2020-03-03 22:36:13 来源:范文大全收藏下载本文
教师教案检查总结
为了进一步深化课堂教学,全面促进教学工作,教导处于4月18日早饭后,对各学科教师的教案进行了详细、全面的检查。现将具体情况总结通报如下:
本次应查阅11名教师的教案,实际查阅9名教师的教案。 上交的学科有语文、数学、英语、作文、共四门学科。
教案检查范围至上周五(4月18日),通报各人教案数据如下: 贾云珍
六年级:语文应备38节,
实备40节,超备2节。
作文应备8节,
实备8节。
英语应备16节,
实备24备节。 孟小翠
五年级:语文应备38节,
实备44节,超备6节。
作文应备8节,
实备8节。
英语应备16节,
实备23节。 党
莉
四年级:语文应备38节,
实备46节,超备8节。
作文应备8节,
实备8节。
英语应备16节,
实备20节。 张琳琳
三年级:语文应备38节,
实备39节,超备1节。
作文应备8节,
实备8节。
英语应备16节,
实备20节。 贾芙琴
六年级:数学应备38节,
实备38节。
五年级:数学4月8日起, 应备9节,实备9节。 王孝军
四年级:数学应备38节,
实备40节。超备2节。 孟世红
三年级:数学应备38节,
实备40节。超备2节。 张
斌
二年级:数学应备38节,
实备39节。超备1节。 张丽萍
一年级:数学应备38节,
实备42节。超备4节。
值得肯定的几个方面表现在:
1、多数老师能根据所任学科,制定教学目标,体现了新课程理念,教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重难点把握准确到位。
2、大部分老师的教学过程比较详细,有导入语、过渡语、小结语等,体现了自主、合作、探究的课堂教学模式。
3、部分老师注重课后反思,具体详细,有一定的参考价值。
通过这次教案检查,发现几位老师的亮点:
贾云珍老师:这学期任六年级的班主任兼语文组组长,从她的教案来看,能反映出贾老师对待工作认真负责、细致周到。她写的教学反思,具有真实性,是对近段工作的回顾和总结,找到了成功与不足,指出了努力的方向。她那种对工作的执着和热情、值得我们大家学习的。
张琳莉老师:在教学上,踏踏实实、默默无闻地奉献,对工作努力,探索新思路,开创新天地,营造课堂氛围。在职教中敢于尝试,敢于创新,走在双三课的前沿。
王孝军老师:在他的身上可以看出一种实干精神,对待工作扎实负责,肯下功夫。至今一直担任总务处工作,对学校布置的工作积极传达、以身作则,不折不扣地落实完成。他备课认真,教学理念转变很快,课堂教学迅速提高。他的教案不仅有课后反思,还有单元性总结,具体详实,有使用价值。
贾芙琴老师:她从不爱张扬,非常踏实。从教案可以发现,她对学生的书写训练很到位,注重知识的拓展延伸,平时注重学生的想象能力、观察能力、语言表达能力的培养。从教案反映出学生的思维灵活,想象丰富,步骤完整。
孟小翠老师:她的教案规范、标准。每一课教案都含有六大项。包括:
1、课题;
2、教材分析(教学重点、难点);
3、教学目标
4、教学过程
5、板书设计;
6、教学反思。每节教案写得都非常深刻,具有一定的理论基础,能够表白自己的观点和见解,有对成功经验的总结,有对失败原因的分析,她善于抓住教学中的点点滴滴,去琢磨、去研究,她的这种精神是我们的榜样。
除了以上几位老师之外,还有好多老师都有自己的闪光点,这里就不在一一介绍了。
下面就这次检查教案情况提几点建议:
1、个别教案没有教学进度和计划,教案做到完整化。
1、在教案的封皮上,要写明年级、学科、册数、姓名。
2、教学步骤要齐全,包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计都要呈现出来。教案内容的书写格式布局要美观。
3、每个单元至少有一节教案,教学环节要齐全,重难点部分要详细,写出重要环节的设计意图。
4、要及时总结这节课,写出针对性的反思,做到不断完善充实教案。
5、教案的书写要规范,整洁美观,要经得起上级的检查。
6、我们每一位同志要把心态调整好,要搞清自己的本职工作。以后要按时、准点上交所要的东西。(如下发的各种表册、检查教案、各种总结等)
总之,通过这次教案检查,能够反映一位教师的教学态度和业务能力,希望老师们在不断钻研教学的同时,认真编写教案。使我们编写的教案具有更强的操作性、规范性、实用性,从而使我们的业务综合素质得到提高。
教导处 2014年4月20日
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