团校策划书

2020-03-02 01:24:59 来源：范文大全收藏下载本文

湖南涉外经济学院

团校策划书

2012.10.5

一、培训目的

1.为加强新生中一些骨干团员思想建设以及提高他们的组织、协调和沟通能力，把握全局的战略眼光等，我校决定开展第xx期团校培训活动。

2.通过此次的团校培训课程，旨在提高新生骨干团员的工作积极性，教育引导新生骨干学习和掌握团学工作的基本知识和工作方法，使其了解我校团学组织的现状和发展方向，培养学生团干部的工作能力和奉献精神。

3．在这个过程中会进行多重的素质拓展训练活动，使他们在活动提高团队合作的意识以及有序进行有效的互相协调的能力，从而提高业务水平，尽快的深入到学生组织中去，有效的活跃在基层，并尽快的进入工作状态。

Ps：活动背景：中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想，敢于创造，积极向上，努力为梦想拼搏进取的青年一代！建立一支能够发挥先进模范的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现！为提升团组织的凝聚力和战斗力特组织此次培训活动。

二、上课主要事项

1．开课仪式时间：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地点：学校xx讲堂

2．上课时间:每周二周四晚7:00—9:00（11月26日—12月26日） 3．上课地点：三教学楼203,204,205室

4．上课主要形式：关于中国共产主义青年团的知识讲座以及课后思想交流环节

5．

主讲：xxx（团委），xxx（校学生会），xxx（学社联）

三、开班仪式流程

1．主持人宣布第xx期团校开班。

2．说明本期团校的主题和目的并介绍本期团校的日程安排。 3．团委xx老师讲话。

4．主持人宣布开班仪式结束。主持人：xxx（校团委）

四、素质拓展

目的：让骨干团员在学习中不断锻练提高自己，为中国共产党的发展输送更高素质的优秀后备军。在活动过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。

时间：开课第二周及第三周周日下午3：00—6：00 地点：学校田径场

活动内容：

（一）、认识新朋友(20分钟) 活动目的：团体成员相互认识，突破人际间的隔阂，消除陌生感。活动程序：

1.成员在指定场地内随意走动，与迎面的陌生人握手并说“你好”。 2.主持人喊停的时候,所有人停止走动,与握手的同学或离自己最近的成员结成伙伴，两人相互自我介绍（姓名，班级，兴趣爱好，性格特点等），并作短暂的交谈

3.活动再依次进行（约四至五次）。

4.最后一次时，将自己的同伴介绍给临近的另一组同学，互相认识后，再与另一组合并，组成8人小组围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，这句话中必须包含3个内容：姓名、所属、自己的兴趣爱好，如“我是来自××班级的，喜欢××的×××”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自××班级的，喜欢××的×××旁边的来自××班级的，喜欢××的×××……”直到最后一个人说完。

（二）、数数抱团游戏（10分钟）

活动目的：缓解紧张、消除陌生感，活跃气氛，稍有肢体接触，建立信任感

游戏程序：

同学们围着场地站好，当主持人说某个数字时，同学们要尽快找相应数量的伙伴合抱在一起，没找到“组织”的同学可以大声喊：哪个组需要我？然后选择一个队，主持人说出的人数要逐个递增，当合适数量的人抱到一起时即组成了一个个的小团队。

（三）、信任坐(20分钟) 活动目的：体验合作的重要性以及在团队中个人的影响力，增强团体向心力。

参加人数：每组10人活动程序：

1.小组成员围成一圈。

2.每位成员把双手放在前面一位同学的双肩上。 3.后面成员的脚尖尽量靠近前面成员的脚跟。 4.听指导者的指令，缓缓地做在身后成员的大腿上。

5.指导者给予指令，让组员叫出相应的口号，“齐心协力，勇往直前”。 6.只要有一个“垮”了就算失败，坚持最长时间的小组获胜。讨论要点：

1.在游戏过程中自己的精神或身体状态是否有发生变化? 2.是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大，最后出现什么情况? 3.要在竞争中取胜，什么是相当重要的?

五、培训闭幕仪式

1.由主持人说开场白：经过一个月的课程培训与素质拓展，我校第xx期团校培训圆满结束··等等。