音乐教师本人述职
2020-03-02 13:17:47 来源：范文大全收藏下载本文
本人述职
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本人于年月参加工作，年被聘为中学一级教师。任现职以来，一直从事教学和工作。
音乐鉴赏教学，不影响学生高考升学，通常不太重视，学生也有些轻慢课堂。但是，我认为音乐鉴赏能陶冶学生情操，提高学生艺术素养，音乐鉴赏课程对促进学生全面发展非常重要，因此我非常认真地对待音乐鉴赏教学。
精心备课，每一节课都制作了音像交融、声画并茂的教学课件；认真上堂，像文化课一样，严格课堂纪律，加强组织教学，认真实施教学方案，力求让学生每节课都有实实在在的收获；认真组织学业水平考查，每期末对所有学生均进行了音乐鉴赏水平考查与评定。我的认真对待影响学生端正了对音乐鉴赏课的态度，提高了对音乐鉴赏课的兴趣，确保了音乐鉴赏课程的有序实施。考查显示，一学年开课，学生音乐鉴赏素养得到了有效提高，学生对我的教学也比较满意。
教学设计《汉族民歌鉴赏——劳动号子》，07年12月全市中小学音乐教学设计评审中获一等奖；录像课《影视音乐》，08年7月全市中小学音乐录像课比赛中获一等奖；教学设计《影视音乐》，08年12月湖南省中小学音乐新课程教学设计网络评比中获二等奖；11年12月教学设计《音乐的情绪》获省二等奖；同时课件制作《情满桃花江》获省一等奖。
积极参与课外辅导。每次学生合唱比赛和文艺汇演，我都花了大量的精力与时间参与辅导。班级合唱比赛，指导排练，我曾经一天连续排练8节课。这些都不记加班，未算工作量。参与辅导学生参加市县各项文艺汇演或比赛，为学校争得了较多荣誉。辅导学生合唱《娄山关》《阿细跳月》,06年全市文化艺术节合唱比赛中获一等奖；
积极参加教学科研，03年开始，参与主持湖南省十五教育科学规划课题《新课程理念下口语交际教学策略研究》，05年顺利结题。近三年，围绕如何开发利用信息技术优化音乐鉴赏教学、如何创设教学情境提高音乐鉴赏实效开展了微型课题研究，均取得了较好成果。
论文《利用信息技术 优化鉴赏教学》，07年12月全市中小学音乐教学成果评审中获一等奖， 08年5月在省报《科教新报》发表；参与主持的湖南省十五教育科学规划课题《新课程理念下口语交际教学策略研究》，09年3月获得了第二届湖南省基础教育教学成果奖三等奖；论文《创设情境 鉴赏音乐》，09年5月在省级杂志《教师》第三期发表。
07年，年度考核等次评定为优秀。
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