中央电化教育馆大事记

2020-03-04 01:52:37 来源：范文大全收藏下载本文

中央电化教育馆大事记

1978年8月23日国务院同意设立中央电化教育馆。

1978年底召开全国幻灯教学汇报扎实推进幻灯教学，提出了幻灯机、录音机等电教设备的生产要两条腿走路的方针。

1978年12月广州举办电化教育技术训练班。

1979年教育部在已成立了直属事业单位中央电化教育馆的基础上成立了“电化教育局”，以加强与各地教育行政部门联系和做好电化教育工作领导。

1979年教育部召开“教学电影工作会议”。

1979年3月教育部提出拟组织省、市分工编制中小学各科统编教材的教学幻灯片。1979年6月教育部举行会议就培养电教人员的迫切性、师范院校开设电化教育公共课、组织举办多种形式的电教短训班以及如何开设电教专业等问题进行调研。

1979年教育部批准筹办《电化教育》刊物，并于1980年4月发刊（双月刊），1981年公开发行。

1979年底全国摄制小学教师教学经验片。

1980年5月举办高教与普教教学电影录像编导学习班，教育部张承先部长高度肯定电影、录像辅助教学的作用，号召搞出成套的电教教材，并明确电教教材、资料的编导人员属于教学、科研人员。

1980年7月中央电化教育馆与中央电视台联合举办暑假少年儿童节目。

1980年8月教育部要求高校录制老教授的教学活动录像节目。

1980年10月全国中学物理学科教学经验交流会，标志着电教工作开始深入到学科领域。1980年11月在各大高校外语电教协会负责人座谈会上，研究成立全国外语电教协会。1980年12月教育部批准湖南省沅江县建立教育电视台。

1981年中宣部、教育部组织11所高校将《中共党史》有关时期的电影记录片、历史文物、文献等编制成教学录像片和幻灯片。

1981年5月召开全国小学自然学科电化教学研讨会

1981年5月教育部发出《关于运用电教手段加强学生政治思想教育的通知》

1981年5月召开电教课程教材讨论会，草拟了高师和中师电化教育课的教学大纲。1981年12月教育部举办两期电化教育课教师进修班

1982年举办“全国电视教材编导讲习班”、“录像机维修技术培训班”。

1982年6月北京大学等13所高校协作摄制《中国地理》与《地貌》教学系列片。1982年12月举办“教学电视录像节目制作技术培训班”。

1983年1月成立“机械原理课程电教教材编审组”。

1983年3月举办“教学幻灯、投影片制作新工艺培训班”

1983年6月3日教育部批准华南师范大学开设电化教育专业。

1983年7月“全国高等师范院校《电化教育》课研讨会”

1983年10月召开“第一次全国电化教育工作会议”，教育部副部长的报告为《适应教育专业发展需要，努力开创电教工作教局面》。

1983年8月《全国小学语文优秀电教教材评选会》

1983年10月召开“全国小学语文电化教学研讨会”

1983年11月举办全国高校电视教材制作技术研讨会

1984年3月召开“电化教育课程教材编审组”首次会议

1984年4月召开“高等学校计算机科学技术电教教材编审组”首次会议

1984年5月教育部委托制作体育教学录像片

1984年5月电教理论和电教实验研讨会

1984年7月《汉字》语言教学录像片同时以英文版、中文版发行

1984年8月成立《政治经济学》电视教材协作组

1984年9月正式成立中国高校外语电教协会

1984年11月全国小学数学电化教学研讨会

1985年8月全国电化教育课程组织编写审定的《电化教育学》、《电化教育基础》正式出版。

1984年9月电化教育改革研讨会

1985年9月中央电视台开播“计算机科学技术电视函授培训班”、“计算机应用软件人员培训班”。

全国计算机辅助教育学术交流会

《电化教育》编辑部组织“全国优质幻灯机、投影器评选活动”

1985年10月《非书资料著作规则》经国家标准局批准开始实施

1985年11月“全国高校《中国古典文学》，《中国古代史》电视教材审片会”，是全国首次文科电视教材评审会。

全国电化教育教材制作培训班

1986年国家“七五”计划提出“广泛推行广播电视教育形式”

1986年1月举办“全国小学语文、数学优秀电化教学教案评选”

