春季工作总结
2020-03-03 17:02:00 来源：范文大全收藏下载本文
2016年春季实验中学工作总结
本学期我校教育教学工作以市教育局工作部署为根据，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，促进学校工作的全面发展，扎实推进素质教育和新课程改革，积极打造内涵丰富的校园文化，进一步夯实我校高质量的“科技教育示范学校”内涵品牌，不断提升学校品味。学校各方面工作得以圆满完成，取得了可喜的成绩：
在市一中实验班招录考试中，我校39位同学入围（共录150人），录取率全市第一，录取人数全市第二。3月，我校荣获第五批湖北省“青少年集邮活动示范基地”称号、“赤壁市2015年度教学管理先进单位”称号；5月，我校荣获“湖北省教育科学规划十二五重点课题‘健康课堂’研究”先进单位、赤壁市第9届市长杯青少年科技创新大赛优秀组织单位、2015年度全市五四红旗团委、2016年全市中小学生排球女子比赛冠军。
《发明与创新》杂志、《大家教育周刊》、《咸宁日报》、赤壁电视台、《今日赤壁》、《赤壁网》、《赤壁教育微信平台》等媒体多次报道我校教育教学先进经验。
主要工作回顾：
一、科技创新结硕果
我校以组织学生开展小发明、小论文等科技创新活动为重要载体，着力培养学生创新能力、实践能力和学习能力，取得可喜成绩。近几年获得全国、省、市青少年科技创新大赛
一、
二、三等奖100余次。其中一学生作品获得国家专利，两件获得全国科技创新大赛
二、三等奖，一件获得周培源青少年科技创新奖（全国十项湖北唯一）。9件学生科技创新作品获得多届湖北省青少年科技创新大赛一等奖，27件学生作品获咸宁市一等奖。
在2016年31届湖北省科技创新大赛上，我校又传捷报。我校学生符子扬、熊泽堃、许安魁、杨威、梁英麒赴武汉参加第31届湖北省青少年科技创新大赛终评展示活动。我校四项获省一等奖，占全省初中组一等奖总数的28%（全省一等奖14项），二项获二等奖，二项获三等奖。目前，我校已上传学生科技创意作品参加全国第31届青少年科技创意大赛。黄新阶书记荣获“湖北省科学素质工作优秀工作者”荣誉称号（省委组织部、宣传部、发改委、教育厅、财政厅、农业厅、省科协联合发文，共179人）。
《发明与创新》杂志2016年第3期刊登黄新阶、覃伟等撰写的“科技杠杆撬开校园智慧之门”——赤壁市实验中学科技创新“微观察”。赤壁市电视台记者来我校拍摄科技创新获奖学生影视资料。赤壁电视台新闻专栏播发“赤壁市实验中学：以科技创新教育构建学生兴趣的乐园” 新闻。2016年5月20日咸宁日报第5版刊登“赤壁市实验中学科技创新创佳绩”。我校学生科技创新成果展版在赤壁市人民广场展出，受到参加“赤壁市科技周启动式”活动领导和市民好评，市电视台记者录相报道。赤壁网、赤壁市手机报、赤壁市教育信息微信平台发布“赤壁市实验中学科技创新再创佳绩”新闻，介绍我校夺取2016年度湖北省青少年科技创新大赛4个一等奖喜讯。
二、学校管理求规范
本学期学校管理工作理念：以学生健康发展为工作根本，以充分调动教师内在积极性为工作核心, 以适应基础教育改革为工作依据, 以教学工作走内涵发展道路为工作目标，构建科学的学校管理架构。
（一）健全管理制度是办好学校的基础。一学期来，学校为谋求教育事业的持续发展，立足实际，准确把握学校基本情况，认真实施学校工作计划，广泛征求教职员工意见和建议，不断完善学校各项规章制度如《教师奖励性绩效工资考核分配实施方案》、《常规教学管理制度》等；教师人人签订《师德承诺书》，制定了《教师个人成长规划》和相关的教科研、培训计划等。具体实施中，坚持学校行政班子牵头，注重制度管理和人文管理的结合，强化激励性。学校积极推行精细化管理，执行“班主任周反馈工作制度”、“教师常规月检制度”和“学期教师评估制度”，确保学校教育教学工作的长足进步，为促进学校又快又好发展指明了方向，确立了目标，奠定了基础。
（二）抓好常规管理是办好学校的保证。我们重视教学常规的检查和落实，夯实教学基础。教务处每月进行常规检查（随机），校领导随机参与，不仅对教师的备课、案例等教学常规工作进行检查，还查学生课堂行为及作业习惯，及时反馈，对好的做法进行推广，对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用。平时加大对随堂课的检查力度，抓好听课、反思、评课活动。对学生单元测验情况进行反思和总结，老师对班级每次单元检测都做质量分析检查，要求任课老师关注和追踪的学习情况，一方面加强了教学质量的监控，一方面也促进了同组间教师的教学交流和沟通，有利地促进教学质量的提高。在常规教学方面，我们在关注课堂教学、计划总结、教学设计、教学反思等常规工作检查的基础上，着重开展作业布置批改专项检查，促使教师对常规教学的重视。
三、德育品牌显特色
