出水小学道德大讲堂开展活动情况汇报材料

2020-03-02 13:26:32 来源：范文大全收藏下载本文

出水民族小学道德大讲堂落实及开展活

动情况汇报材料

一、为了提高我校全体师生队伍道德素质认识

我校于2015年4月29日上午10点迎来了专家组开展“三生、四爱、五心、五好”道德教育大讲堂活动。一直以来,我校始终把师生道德教以\"道德讲堂\"为平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化,以\"专家讲身边事、专家讲自己事、专家事教身边人\"的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，中国从儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来,人们就一直重视道德问题。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在，建设\"道德讲堂\"就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化, 以\"专家讲身边事、专家讲自己事、专家事教身边人\"的形式,广泛宣传社会主义核心价值理念。

二、道德讲堂活动开展情况及内容

1、活动前，请学校领导致开幕词。

2、主持人引导学生做一些活动充分调动学生的激情。

3、邓讲师就本次道德大讲堂进行演讲，内容分为两个部分，第一部分为什么要感恩父母，第二部分为什么要感恩老师。

三、多样的道德教育形式.

1、组织诵读一段中华传统经典或道德格言。讲道德故事、讲先进事迹报告等，按照\"以德育人、以文化人\"的理念,我们组织开展\"有

道德的人讲道德\"活动，发掘学校内部的凡人善举，鼓励和引导学生讲他人、讲身边的道德和感恩的故事，大力传颂\"看得见\"、\"学得着\"、\"立得住\"的凡人感人事迹、道德故事，激发同学们要做一个讲道德和感恩的人。

2、以辩论、反思、总结等形式，以道德故事中的人为榜样，提炼模范典型的道德内涵, 激发学生的学习动力，明确学习目标，增强激发应该学会感恩父母，感恩教师。

3、讲师与学生、家长、教师互动，将道德大讲堂推向最高潮。总而言之道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉，我们旨在通过诵读道德经典和道德实践活动，加强优秀文化熏陶,增强师生民族自豪感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生健康可持续发展。

出水民族小学

2015-4-29

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