1986年7月1日开始用国际卫星频道试播电视教育节目，10月1日起卫星电视教育频道正式开通。

1986年召开全国卫星电视教育工作会议

1986年3月卫星电视教材审片会

1986年4月小学电教器材配备目录

1986年5月优秀电教论文评选结束

1986年5月卫星电视教材工作会议

1987年2月召开中国教育电视教育专题节目研讨会

1987年12月“全国电化教育工作会议”教育部领导报告《深化教育改革大力发展电化教育》，强调将电化教育的主要精力转到发教材建设为中心的改革上。

1988年教育部印发《关于加强电化教育教材建设的意见》

1989年4月全国高校电教教材编制理论研讨会

1989年12月出版《馆藏目录》

1989年4月为西藏地区举办为期十个月的电教专业证书培训班人员27名

1990年决定建立全国电教资料版本库

确定电化教育实验县

举办电化教育管理培训班

举办计算机应用软件人员电视培训班，课程157讲，每讲25分钟，由中央电视台播出。

举办电化教育研究培训班

1991年组织开展电化教育促进中小学教学优化实验研究活动

召开电教实验县经验交流会。

《电化教育促进中小学教学优化实验研究》成为八五教育科学规划课题

召开中小学电化教育实验研讨会

1991年9月中国电化教育协会成立

1992年举办电化教育实验理论研讨班

举办全国电视教学节目编制技术竞赛

1993年

召开全国中小学计算机辅助教学研究会

与中央电视台联合举办《微型计算机应用基础讲座》

1994

《电化教育》由双月刊改为月刊

与中央电视台联合举办《微机应用与办公管理自动化讲座》

推广爱国主义教育片

百年树人中小学教学辅导软件的研究与开发为“八五”全国教育科学规划课题

成立电化教育委员会

1995年

举办《会计电算化初级教程》培训班2万多人获得合格证书

《电化教育》成为中国教育类核心期刊

1996年

《电化教育》更名为《中国电化教育》

出版《课堂电化教学研究》

设立全国中小学电化教育实验学校

开展电化教育科学研究实验

举办全国优质课堂电化教学评选

1997年

《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育的实验研究》为全国教育科学“九五”规划课题

《计算机辅助教学的技术支撑环境及应用环境》成为国家重点科技攻关项目（96-75项目）

设立全国中小学现代教育技术实验学校

印发《中小学电化教育规程》

出版以VCD为载体的系列教材

1998年

推进电化教育向教育技术转变，将电化教育从媒体研究向教学研究与教育资源的设计、

开发、管理与评价的理论与实践拓展

培训首批实验学校校长

召开全国多媒体网络系统应用现场会

举办全国首届教育软件设计大赛

举办全国电化教学优质课评选活动

制订全国远程教育发展规划？

1999年

教育部召开教育信息化座谈会

教育振兴行动计划中远程教育

开展全国现代教育技术实验学校评估检查工作

召开全国电教系统教育资源与软件建设工作会议

举办教育资源建设培训班

举办电脑VCD教育软件制作培训班

召开现代教育技术实验学校课题研究成果交流研讨会

实施“明天女教师培训计划”（通过每期20天的培训，使1000所边远地区学校的1000名小学女教师学会了计算机网络技术、增强学习与发展的自信，运用项目捐助的计算机等设备改进教学，成为播撒信息技术的种子。捐助的设备包括计算机、卫星电视接收机、VBI接收卡、电视机和打印机），拉开了在西部远程教育扶贫示范工程的序幕

2000年

设立中央电教馆现代远程教育服务资源中心

《中国电化教育》进入CSSCI来源期刊

设立现代远程教育资源服务中心

召开南国农先生教育思想与实践研讨会

在全国中小学现代教育技术实验学校中举办优秀计算机课件和优秀论文征集评选活动开展“现代远程教育工程扶贫示范项目”

举办全国教育技术应用成果大赛

2001年

启动西部中小学现代远程教育工程

《教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫示范工程项目》是教育部和李嘉诚先生对贫困地区的极大关心和支持，是全面推进贫困地区教育，经济发展的重要措施，是提供人才支持和智力贡献的有效形式。

召开全国教育技术研究工作会议

开展中小学信息技术教育应用西部行（中央电教馆与华南师范大学）