2020-03-02 13:22:40 来源:范文大全收藏下载本文
广州市白云区江高二中 陈志骁 活动目标
1、引导学生关注母亲河,接触黄河文化,培养他们热爱祖国的思想感情和保卫黄河保护环境的意识。
2、锻炼学生听说读写尤其是口头表达能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力,提高学生的语文素养。
3、培养学生利用各种方式收集、整理、筛选、展示资料的能力。
4、培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。 活动重点
1、培养学生学会采用多种形式进行自我展示和自我表达的能力。
2、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 活动难点
提高学生在合作中进行自我展示和自我表达能力。 活动形式
由学生主持,学生展示自己的成果,教师退居幕后指导。 教学媒体 多媒体教学 课前准备
1、学生六人小组分工合作,全班共九个小组,分别以黄河流经省份命名。其中青海组、四川组、甘肃组介绍黄河概况,宁夏组、内蒙古组介绍黄河文化,黄河治理由陕西组、山西组、河南组、山东组介绍与表演。
2、指导学生搜集关于黄河的历史、地理资料,与黄河有关的民间故事、神话传说或历史人物故事、俗语、谚语、成语、古今诗词,黄河断流、水污染现状的资料。
3、学生音乐课学唱《保卫黄河》,向地理老师请教并绘出黄河流域简图。
5、对主持人进行辅导。 活动设计
这次活动分两阶段:
1、课外搜集资料阶段。
2、课内成果展示阶段。 课内成果展示活动过程
一、老师导入
黄河,是中华民族的母亲河,她奔腾不息,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河文化巡礼,追述黄河的过去,正视黄河的现在,展望黄河的未来,领略黄河文化的独特魅力。
二、主持人上场
开场白并介绍本次活动流程。
三、全班起立,朗诵《黄河颂》。
四、成果展示(各组按顺序出场,成果展示中每个环节后进行一轮抢答。)
(一) 黄河概况
1、黄河地理:发源地、流经省份、长度、流入地和沿途主要河段。(青海组)
2、黄河旅游资源:山峡、河湖瀑布、沙漠草原、生物、民族风情、文物古迹景观资源。(四川组)
3、黄河历史:黄河文明的诞生、发展、顶峰。(甘肃组) * 第一轮抢答(幻灯片)
(二) 黄河文化
1、黄河传说:《黄河的由来》(宁夏组)
2、黄河古诗词、与黄河有关的谚语、成语。(内蒙古组) *第二轮抢答(幻灯片)
(三) 黄河治理
1、黄河现状:断流、水污染(陕西组) 黄河环保:小品《羊城游客黄河源头环保游》(山西组、河南组、山东组) 附:
《综合性学习:黄河,母亲河》中的小品表演实录 小品名称:羊城游客黄河源头环保游
表演人数:分四个小组,每个小组四人,其中一组表演挖发菜,一组表演捕野鸭,一组表演捕藏羚羊,一组表演羊城游客。
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