德育工作在整个素质教育中居于首要地位，对素质教育的发展起着动力、导向、保证的作用。因此，我们把德育工作作为学校各项工作的龙头，用社会主义核心价值观引领全校师生，把对“真善美”的追求渗透在学校工作全过程中，把培养师生、尊重师生、欣赏师生、培养师生精神品位作为我们工作的突破口，运用先进引领、全员活动，群策群力的策略全面推进各项工作，教师在合作、竞争的和谐人际互动中一次次得到启迪，思想一次次升华，精神品位不断提高。
（一）加强师德建设：在学校党总支的部署下开展师德、师风建设工作：召开行政会，签订党风廉政建设责任状和承诺书；召开“赤壁市实验中学2016年春季师德培训会”，宣讲市局有关文件，吴超文、贺锦云、罗年生、魏四项、章寒英老师报告师德事迹，全校教师签订师德承诺书，强调禁止补课纪律等；召开党员大会，共主办六期“主题党日+”活动，传达上级会议精神，学习党章、条例、准则，民主评议，评选表彰优秀党员，组织教师参加《湖北省行政问责办法》知识测试等。
（二）关心职工生活：学校工会先后组织市疾控中心领导高彬来校主办健康讲座、组织部分教工参加疾控中心免费体检活动、组织女教工开展“三查”活动。开展“三八”妇女节主题活动，组织部分女教工参加户外体验活动。我校今年驻村工作任务是在青石桥社区精准扶贫，黄新阶、王月明、费新荣、宋功来、朱秋立等10名行政人员赴青石桥社区深入农户走访慰问扶贫对象，给赴青石桥社区捐赠办公用品及扶贫款，发放贫困生资助款等。
（三）关注学生成长：我校重视学生心理健康教育，安全工作制度健全，落实到位；阳光体育落到实处；常规德育活动常抓不懈。以活动为载体，德育工作达到“润物无声”的效果。我们主要做了三件事：一是思想教育长抓不懈。每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动，由政教处统一安排，每周一个主题。二是“三风”检查贯彻始终。团委会、学生会每天检查，班主任每天放学前都及时总结，并及时公布，特别重视对学生进行习惯养成教育，每个班级多次召开了主题班会活动。三是校园文化常换常新。学校以广播台、宣传窗为主阵地，用图片、标语、广播等多种途径表彰先进，树立正气，长期坚持正面引导，积极弘扬主体文化，全方位地展示党员风采，展示教师风采，展示学生风采。
四、教研教改有实力
课题研究是教育科研的有效途径，它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，学校组织教师积极参与课题研究工作，每位教师结合教学实际，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果应用于提高教育教学质量，取得可喜的效果。教师由“教学者”向“研究者”转变迈进了一大步。目前，我校人人参与课题研究、课题研究为教学服务成为常态，同时学校积极组织课题研究验收，如我校的省级课题“健康课堂”子课题“二八导学案的研发”按时结题，黄新阶、覃伟赴华泰中学参加健康课堂结题及表彰会，我校结题报告被收录入《全省结题报告汇编》。赤壁风于2016年5月24日刊发“实验中学获十二五课题研究‘先进单位’称号”，介绍我校承担省级课题研究成果，咸宁日报2016年5月27日刊发“赤壁市实验中学课题研究获省级荣誉”。
我校教研的主要特点是立足课堂，开展活动，做实课题研究。健康课堂的特色是：“三大模块”、“四个环节”、“五度评价”。三大模块：定向导学、互动展示、当堂反馈；四个环节：导学质疑、合作探究、展示检测、迁移拓展；五度评价：教学目标的达成度、教学环节的清晰度、教学过程的开放度、学生学习的参与度、教学资源的生成度。本学期主要教研活动有：赤壁镇中宗凡双校长一行10余位领导教师来校开展“同课异构”教研活动，市教研室但东华主任、郑新民书记及教研员共9人来校听课评课。任丹、魏四英赴荆州参加语文教研活动。 部分领导老师赴温泉中学参加跨校教研活动、中考复习备考研讨活动。咸宁红旗路中学来我校开展中考复习备考研讨活动。全市英语、化学中考复习研讨会在我校召开。语文组、数学组、英语组开展一师一优课听课评课活动（任丹等老师赴赤马港学校开展跨校联合教学展示活动。）还举办青年教师专业发展报告会，谈周金、王燕、黄伟星作典型发言。
五、素质教育展风采
为弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，促进学生积淀文化底蕴，增强民族自信心和自豪感，展现同学们健康向上的精神风貌，学校每天开展了经典诵读20分钟活动，感受到中华文化的博大精深，从中汲取了营养、陶冶了情操、净化了心灵、启迪了智慧。为全面提高学生素质和综合能力，营造学生活跃氛围，我校积极创造条件申报国家足球学校、湖北省青少年集邮活动基地并获得批准，积极开展阳光体育活动，加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平，举行了丰富多彩的课外活动，如组织学生积极参加各种征文活动，演奖比赛、作文比赛、球类比赛等活动，学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。具体活动及成绩如下：
