初中班级管理：分组合作,分队竞争办法

分组分队合作与竞争管理办法

一、分组协作

1、全班分A1,A2,B1,B2,C1,C2,D.共七组分座教室七排，A1,A2组分座第

三、第五排，形成基本骨架。B1,B2组分别座第

四、第六排依附并合作于A1,A2组。C1,C2组座教室第一第二排以便提高其警觉性。D组座教室第七排给与惩罚式激励。

二、分队管理

1、各队队长要负责管理好本队成员纪律、学风。队长在管理队员时其权利等同于班长和班主任老师。队长必须做到一切为了队员的发展。队长的管理新举措需及时向班主任汇报。队员的功过要予以考勤。队员需无条件服从队长管理。不服队长管理可先自罚2个手板后向班长和班主任申诉。

2、定期检查队员各科学习状况并敦促队员抓紧学习。对于队员在学习过程中出现的散漫、违规、消极懒惰等负面行为要给与提醒、警告、处罚、上报。处罚权力包括：打手板10个以内，罚款1元以内，扫教室一次，以及罚写适量作业。

3、定期制定符合本队实情的队伍学习计划，在老师布置的任务之外发布队伍阶段性任务，要定期检查队员的任务完成进度并予以督促。

4、各科任教师布置的作业，队长对其成员进行按时检查并把检查情况上报科代表或老师。各科任教师布置的任务要及时督促队员完成。

4、队长有义务帮助队员搞好学习，帮助队员解决其学习疑难。队员对其队长的不热心、冷淡等行为可想班主任反映。

三、分队竞争

1、每周由值周班干部对全班同学进行考勤（计分制），并对各队考勤结果进行评比，最优队伍受奖（获得罚金或其他），最差队伍受罚（每人手板5—10个或者罚金1—5元）。

2、各次各科考试中，把各支队伍成员学科平均成绩相比较，奖优罚差。最差的队伍交罚金2---5元每人。用作最优队伍的奖励。

3、某支队伍某个学科平均成绩进步较大，由班级经费予以全队奖励（2—5元/人或其它）。

4、各队伍中表现突出的个人，将由班级给与奖励或处罚并算入队伍考勤成绩。