组织。学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建“南京市平安校园”纳入学校工作规划，成立“创建工作领导小组”，校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作计划，制定创建工作方案、议事制度，拨出创建活动专项经费。从开学起，便对创建工作进行检查，落实具体的工作。
（二）加强安全制度建设。学校规章制度健全。就安全管理方面，学校建有门卫管理类制度3个：《门卫值班制度》、《门卫管理制度》《门卫岗位职责》；校园管理类制度5个：《学校安全制度》、《学校安全保卫制度》、《校园安全管理制度》、《校园消防制度》、《实验室安全保卫制度》；学校资产管理类制度10个，学校卫生管理类制度26个，另外建有校车运行管理制度、危险品管理制度等等。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如教育局与校长签订安全责任书，学校与各班班主任签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
（三）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。
1、每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，并且做好值周记录；
2、每天都有安全护导队关注学生在校活动的安全，放学时段学生是否全部安全离校，组长做好安全护导记录；
3、安全工作领导小组每月至少进行两次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。
二、采取有力措施，加大安全防范力度。
（一）注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，
成员由2名专职保安、学校行政领导和全体教师组成，分成8组。每组由1名行政领导为组长，4名教师协管，于早晨7点30分开始在校园内作巡查，督促各类课内外活动中的安全工作；放学时提前10分钟到校大门口，协助保安维持放学秩序，至学生全部清校后方可离校下岗。2名保安全天值勤，24小时在岗，中午轮流换岗吃饭；每天夜间进行巡逻查看，白天对进出校园的人员一律实行登记：在上课期间学生外出，要有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，由门卫人员陪同去找学生、老师或办事，以防肇事者借口入校滋事生非；对非系统和上级部门的车辆，一律免入校园。同时学校又设立“校园110”，民警蔡少华为我校负责人。
（二）完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗护栏，报警系统，起到防盗、报警的作用；学生上、下楼梯处都设有警示标志，要求学生上、下楼梯靠右行，轻上轻下不推挤；接送学生的车辆安全可靠，学校与客运公司签订了合同。
（三）做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导任组长，总务处2位主任和2名教师为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突，学校内部也没有不和谐的现象。
（四）完善各类应急预案。
认真做好学生参加的各项活动。每学期的学生社会实践活动，学生田径运动以及每天的大课间活动等等，我校安全管理人员都拟定活动方案，制定安全预案，周密安排，以防事故发生。另外，每学期至少对学生一次防火演练，一旦发现火警，使师生利用灭火器能灭火，并且立即拨打119电话。学校并做好这方面的应急预案工作。
三、加强安全法制教育，提高法律意识。
学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，经常性地对学生开展各类安全教育。
1、认真做好安全教育周和“全国中小学生安全教育”的组织活动。我
校把每学期的第一周设为学校安全教育周。每次安全教育都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育。
2、开展丰富多彩的安全教育的活动。我校大队部充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加大法制、安全教育的力度，提高学生的安全法律意识。学校利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、建立校外辅导组织。学校聘请了法制副校长（开发区司法部夏延安同志）和法制辅导员（开发区司法部端家龙同志）。每学期请法制校长、法制辅导员来校开展法制讲座。他们的讲座对学生教育很大，每次都使学生受到震撼，增强了学生法制观念，从而保持了我校师生违法犯罪率零记录。
四、防微杜渐，远离水电事故。
为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。
1、学校配备了灭火器和喷水管等消防器材，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，对食堂生活区设有防火标志，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。
2、建立健全各功能室的消防安全制度，如：文印室、档案室、校史室、图书室、会计室、实验室、微机室等均为消防重点校舍，这些室内都配置灭火器材及安装了防盗器。
3、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所（包括运动场）、建筑物、体育器械进行检查，并做好记录，发现安全隐患，及时处理。对变电房和学生上、下楼梯处都设有警示标志。学生饮用水特制保温桶并上好锁，制定了用水管理制度。
五、把好食堂入口关，创建平安校园。
学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金上保证。每年我校就以高标准
通过了县卫生部门关于食堂管理的各项验收。
（一）建立食堂管理网络机构。
学校的食堂由我们总务处全面负责，一名副主任专门具体抓日常工作，伙管会实行食堂的质量评议及财务监督，伙管会由工会、青年教师的部分代表及卫生室老师参加，直接对校长室或总务处提出伙食的质量评价。由伙管会开出菜单，经总务处审核，再由定点单位送货，由伙管会成员轮班负责验收、审核，然后由食堂负责人审批，整个过程由伙管会会不定期抽查。学校现有400人左右用餐，要求食堂不断调整完善饮食结构，采取一菜多做的方法来适合学生的口味。所有菜价由总务处、伙管会等统一制定。
（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，及时记载，总务处和伙管会不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。
柘塘中心小学
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