滇池度假区实验学校足球校本课程计划

2020-03-02 20:15:19 来源：范文大全收藏下载本文

滇池度假区实验学校足球校本课程计划

1、足球课程的设置

我在一年级开设足球课程，每周一节，主要进行足球知识的介绍，足球常识的交流其中穿插各类足球游戏和进行足球技能训练。

2、课程内容的安排和活动设想

上课时间：每周五下午3：40~5：20地点：学校足球场

（1）在足球游戏活动中渗透足球的基本技术训练：

熟悉球性；直线带球；曲线带球；踢球训练；传球技术训练；头部、胸部、大腿接球技术训练；射门训练和掷界外球。

（2）在各类活动中穿插战术知识：一脚出球；“一对一”带球过人；“二过一”战术训练；反方向传球战术训练；防守战术和盯人战术训练；射门战术训练；掷界外球技术战术训练；角球的战术训练。

足球知识课：第一板块——足球基础知识；第二板块——足球比赛；第三板块——球队；第四板块——足球明星

3、应达到的目标：

（1）学生发展的空间得到扩展。我们开展的各类足球活动强调的是激发学生的兴趣，以人的充分自由发展为最高目标。学生可以在相关的活动中选择自己喜欢的内容，如性格活泼组织能力强的同学可以参加拉拉队；能歌善舞的孩子争做“足球宝贝”；“足球小记者团” “足球宣传员” 给了善于观察，表达能力强的同学施展拳脚的机会；还有“足球裁判”“文明观众”“小球星”等，孩子们在不同的领域找到

了自己的乐园。

（2）学生发展的需要得到满足。足球校本课程在开发过程中更多考虑的是我们学校的学生到底需要什么，喜欢什么，课程完全是为学生的需要而开设，校本课程就如同是把课程放在了开放式的货架上了，学生可以自由挑选，这样满足了各种不同学生的需要，学生各方面能力得到了发展。

（3）学生发展的个性得到张扬。在各类活动中学生的个性得到了张扬，特长得到了锻炼。

（4）学生树立了良好的价值观。足球活动营造了校园足球文化氛围，在这种氛围中学生逐渐领悟到了足球精神的含意，并以此来对照自我，不断提出发展要求。这为学生树立良好的价值观奠定了坚实的基础。

4、课程评价：

a.知识与技能:认识足球，了解足球的起源、发展及作用；走进足球场，了解最基本的足球动作；会观看足球，具有积累足球信息的初步意识，从而关心足球运动。

b.方法与过程：做场外文明观众，观察、感知足球（赛），会画足球；初步体验身体对足球的控制。

c.情感态度与价值观:认识校内足球明星和代表队，了解他们的战绩，增强荣誉感，培养自信心。

施昌雄

2013-3-20

足球校本课程实施方案

足球校本课程纲要