学校与省、市集邮公司领导、专家联合举办“弘扬长征魂，同筑中国梦” 集邮演讲比赛，市电视台记者现场采访报道，《湖北集邮》主编梁耀华为我校学生 举办集邮知识讲座，学校与市集邮协会联合举办集邮展览，中国校园健康行动感恩教育十大公益人物索明丹讲师为我校学生“梦想于心，励志于行”公益讲座；2016年4月5日的楚天都市报15版刊登我校学生参加国家基础教育实验中心2015年NEAT测试结果报告，王子轩等18位学生达A级，葛诗雨等135位同学达B组；赤壁市第十六届青少年爱国主义读书教育活动动员会在我校召开，全市中小学校长参会，市委宣传部、教育局领导出席；组织学生收看纪念“毛泽东向雷锋同志学习”题辞50周年专题电视节目，部分学生上街参加义务保洁活动；八（7）班陈维同学的习作“星星眨眼的秘密”在《发明与创新》2016年第4期发表，初中生天地2016年第5期上旬刊七年级阅读刊发“赤壁市实验中学广泛开展校园足球活动”（作者：学生陈维。辅导：魏四英）；我校邱君怡同学在赤壁市2016年中小学生球类运动会中，获初中组女子乒乓球单打第一名；我校七（6）班邱君怡、八（3）班王梁被咸宁市教育局选送参加湖北省乒乓球比赛；市中小学生羽毛球比赛由我校组织在博园澜郡羽毛球馆举行，我校八（7）班陈维同学获“2016年全市中小学生羽毛球赛初中女子组亚军”；教育局主办、我校承办的2016年中学生排球比赛在我校开赛，我校女子排球队力克群雄，勇夺2016年全市中小学生排球比赛冠军；赤壁市实验中学2016年度校园足球联赛隆重开幕，市教育局微信平台发布“市实验中学刮起足球风”消息。
六、教育环境求优化
为创造良好工作、学习环境，学校不断强化服务意识，转变服务观念，提高服务质量。
1、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们举办了法制讲座，浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用班会、团会、国旗下的讲话、广播室等渠道加强这方面的教育，从而使我们能学法、知法、守法，提高了我们对人生价值的认识。
2、创建安全、和谐校园。本学期我们认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识，强化学校安全工作管理体系、专人负责制。强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，加强对校园周边的整治力度。对校园内外安全隐患进行定期排查，及时整改。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，以短信、《告家长书》等形式提醒家长们配合做好安全防患工作，取得良好效果。
3、严格财务管理制度，增强财务透明度。严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
4、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。本学期我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法不断改善办学条件，多渠道筹集资金200多万元，完成教学楼教室相关设施、旗台广场改造（铺火烧板）、食堂设备升级等配套建设及校园绿化、美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率；组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成教学楼各班防盗门、办公楼大门、校园电动伸缩门更新等，不断优化服务育人氛围。 存在的主要问题
（一）债务化解问题。
（二）运动场改造，寄宿生食宿问题。
（三）薄弱学科师资问题，教师年龄结构极不合理。
（四）生源问题。（生源数量及质量均不足） 今后工作的努力方向
2016年我校将一如既往地坚持“为学生幸福人生导航”的教育理想，坚持科研兴校，特色办校，质量强校，努力营造“团结文明，求实创新”的校风和“活泼好学，全面发展”的学风，从人性化的轨道出发，抓住机遇、迎接挑战，全面深化教育改革，抓好我校各项工作，努力实现“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的总体目标，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学策略，力求让每一个学生的个性与才能得到最大限度的发展，让每个学生都享受到成功的喜悦，办人民满意教育。
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